课时跟踪检测（十八）水龙吟（似花还似非花）卜算子（缺月挂疏桐）

课时跟踪检测（十八）水龙吟（似花还似非花） 卜算子（缺月挂疏桐） 一 基础巩固 1. 下列加点词语解释不正确的一项是（） A. 也无人惜丛教单（任凭杨花飘荡、坠落） B. 诋削章质夫杨花词（凡和人诗、词，依照原作的韵脚叫次韵，也叫步韵） C. 缥缈孤鸿影（高远隐约的样子） D. 有恨无人省（无人反省） 解析：选D D项，无人省：无人理解。 2. 下列词句中不能体现苏轼词豪放高旷风格的一项是（） A. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 B. 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。 C. 细看来，不是杨花点点，是离人泪。 D. 小舟从此逝，江海寄馀生。 解析：选C A句出自《水调歌头》（明月几时有），表达词人对人世悲欢离合的理解， 齐宠辱，忘得失，超然物外，把作为社会现象的人间悲怨、不平，同月之阴晴圆缺这些自 然现象相提并论，表现了词人洒脱、旷达的襟怀；B句是《念奴娇•赤壁怀古》的开头句， 气势恢弘，把人们带入奇伟雄壮的景色和深邃无比的历史沉思中；C句出自《水龙吟•次韵 章质夫杨花词》，幽怨缠绵，耐人寻味；D句出自《临江仙》（夜饮东坡醒复醉），表达出词 人潇洒如仙的旷达襟怀，是他不满世俗、向往自由的心声。 3. 下面是苏轼的一首咏梨花的诗，填入画横线处，恰当的一项是（） 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 ,人生看得几清明！ A. 惆怅东栏一株雪B.春心莫共花争发 C.只恐夜深花睡去 D.昨风一吹无人会 解析：选A 解答此题，既要考虑诗的内容，又要考虑整首诗的意境。首先排除的是C、 D两项，C项写“夜深“，与内容明显不符，D项内容、意境都与下文不连贯。其次排除 的是B项，本诗写的是梨花，而“花争发”显然不合文意。而A项的“一株雪“与全诗内 容一致，由此可确定答案为A项。 4. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）,二分尘土，»细看来，, （2）,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖， (3)不恨此花飞尽，o 答案：(1)春色三分一分流水不是杨花点点是离人泪(2)惊起却回头寂寞沙洲 冷(3)恨西园、落红难缀 二、拓展阅读 5.阅读下面这首宋词，完成(1)-(2)题。 望江南•超然台作① 苏轼 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。 寒食②后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国③，且将新火试新茶。诗酒趁年华。 ［注］①宋神宗熙宁七年十一月，苏轼由杭州移守密州(今山东诸城)。次年，他命人修 葺园北旧台，并由其弟苏辙题名曰“超然“，这就是超然台。②寒食：即寒食节，在清明 节前一或二日。③故国：这里指四川眉山。 (1) 下列对本词的理解和鉴赏，不正确的两项是() A. 上阕首句即点明了当时的季节特征，以比喻与拟人的修辞手法，生动地状写出柳枝 随风轻拂、婀娜动人的姿态。 B. “半壕春水一城花”“烟雨暗千家”表现了密州城的满城春色，作者善于抓住景物 特征，色彩对比，明暗相衬。 C. “试上”二字直接点明作者登台望远的场景，其中“试”字含蓄地透露作者暂得清 闲的愉悦心境，引起下阕的抒情。 D. 全词意境清丽，上阕重在写景，下阕重在抒情，情由景发，情景交融；语言质朴无 华，但见其婉约之风。 E. 词中斜柳、楼台、春水、春花、烟雨的暮春景象和烧新火、试新茶的细节，都围绕 着“超然”二字展开。 解析：选AC A项，没有用比喻的修辞手法；C项，“暂得清闲的愉悦心境”错，应 是“思归而不得的忧愁“。 (2) 作者酒醒后为何咨嗟？全词抒发了作者什么样的感情？ 答： 答案：①因为寒食后，正是清明节，是为亲人扫墓的日子，然而此刻他远在密州，无 法回乡祭祖，于是借酒消愁，酒醒后只得咨嗟。②感情：思乡之情和超然达观之情，作者 思归不得，姑且试煎新采的春茶，趁着人还未老，开怀畅饮，尽情吟诗。 6.阅读下面的宋词，完成(1)-(2)题。 满庭芳① 有王长官者，弃官黄州三十三年，黄人谓之王先生。因送陈惟来过余，因为赋此。 三十三年，今谁存者，算只君与长江。凛然苍桧，霜干苦难双。闻道司州古县，云溪 上、竹坞松窗。江南岸、不因送子，宁肯过吾邦？ 圾以②，疏雨过，风林舞破，烟盖云幢。愿持此邀君，一饮空缸。居士先生老矣，真梦 里相对残钉③。歌声断，行人未起，船鼓已逢逢气 ［注］①本词创作于苏轼谪居黄州之时，当时朋友多怕受牵连而有意疏远，令他备感世 态炎凉。②拟拟：形容雨声。③残钉：残灯。④逢逢：形容鼓声。 (1) 下面对本词在思想内容和艺术技巧上的分析，不恰当的两项是() A. 上片一开篇即自问自答，用比拟的手法将王长官的人格精神与永恒的长江共论，予 以他高度评价。 B. 上片“闻道司州古县，云溪上、竹坞松窗” 一句苏轼借想像王长官生活环境的幽静 高雅，烘托了这位隐士的高洁。 C. 上片“不因送子，宁肯过吾邦” 一句以反问语气强烈地表达了苏轼对遭贬后，朋友 疏远，世态炎凉的深切感慨。 D. 下片“损损，疏雨过，风林舞破，烟盖云幢”，既写当日风雨骤至的景象，又反衬 出作者与贵客的遇合之脱俗。 E. 下片“一饮空缸”中的“空”字，很形象地写出了当日知己相逢，畅快豪饮的情景。 解析：选CD C项，断章取义，本句既有词人的自谦，也饱含苏轼对于王先生人品的 仰慕之情；D项，手法错误，不是反衬，而是暗示。 (2) 本词的结尾“歌声断，行人未起，船鼓已逢逢”蕴含了作者什么样的感情？结合全 词分析此感情产生的原因。 答： 答案：第一问：表达了离别时的不舍、留恋之情。行人未起，别离的船鼓就已经响起, 仿佛在催促一般，从而表达了苏轼心中的惜别之情。 第二问：①词人对王长官很仰慕。词中词人以经冬不凋的苍桧、竹坞、松窗等代表正 直刚毅的景物烘托了王长官正直耿介，性格刚毅的隐士形象。②词人与王长官相处中情投 意合。词中词人写了自己与客人畅谈，整整一夜，把酒都喝完了。 三 语言表达 7. 下面六个分句打乱了顺序，请重新排序。(只写序号) ① 苏东坡被贬广东，他一到惠州，就赋诗大赞“岭南万户皆春色“。 ② 由于广东的自然环境优越，可提供作盆景的树种很多。 ③ 广东盆景又称岭南盆景。 ④ 广东盆景的盆栽艺术，也有近千年历史。 ⑤ 到了清代，盆景艺术已普及于民间。 ⑥ 所以，广东盆景以树桩盆景较为盛行。 答: 解析：文段的叙述对象是广东盆景，据此可断定③是首句；②⑥构成因果关系，叙述 广东盆景的特点；①⑤叙述其历史。顺序应是：对象一特征一历史一举例。 答案：③②⑥④①⑤ 8. 下面文段有多处推断存在问题，请参照①的方式，任意找出两处问题。 当今社会，从小学到高中，择校热有增无减。高考之后，几乎每个人都希望自己能被 名校录取。因为只有名校毕业，我们才能在激烈的竞争中找到一份好工作，从而获得较高 的收入，而有了较高的收入，就能满足自己对美好生活的需要，就能获得充盈的人生幸福 感。 ① 不是只有名校毕业才能找到一份好工作。 ② ® 解析：从逻辑的角度分析，语段中的“只有名校毕业，我们才能在激烈的竞争中找到 一份好工作，从而获得较高的收入”和“有了较高的收入，就能满足自己对美好生活的需 要，就能获得充盈的