[精品]五年级期末测试卷

第五单元过关测试卷 （90分钟，100分） 题号 * 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分 题目 考查点 一、看拼音，写词语。（10分） peng pai xidng xi mei can yan mo mian qiang 1 1 [ [ jiao che jing ti chdo xue mi ng mei zhen chd ； ； ； ； 二、挛生姐妹。（5分） 抿（） -霄（ 「博（ -珀（） 「拭（ ） Y Y Y Y Y 』民（） -宵（ 〔搏（ L拍（） 、试（ ） 二 、补充成语。 14分） （）重其事 面面相（ 鱼（ ）而出 争先（ ）后 （）不可及 气（ ）吁吁 响（ ）云霄 （）无其事 四、写反义词。 狡黠（ ） 镇静（） 饶有兴趣（ ）心中无数（ 详细（）普通（ 聪明绝顶（） 五、按要求改写句子。 踌躇不前（ 1、哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢（改 为陈述句） 2、不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出响亮的叫声。改为拟人句 3、文天祥说“我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外， 无可为者。”改为转述句 六、理解下列加点词语的表达作用。 1、“这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，总有一万年了。” 2、太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。 幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。 3、“一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在 里头。” 七、加标点。 1、爸爸你看他快活地叫起来这是什么 2、终于向导发出了他的悲叹如果不是我们这些海龟根本就不会 受到伤害 3、内容有分量尽管文章短小也是有分量的如果内容没有分量尽 管写得多么长愈长愈没有分量 八、阅读理解。 ㈡阅读下面短文，回答问题。 风雨中的三轮车 ① 空袭而来的夏日风呜呜地叫着，时而紧帖地面，将街头的纸屑高高扬起, 时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是，天色迅疾阴沉下来。 ② 顷刻间，倾盆大雨从天而降jiang xidngo急雨如箭，行人躲在屋 檐下，仰望着墨泼的天空。H ③ 就在这时，“叮铃铃”驶来一辆棕色的三轮车，它像jing tao h ai lang 中漂荡而来的小船。 ④ “上车每位两元。”三轮车工人迎着风雨呼喊。 ⑤ 困在雨中的行人zheng xian kong hou 争先恐后地 登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。H ⑥ “叮铃铃”这位年轻的三轮车工人，蹬着车，绕城一圈后就要返航 了。 ⑦ 霎cha sha时，他仿佛忆起大街拐处，还有三双忧郁的黑眼睛。他 们蜷quan juan缩在屋檐下，小小的单衣早已被雨水溅湿，只有紧楼在怀 里的小书包还没沾上一滴水。 ⑧ “掉头”年轻的三轮车在风雨中勇往直前。 ⑨ “叔叔，我，我们没钱”三个孩可怜的声音在颤抖。 ⑩ 谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车工人愤怒的大叫我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘在与暴雨的碰撞中闪着光芒 11在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨控制的小城中，这辆三轮车严严地 垂下湿透的帆布，载着三个小孩，穿过风雨，向前驶去，一路留下一串新歌。H 1、给文中加点字选择读音，根据拼音在括号内写词语。 2、给第⑩自然段加上标点符号。 3、在文中找出三个表示时间很短的词。 4、第⑦自然段中“三双忧郁的黑眼睛”具体是指什么第⑧自然段中“年 轻的三轮车”具体是指什么 答 5、摘录描写三轮车在疾风暴雨中艰难行进的句子。 6、省略号的作用有①表示停顿；②表示内容的省略；③表示声音的延续; ④表示说话结结巴巴。“叮铃铃”中的省略号的作用是 ； “叔叔，我，我们没钱”中的省略号的 作用是。 7、用“时而时而”造句。 8、第⑤段画横线的句子中的“唱着欢乐的歌”明指 ,其实暗喻了三轮车工人 的心情。 9、一路上留下一串新歌，这新歌赞颂的是什么 答 10、本文已用“ II 分为三段，写出第一段的段落大意。 第一段 第二段 第三段 11、这篇短文记叙 了, 赞扬了 O 12、如果你是3个孩子中的一个，经历了这样一件事情，肯定想在 日记中写下什么，把你最想写的一段话写在下面。 7.通过本单元的学习，我们知道了孔子是我国古代伟大的、 ,儒家学派的创始人。他总结的一句可以终身奉行的话是 , o这句话的意思是 o柳公权的书法秘诀是, o 通过学习梅兰芳一文，知道了梅兰芳是我国的 之一，他一次次拒绝 I I本人的原因是 O 二、阅读天地 孔子游春 春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩 翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的 森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语...... 孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏，活泼欢快地奔腾而去。孔子动情 地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。 子路问道“老师在看什么呢 ”孔子说“我在看水呀。” “看水 ”弟子们都用疑惑 的眼光望着老师。 子贡说“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听” 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它 好像有德行水没有--定的形状I或方或.长「流於向.下和胆温柔.，一它.好像有情义。一水 穿山岩，凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢，它好像善施教 化......由此看来,水是真君子啊 ” 弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶。谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能 看出如此深奥的道理 绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着。老师拨动琴弦，弟 子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情谊。 过了一会儿，弟子们三三两两散开了，有的采花，有的捕蝶，有的垂钓，有的戏水, 只有颜回和子路在陪伴着老师。孔子说“可以说说你们的志向吗” 子路是个急性子，老师的话音未落就开腔“我愿意把马车、衣服拿出来跟朋友们一 块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不