[精品]苏教版六年级上册语文期末试卷2
苏教版六年级上册语文期末试卷2 一、看拼音写词语。10% do xiangxlu rukan ce xian mu mi ng guan gu jin ()()()()() ren jintuo zhe ying chou xiang shou he li jl qun ()()()()() 二、先将成语补充完整,再解释要解释的加点字,最后按要求分类。8% 刚正不() 一()一和 喜()乐见 好()喜功—惟()惟肖—字正()圆 褒义: 贬义: 三、根据要求写出倒顺词。4% 同义:()一一()()一一() 不同义:()一一()()一-( 四、请按要求完成下列语句的练习。8% 1、用正确的修改符号修改病句: 黄海滩涂是片广阔的土地,那里气候温和,林茂草丰,是麋鹿野生饲养的理想产所。 2、在括号里填上恰当的关联词语: ()这件事过了许多年,()我仍然记得清清楚楚。 3、将下面这个句子改成带问号的但意思不变的句子: 一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。 4、照样了,仿写句了: 夏天,知了不厌其烦地在树上唱着歌。 五、请根据课文及其相关内容填空。14% (4+4+4+2) 1、这种境界,既使人,又叫人,既愿,又想坐下= 2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的— —诗,让诗人感到悲的原因是— 请再写出一句古代诗人爱国的诗句:, o 3、《牛郎织女》是我国四大民间传说之一,从中我们认识了 — 的牛郎。 另三大民间传说分别是《》、《》、《》。 4、陈忠实在《青海高原一株柳》一文中重点要歌颂的是高原柳,可他又用许多笔墨写 家乡潮河柳的原因是。 六、阅读。 鱼与鱼竿 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中, 一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镰了。得到鱼的人原地就用干 柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了 个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难 地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完 了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 后来,又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼,只是他们并 没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海。他俩每次只煮一条鱼,经过长途跋涉,终于来到 了海边。从此,两人开始了捕鱼为生的日子。几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、 子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。 1、结合短文理解词语。2% 硕 大: 分道扬镰:一 2、原先两人中要到一篓鱼的那个人不久后饿死的原因是一一而要到一根鱼竿的那 个人看到大海时还是饿死的原因又是: 2% 3、从“后来同是饥饿的两个人同样得到长者的恩赐,最终都过上了幸福安康的生活” 这一事例中我们明白了什么呢? 3% 吐鲁番盆地 我国的旅游胜地一新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最 低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地 表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火 洲”、“风库”之称。 《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷 红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈强烈)的阳光(照 射照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人。 这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务 繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长, 光听见声音不见人,回头一看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢! 夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。只要带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把 鸡蛋往沙坑里一埋,很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是 一顿十分(精致别致)的野餐。 吐鲁番人爱植树造林,变沙漠为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公 里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十 年代的县委书记领人栽的。他想让后人即有遮 阳蔽日之处,又有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。 多少走得又热又渴的行人,(惊讶惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着甘甜解渴的 水果,该是多么感激这不知名的种树人啊! 大风、酷热考验了人也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。 1、用音序查字法查“漫”,应先查音序,再查音节— 。“漫”在字典里的解 释有五条:(1)水过满,向外流 (2)到处都是 (3)莫,不要 (4)不受约束,随便 (5)广阔,长。“漫天风沙”的“漫”应选第 条解释。 3% 2、用“一一”划出文中括号里合适的词。2% 3、人们把横贯整个盆地的一座山称为火焰山,理由有两 点: ; = 2% 4、文中用了两个事例来说明吐鲁番 的特点。这两个事例分别是: ;o 2% 4、文中用了两个事例来说明吐鲁番 的特点。这两个事例分别是: 5、吐鲁番人用 的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路在中钻天的白 杨,可以,栽种桃树、梨树,可以。从中可以看 出吐鲁番人的= 4% 七、作文。30% 2009年刚刚过去,在这一年中,发生了许多不平凡的事,大至国家的,小至个人的, 请选择一件你认为不平凡的事写下来。要做到文通字顺,中心突出,题目自拟。(请写在作 文纸上)