25诗词五首精选
25诗词五首 教学目的 课题 诗词五首 课型 新授课 课时布置 2课时 课时 分配 建议本课按照学情分课时。第一课时停顿自主学习反响及全体感知、结构梳理。 第二课时停顿课文详细感知的交流展现及当堂检测。可适当调理。 教 学 目 标 知识与技艺 识记陶渊明、杜甫、李清照等诗〔词)人的相关文学知识, 掌握诗词中的重点白话词语,背诵这五首诗词。 进程与办法 品尝诗词的言语,掌握解答古诗词炼字题的办法。 情感、态度与 价值观 体会诗〔词)人的思想感情,提升本人的思想地步。 课前预备 课 前 预 习 作者 简介 陶渊明〔约365—427), 一名潜,字元亮,私谥靖节,潟(xun )阳柴 桑〔今江西九江)人,东晋著名田园诗人、散文家。几度出仕,终因不肯“为 五斗米折腰“而辞官归隐。归隐后,创作了少量反映田园生活的诗文,意境 安静清远,言语流利自然。代表作有《桃花源记》《归园田居》《五柳先生传》 《归去来兮辞》等。 杜甫〔712—770),字子美,河南巩县〔今河南巩义西)人,唐代伟大 的理想主义诗人。他曾寓居在长安城南少陵,故自称“少陵野老”,世称 杜 少陵”。又曾任左拾遗、检校工部员外郎,故后世又称他“杜拾遗”“杜工 部“。杜甫忧国忧民,诗艺精深,被后世尊称为“诗圣“。他的诗作总体上 反映了唐王朝由盛而衰的变化进程,被称为“诗史”。代表作有“三吏“ 〔《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三不“〔《新婚不》《垂老不》《无家不》)、 《春望》、《登高》、《茅屋为秋风所破歌》等。 李贺〔790—816),字长吉,福昌〔今河南宜阳)人,唐代诗人,有“诗 鬼“之称。其诗善于乐府,多表现政治上不自得的悲愤,对宦官专权、藩镇 割据的理想也有所揭露、挖苦。代表作有《雁门太守行》《李凭箜篌引》等。 著有《昌谷集》。 杜牧〔803—852),字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人, 唐代文学家。与李商隐齐名,世称“小李杜”。其抒情小诗立意高远,清俊 流丽;时政之作简约明快,慨叹深沉。杜牧尤擅七绝,在晚唐成就颇高。其 散文以《阿房宫赋》名世,状物抒情,骈散兼用,自有特征。著有《樊川文 集》。 李清照〔1084—约1155),号易安居士,章丘〔今属山东)人,宋代女 词人,婉约派的重要代表。其词前期多写其悠闲生活,清丽明快;前期多慨 叹生活,情调感伤。善用白描手法,自辟蹊径,言语清丽,人称“易安体“。 代表作有《声声慢》《如梦令》《武陵春》等。先人有《漱玉词》辑本。 背景 资料 饮酒〔其五) 《饮酒》是陶渊明辞官归隐后陆续写成的一组五言古诗,为酒后即兴之 作,大多直抒胸臆,挥洒真情,实践上是借“饮酒”的话题,写对世事人生 的慨叹。这组诗共20首,本诗是第五首。 春 望 此诗为杜甫安史之乱时期在长安所作。唐肃宗至德元载〔756)八月, 杜甫将家小安顿在郸〔fii)州〔今陕西富县),只身前往灵武〔今属宁夏) 投靠肃宗,途中为叛军所俘,遂困居长安。该诗作于次年三月。 雁门太守行 在李贺生活的年代,藩镇割据,叛乱此起彼伏,发作过多次严重的和平。 《雁门太守行》的确是在平定藩镇叛乱和平这一背景下写的。 赤 壁 赤壁,在今湖北赤壁市东南长江南岸。汉献帝建安十三年(208),孙权 与刘备结合在此击败曹操大军。诗中所写的赤壁,实为黄州〔今湖北黄冈) 的赤鼻矶,作者是借一样的地名抒发慨叹。 读准 字音 搔(sao)簪(zdn)塞上(sdi)燕脂(yanzhi) 霜事(zhong)携〔xi6)折戟(ji)长哮(jie) 谩(man)蓬舟(peng) 通假 字 学诗谩有惊人句〔同“漫”,空、徒然) 一词 多义 将:自将磨洗认前朝〔动词,拿,取) 晓雾将歇〔副词,将要) 词类 活用 城奇草木深〔名词用作动词,春天落临) 古今 异义 国:古义:国都。例句:国破山河在。 今义:国度。 浑:古义:简直。例句:浑欲不胜簪。 今义:混浊。 殷勤:古义:心意诚恳。例句:殷勤征询我归何处。 今义:热情而周到。 举:古义:高飞。例句:九万里风鹏正举。 今义:往上托;往上伸。 教学进程 新 课 导 入 同窗们,一团体的性格涵养和想象力的扶植要紧是凭仗什么?是诗歌。“文章合为 时而著,诗歌合为事而发。”朗诵诗歌,我们能够 从心灵里感受诗人的所思、所感, 朗诵诗歌能够 使我们的心灵插上翅膀,朗诵诗歌能够 使我们的心灵失掉美的陶冶。 读熟一首诗,在休闲时辰里吟诵一下,就像唱歌一样,心灵上能获益良多。明天就让 我们一同走进几位大诗人的心灵吧! 饮酒(其五) 【全体感知】 通读诗意,用本人的话说说这首诗的意思。 寓居在人人世,却没有车马的喧嚣。征询我为何能如此,只需心志高 新 远,自然就会觉得所处地点偏远了。在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远 处的南山映入视线。山中的气味与傍晚的风景特不 好,有飞鸟,结着伴儿 课 归来。这外面包含着人生的真正意义,想要辨识,却不知如何样表达。 展 【文本探求】 开 开头两句有什么深层含义? 最初两句是全诗的总结;在诗的结构上,这两句特不重要。它提示了 全诗的抽象所要表达的深层意义,同时也把读者的思绪引回到抽象中,让 读者去体悟,去咀嚼。 春 望 【全体感知】 通读诗意,用本人的话说说《春望》的意思。 国都决裂 不堪,只要山河照旧存在;春天又离开长安城,只要荒草长 得特不茂盛。感世伤时,花也在流泪;仇恨不离,鸟也在啼叫,惊扰人心。 战乱继续特不 长时辰了,家里已久无音讯,家信能够 抵得上万两黄金 那么珍贵。由于忧伤苦恼,头上的白发越搔越短,简直连簪子也插不上了。 【文本探求】 1. 诗歌描写了事先如何样的社会情况? 烽烟不时,国破家亡,妻离子散,生灵涂炭。 2. 本诗表达了诗人如何样的思想感情? 表达了诗人忧国伤时、念家悲己的情感。 雁门太守行 【全体感知】 通读诗意,用本人的话说说这首诗的意思。 敌兵滚滚而来,犹如黑云翻卷,想要摧倒城墙;我军严待以来,阳光 照射铠甲,一片金光闪耀。春色里,喙亮军号震天动地;黑夜间战士鲜血 凝成暗紫。红旗半卷,援军赶赴易水;夜寒霜重,鼓声郁闷低沉。只为报 答君王恩遇,手携宝剑,杀身成仁。 【文本探求】 “黑云压城城欲摧“什么缘故会成为喜闻乐见的名句呢?请剖析一下那个句 子。 该句用比喻和夸大的手法,在原文中渲染十万火急的紧张氛围和危殆 情势,如今人们常用来描述形势的危殆。 赤 壁 【全体感知】 通读诗意,用本人的话说说这首诗的意思。 一支折断了的铁戟漂浮在水底沙中还没有销蚀掉,经过本人又磨又洗 察觉这是当年赤壁之战的遗物。假定西风不给周瑜以方便,结局估量是 曹操取胜,二乔被关进铜雀台了。 【文本探求】 前两句诗在全诗中的作用是什么? 诗的前两句借一件古物来衰亡对前朝人物和事情的慨叹,为下文做铺 垫。或前两句写兴感之由。在那次大战中,遗留上去的一支折断了的铁戟, 漂浮在水底沙中,经过了六百多年还没有消蚀掉,经过本人一番磨洗,鉴