[精品]五年级期末测试卷
第五单元过关测试卷 (90分钟,100分) 题号 ―* 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分 题目 考查点 一、看拼音,写词语。(10分) peng pai xidng xi mei can yan mo mian qiang ! 1 1 [ [ jiao che jing ti chdo xue mi ng mei zhen chd ; ; ; ! ! ! ; 二、挛生姐妹。(5分) ~抿() -霄( ) 「博( ) -珀() 「拭( ) Y Y Y Y Y 』民() -宵( ) 〔搏( ) L拍() 、试( ) 二 、补充成语。 14分) ()重其事 面面相( ) 鱼( )而出 争先( )后 ()不可及 气( )吁吁 响( )云霄 ()无其事 四、写反义词。 狡黠( ) 镇静() 饶有兴趣( )心中无数( ) 详细()普通( 聪明绝顶() 五、按要求改写句子。 ) 踌躇不前( ) 1、哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改 为陈述句) 2、不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出响亮的叫声。(改为拟人句) 3、文天祥说:“我是宋朝的状元宰相,宋朝亡了,我只有死,一死之外, 无可为者。”(改为转述句) 六、理解下列加点词语的表达作用。 1、“这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,总有一万年了。” 2、太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右,幼龟体重不到它的百分之一。 幼龟一般在四五月间离巢而出,争先恐后爬向大海。 3、“一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在 里头。” 七、加标点。 1、爸爸你看他快活地叫起来这是什么 2、终于向导发出了他的悲叹如果不是我们这些海龟根本就不会 受到伤害 3、内容有分量尽管文章短小也是有分量的如果内容没有分量尽 管写得多么长愈长愈没有分量 八、阅读理解。 ㈡阅读下面短文,回答问题。 风雨中的三轮车 ① 空袭而来的夏日风呜呜地叫着,时而紧帖地面,将街头的纸屑高高扬起, 时而窜上天空,将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是,天色迅疾阴沉下来。 ② 顷刻间,倾盆大雨从天而降(jiang xidng)o急雨如箭,行人躲在屋 檐下,仰望着墨泼的天空。H ③ 就在这时,“叮铃铃……”驶来一辆棕色的三轮车,它像jing tao h ai lang ()中漂荡而来的小船。 ④ “上车……每位两元。”三轮车工人迎着风雨呼喊。 ⑤ 困在雨中的行人zheng xian kong hou ()争先恐后地 登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。H ⑥ “叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人,蹬着车,绕城一圈后就要返航 了。 ⑦ 霎(cha sha)时,他仿佛忆起大街拐处,还有三双忧郁的黑眼睛。他 们蜷(quan juan)缩在屋檐下,小小的单衣早已被雨水溅湿,只有紧楼在怀 里的小书包还没沾上一滴水。 ⑧ “掉头!”年轻的三轮车在风雨中勇往直前。 ⑨ “叔叔,……我,我们……没钱……”三个孩可怜的声音在颤抖。 ⑩ 谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车工人愤怒的大叫我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘在与暴雨的碰撞中闪着光芒 (11)在这座被夜色笼罩着,被短暂的暴雨控制的小城中,这辆三轮车严严地 垂下湿透的帆布,载着三个小孩,穿过风雨,向前驶去,一路留下一串新歌。H 1、给文中加点字选择读音,根据拼音在括号内写词语。 2、给第⑩自然段加上标点符号。 3、在文中找出三个表示时间很短的词。 4、第⑦自然段中“三双忧郁的黑眼睛”具体是指什么?第⑧自然段中“年 轻的三轮车”具体是指什么? 答: 5、摘录描写三轮车在疾风暴雨中艰难行进的句子。 6、省略号的作用有:①表示停顿;②表示内容的省略;③表示声音的延续; ④表示说话结结巴巴。“叮铃铃……”中的省略号的作用是 ; “叔叔,……我,我们……没钱……”中的省略号的 作用是。 7、用“……时而……时而……”造句。 8、第⑤段画横线的句子中的“唱着欢乐的歌”明指 ,其实暗喻了三轮车工人 的心情。 9、一路上留下一串新歌,这新歌赞颂的是什么? 答: 10、本文已用“ II “分为三段,写出第一段的段落大意。 第一段: 第二段: 第三段: 11、这篇短文记叙 了, 赞扬了 O 12、如果你是3个孩子中的一个,经历了这样一件事情,肯定想在 日记中写下什么,把你最想写的一段话写在下面。 7.通过本单元的学习,我们知道了孔子是我国古代伟大的、 ,儒家学派的创始人。他总结的一句可以终身奉行的话是: , o这句话的意思是 o柳公权的书法秘诀是, o 通过学习《梅兰芳》一文,知道了梅兰芳是我国的 之一,他一次次拒绝 I I本人的原因是 O 二、阅读天地 孔子游春 春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩。 阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩 翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的 森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语 孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏,活泼欢快地奔腾而去。孔子动情 地望着泗水河,陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么,都围拢过来。 子路问道:“老师在看什么呢? ”孔子说:“我在看水呀。” “看水? ”弟子们都用疑惑 的眼光望着老师。 子贡说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?” 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它 好像有德行—水没有--定的形状I或方或.长「流於向.下和胆温柔.,一它.好像有情义。一水 穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教 化由此看来,水是真君子啊! ” 弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶。谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能 看出如此深奥的道理! 绿草如茵的河畔,弟子们围在老师身边,有的蹲着,有的坐着。老师拨动琴弦,弟 子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔,洋溢着浓浓的师生情谊。 过了一会儿,弟子们三三两两散开了,有的采花,有的捕蝶,有的垂钓,有的戏水, 只有颜回和子路在陪伴着老师。孔子说:“可以说说你们的志向吗?” 子路是个急性子,老师的话音未落就开腔:“我愿意把马车、衣服拿出来跟朋友们一 块儿享用,就是用坏了、穿破了我也不