0-6岁孩子的性教育与性关怀
0-6岁孩子的性教育与性关怀 现在很多家长都已经认识到了孩子性教育的重要性,但却苦于不知该如何教 育。孩子的性发展是自然产生的,但是需要家长做正向引导。 帮助孩子性发展的三大原则:原则一,父母需要具备孩子性发展规律的基本 知识。 原则二,父母针对孩子的行为进行引导。 原则三,不可以羞辱和打骂孩子。 一、如果孩子依恋乳房 哺乳期的孩子依恋乳房是正常的。本文中所写的依恋是指断奶之后,孩子依 然要求抚摸、吸吮乳房,甚至必须摸着乳房才能入睡的情况。 断奶早的孩子一般不会出现这一现象,因为还没有和乳房建立起依恋关系就 已经断奶。自然离乳的孩子也几乎不会依恋乳房,因为已经得到了足够的爱和满 足。如果断奶时正逢恋奶期,或者断奶方式不正确,给孩子造成了心理伤害,就 有可能出现这种现象。 帮孩子脱离对乳房的依恋:首先,要给孩子的依恋一个过渡阶段;妈妈要逐 渐减少孩子接触乳房的次数;给孩子提供替代物、帮助孩子发展独立自主的意识; 接纳或者培养孩子的依恋物;帮助孩子发展出更多获得精神愉悦的方式,孩子从 工作、阅读、游戏中获得了精神愉悦,乳房将不再是孩子获得精神愉悦的唯一来 源。 二、如果孩子迷恋某件物品 如果断奶时给孩子造成了心理伤害,可能会导致孩子不再依恋妈妈的乳房, 转而依恋某件物品。这件物品可能是一个枕头、一条毛巾、一个娃娃、一辆玩具 车等等。孩子会把依恋物随身携带,出去玩也必须带上。睡觉时会把依恋物放在 身边,会经常抚摸、吸吮依恋物,不允许父母拿走、替换、甚至清洗依恋物。 总的来说,孩子过分迷恋某件物品,是安全感缺失的表现。如果孩子不能从 父母处获取安全感,就只能转而去依恋某种他认为能给他安全和温暖的物品。长 期要求摸或者吸吮依恋物的孩子,妈妈要审视自己的养育方式,将解决问题的焦 点放在转变育儿方式上,而不是纠缠在孩子的行为中。 三、如何应对孩子的肛欲期。 肛欲期一般出现在2—4岁。通常1岁以后的孩子,通过如厕引导,可以较规 律的大小便。但进入2岁左右,很多孩子却忽然出现了“退化”。其实并不是孩子一 定要跟大人对着干,而是因为孩子的发育进入了“肛欲期”。肛欲期的表现有以下几 种:憋大小便,尿裤子,解大便在裤子里;研究大小便;大小便节律的改变;体 验性感觉。 孩子的肛欲期一般经历两个月左右就会结束,肛欲期的结束,标志着孩子的 性心理向着下一个阶段——生殖器期迈进。这两个月中,如果成年人对孩子大小 便的训练太严厉,孩子就会感觉紧张,心理压力大,会扰乱孩子控制大小便的自 然节律,孩子将大小便解在裤子里的次数就越多,肛欲期拖延的时间也就越长。 有的孩子甚至半年多都不结束肛欲期,孩子的性发展就出现了停滞状态。 帮助孩子顺利度过肛欲期:原则一,接纳和尊重孩子肛欲期的表现。原则二, 不可以打断孩子正在进行的憋尿或者憋大便。原则三,不要将孩子大便节律的改 变当成便秘进行治疗。原则四,平静地面对对孩子尿裤子。原则五,不可以羞辱、 耻笑、责骂和威胁孩子。原则六,帮助孩子适应新环境和减压。原则七,父母要 与老师积极沟通。原则八,不要打搅孩子对排泄物的研究。 四、孩子出现了“性唤起”怎么办 根据研究表明,一岁以下的婴儿就可以出现性唤起。具体表现为女孩的夹腿 行为,男孩出现生殖器勃起的情况(憋尿不算)。有些孩子会有骑被子、拱枕头等 摩擦生殖器的行为,或伴有面部涨红、出汗等现象。 父母应对孩子的性唤起时应该把握的原则:原则一,不可以羞辱、耻笑和打 骂孩子,不能够让孩子感觉自己的身体反应是羞耻和有罪的,否则,孩子会为自 己的性感觉嵌入不健康的羞耻感和负罪感。原则二,帮助孩子接纳自己身体的性 唤起。父母可以告诉孩子,有时候我们身体会有这样的一些反应,不必为此感到 不安,这样的反应是你自己的秘密,不可以告诉任何人。原则三,平静而智慧地 转移孩子的注意力,阻断孩子这个行为的继续。原则四,通过工作、阅读、游戏 帮助孩子升华精神愉悦的品质。 五、孩子和小伙伴玩性游戏怎么办 孩子因为察觉到男女性别的不同,非常好奇,但又不知掩饰,所以有时会出 现互相观察生殖器等性游戏。 父母对孩子性游戏的基本原则:原则一,让孩子明白性活动的界限。原则二, 不可以羞辱和打骂孩子。原则三,不可以用道德来评判孩子的性游戏。原则四, 积极与幼儿园老师进行沟通。 六、孩子恋父恋母怎么办 孩子天生就会依恋父母这是很正常的,切莫害怕孩子将来不独立而强行把孩 子推离自己的怀抱。正常的亲子依恋是亲密关系,不必恐慌。恋父恋母是不正常 的依恋关系,是孩子将自己的父母当做“情人”一样,甚至作为性唤起的对象。 帮助孩子脱离恋父恋母:原则一,及时转移孩子对父母的情欲活动。原则二, 让孩子独立洗澡。原则三,父亲要发挥教养孩子的积极作用。原则四,摆正家庭 成员之间的位置。原则五,体恤孩子的情感。原则六,拒绝孩子的“求婚”。 这里解释一下第六点,拒绝孩子的“求婚”。在孩子到了婚姻敏感期时,孩子有 可能会对父母说:“我长大了和你结婚吧! ”这时候被“求婚”的父母应温柔而坚定的 拒绝孩子,可以说:“这可不行啊,我已经和你爸爸(妈妈)结婚了。你长大后会 遇到一个你特别喜欢的小女孩(男孩),到时候你就可以和他结婚了。”切不可以 为孩子说这话很可爱就答应,或者说给别人当笑谈,甚至还弄个小仪式来“结婚”。 七、如何应对孩子出现的婚姻敏感期 孩子在四、五岁的时候会进入婚姻敏感期,可能会说将来要和幼儿园的某个 小朋友结婚之类的话。 当孩子出现婚姻敏感期时,父母的应对原则:原则一,倾听孩子的爱情故事, 分享孩子的幸福与忧伤。原则二,不可以将孩子的情感当笑料谈资。原则三,成 人不可以拉郎配。原则四,不可以否认孩子的情感。原则五,不可以将孩子的爱 情与性行为混为一谈。原则六,给孩子输入正确的婚姻价值观。 八、孩子自慰怎么办 这里谈的不是青春期少年的自慰,而是六岁以下的幼儿自慰行为。可能很多 家长会觉得匪夷所思,但研究确实表明,六岁以下的幼儿大多数都会出现或多或 少的自慰行为,只是有些不被家长所察觉。 影响孩子自慰的因素有以下几种:孩子内在的原始性驱力;缺乏父母的陪伴 与关注;享受不到更高级的精神愉悦;父母关系不和睦;父母、老师对自慰消极 的态度与评价;父母做爱不回避孩子。 干预孩子自慰的原则:原则一,父母要懂的孩子自慰的科学知识,改变对自 慰的错误观点。原则二,帮助孩子懂得并遵守性活动的界限。原则三,不可以羞 辱、责备、呵斥和打骂孩子。原则四,不可以恐吓和威胁孩子。原则五,不可以 突然打断孩子正在进行的自慰。原则六,对孩子进行性安全教育。原则七,尽量 避免对自慰进行医学治疗。原则八,父母积极与老师沟通。原则九,帮助沉溺自 慰的孩子。 九、孩子喜欢男扮女装(女扮男装)怎么办 父母应对孩子喜欢异性服装的原则:原则一,满足孩子的好奇心。原则二, 父母是孩子着装的榜样。原则三,强化孩子的性别认识。 十、如何回答孩子有关性方面的问题 如何回答孩子提出的性问题:原则一,有问必答。原则二,有问才答。原则 三,答案要符合孩子的年龄认知。原则四,父母的回答以解决孩子当下的问题为 原则。原则五,父母不可以主动提供两性活动细节的答案给孩子。原则六,父母