青岛版四年级科学下期中试题无答案
四年级科学下册期中检测卷 时间:60分钟总分:100分姓名: 得分: 一、知识广场(20分,每空1分) 1. 运动的锤子能把核桃砸开,说明运动的物体具有一定的 o 2. 改变物体运动的运动状态,需要给物体施加 o 3. 按照运动路线划分,天空中盘旋的老鹰做的是 运动,沿笔直街道行驶的汽车做的 是 运动。 4. 当我们拿着纸风车奔跑时,我们的运动形式是 纸风车的运动形式是。拨动一 端伸出桌面的钢尺,钢尺的运动形式是 O 5. 利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过 从话简传到听简的。 6. 声音因物体振动而,振动停止,声音 o 7. 物体振动发声时,会引起周围的空气也跟着,形成声音的“波浪”。像水波可以 向远处传播一样,也可以向远处传播。 8. 像太阳这样能自己发光发热的天体属于,像地球这样围绕 运行、本身 不能发光的天体属于。 9. 像月球这样围绕 运行的天体属于 o月球是地球的。 10. 要了解月相的变化,我们要进行、的长期观察。 二、判断大厅(20分,每题2分) 1. 一辆小车由静止到运动,一定受到了力的作用。() 2. 跷跷板会一上一下做的是直线运动。() 3. 拨动的钢尺、摆动的钟摆和荡起的秋千,三者的运动形式完全不同。() 4. 声波也是一种能量,大喊大叫可以造成雪崩,强烈的噪声会损伤我们的耳膜。() 5. 物体不振动也能发出声音,如收音机播放的声音。() 6. 声音是只朝着一个方向传播的。() 7. 声音既能在水中传播,也能在木头中传播。() 8. 从日常生活中可以寻找到地球是球体的证据。() 9. 太阳是一个巨大而炽热的气体星球。() 10. 月球上没有空气,但有生物。() 三选择乐园(20分,每题2分) 1. 跳远运动员落地时溅起了很多沙子,说明()。 A.运动的物体具有能量B.所有物体都具有能量C.只有运动员具有能量 2. 我们沿着笔直滑梯滑道下滑时的运动形式是()。 A.平动.B.转动C.振动 3. 在一次班级晚会上,某组同学表演的鼓乐气势磅礴。下列说法中正确的是() A.鼓乐声主要是由空气振动产生的B.鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 C.鼓乐声主要是由鼓槌振动产生的 4. 下列环境中,不用通讯设备无法听到声音的是()。 A.宇航员在月球B.潜水员在水下C.登山者在山顶 5. 下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是()。 A.声音都是靠空气来传播的B.只要物体振动,就能听到声音 C.回声是声音被障碍物反射而形成的 6. 为了保护听力,正确的做法是()。 A.经常戴耳塞听音乐B.在教室里大声喧哗C.遇到过高或过强的声音时,用手捂住耳朵 7. 下列能使橡皮筋发声的是()。 A.用力拨动B.把橡皮筋拉长C.揉成一团 8. 月球地貌的最大特征就是分布着许多() A.火山B.海洋C.环形山 9. 地球、太阳、月球三个天体,体积按由小到大的顺序排列应该是() A.月球、地球、太阳B.地球、月球、太阳C.太阳、地球、月球 10. 下列关于月相变化的说法,不正确的是()o A.月相变化和月球的运动有关B.月相变化是因为月球形状在变化 C.月相随着太阳、地球、月球三者相对位置的不断变化而变化 转动 振动 平动 四、连线魔方(10分,每线2分) 钟表指针 声带 齿轮 火车直行 电梯 五、问题城堡(14分,每题7分) 1. 怎样改变声音的高低和强弱? 2. 举例说明怎样改变物体的运动状态。 六、拓展长廊(16分) 1. 阅读材料并回答问题。(10分) 城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区; 对噪声大的机器安装消音器并限制使用;未安装消音设备的机车不得驶入市区;在市内规划安 静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化,宜用多孔建筑材料,加强隔 音。例如城市高架快速干道系统一一上海市内环线上,采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐 腐蚀的先进建材一一聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的 噪声污染。此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪 声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护。 (1)下列属于噪声的危害的是()。(多选)(3分) A.影响人们休息B.使人烦躁C.损害听力 (2)由材料可知减弱噪声的方法是:防止噪声在 处产生;阻断噪声的;防止噪 声进入。 (3分) (3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你提出两种减小噪声干扰的措施。(4分) 2. 某小组准备制作一份“地球.太阳、月球”科普小报,于是他们搜集了一些资料。请你帮他们 分类整理一下。(6分) ①距离地球大约1. 5亿千米②表面积约为5. 1亿平方千米③直径约为3476千米④直径约为 139.2万千米⑤是人类目前所知宇宙中唯一颗有生命存在的星球⑥没有空气,表面有环形山 (1)关于地球的资料: (2)关于太阳的资料: (3)关于月球的资料: