0-6岁孩子的性教育与性关怀

0-6岁孩子的性教育与性关怀 现在很多家长都已经认识到了孩子性教育的重要性，但却苦于不知该如何教 育。孩子的性发展是自然产生的，但是需要家长做正向引导。 帮助孩子性发展的三大原则原则一，父母需要具备孩子性发展规律的基本 知识。 原则二，父母针对孩子的行为进行引导。 原则三，不可以羞辱和打骂孩子。 一、如果孩子依恋乳房 哺乳期的孩子依恋乳房是正常的。本文中所写的依恋是指断奶之后，孩子依 然要求抚摸、吸吮乳房，甚至必须摸着乳房才能入睡的情况。 断奶早的孩子一般不会出现这一现象，因为还没有和乳房建立起依恋关系就 已经断奶。自然离乳的孩子也几乎不会依恋乳房，因为已经得到了足够的爱和满 足。如果断奶时正逢恋奶期，或者断奶方式不正确，给孩子造成了心理伤害，就 有可能出现这种现象。 帮孩子脱离对乳房的依恋首先，要给孩子的依恋一个过渡阶段；妈妈要逐 渐减少孩子接触乳房的次数；给孩子提供替代物、帮助孩子发展独立自主的意识; 接纳或者培养孩子的依恋物；帮助孩子发展出更多获得精神愉悦的方式，孩子从 工作、阅读、游戏中获得了精神愉悦，乳房将不再是孩子获得精神愉悦的唯一来 源。 二、如果孩子迷恋某件物品 如果断奶时给孩子造成了心理伤害，可能会导致孩子不再依恋妈妈的乳房， 转而依恋某件物品。这件物品可能是一个枕头、一条毛巾、一个娃娃、一辆玩具 车等等。孩子会把依恋物随身携带，出去玩也必须带上。睡觉时会把依恋物放在 身边，会经常抚摸、吸吮依恋物，不允许父母拿走、替换、甚至清洗依恋物。 总的来说，孩子过分迷恋某件物品，是安全感缺失的表现。如果孩子不能从 父母处获取安全感，就只能转而去依恋某种他认为能给他安全和温暖的物品。长 期要求摸或者吸吮依恋物的孩子，妈妈要审视自己的养育方式，将解决问题的焦 点放在转变育儿方式上，而不是纠缠在孩子的行为中。 三、如何应对孩子的肛欲期。 肛欲期一般出现在24岁。通常1岁以后的孩子，通过如厕引导，可以较规 律的大小便。但进入2岁左右，很多孩子却忽然出现了“退化”。其实并不是孩子一 定要跟大人对着干，而是因为孩子的发育进入了“肛欲期”。肛欲期的表现有以下几 种憋大小便，尿裤子，解大便在裤子里；研究大小便；大小便节律的改变；体 验性感觉。 孩子的肛欲期一般经历两个月左右就会结束，肛欲期的结束，标志着孩子的 性心理向着下一个阶段生殖器期迈进。这两个月中，如果成年人对孩子大小 便的训练太严厉，孩子就会感觉紧张，心理压力大，会扰乱孩子控制大小便的自 然节律，孩子将大小便解在裤子里的次数就越多，肛欲期拖延的时间也就越长。 有的孩子甚至半年多都不结束肛欲期，孩子的性发展就出现了停滞状态。 帮助孩子顺利度过肛欲期原则一，接纳和尊重孩子肛欲期的表现。原则二, 不可以打断孩子正在进行的憋尿或者憋大便。原则三，不要将孩子大便节律的改 变当成便秘进行治疗。原则四，平静地面对对孩子尿裤子。原则五，不可以羞辱、 耻笑、责骂和威胁孩子。原则六，帮助孩子适应新环境和减压。原则七，父母要 与老师积极沟通。原则八，不要打搅孩子对排泄物的研究。 四、孩子出现了“性唤起”怎么办 根据研究表明，一岁以下的婴儿就可以出现性唤起。具体表现为女孩的夹腿 行为，男孩出现生殖器勃起的情况（憋尿不算）。有些孩子会有骑被子、拱枕头等 摩擦生殖器的行为，或伴有面部涨红、出汗等现象。 父母应对孩子的性唤起时应该把握的原则原则一，不可以羞辱、耻笑和打 骂孩子，不能够让孩子感觉自己的身体反应是羞耻和有罪的，否则，孩子会为自 己的性感觉嵌入不健康的羞耻感和负罪感。原则二，帮助孩子接纳自己身体的性 唤起。父母可以告诉孩子，有时候我们身体会有这样的一些反应，不必为此感到 不安，这样的反应是你自己的秘密，不可以告诉任何人。原则三，平静而智慧地 转移孩子的注意力，阻断孩子这个行为的继续。原则四，通过工作、阅读、游戏 帮助孩子升华精神愉悦的品质。 五、孩子和小伙伴玩性游戏怎么办 孩子因为察觉到男女性别的不同，非常好奇，但又不知掩饰，所以有时会出 现互相观察生殖器等性游戏。 父母对孩子性游戏的基本原则原则一，让孩子明白性活动的界限。原则二， 不可以羞辱和打骂孩子。原则三，不可以用道德来评判孩子的性游戏。原则四， 积极与幼儿园老师进行沟通。 六、孩子恋父恋母怎么办 孩子天生就会依恋父母这是很正常的，切莫害怕孩子将来不独立而强行把孩 子推离自己的怀抱。正常的亲子依恋是亲密关系，不必恐慌。恋父恋母是不正常 的依恋关系，是孩子将自己的父母当做“情人”一样，甚至作为性唤起的对象。 帮助孩子脱离恋父恋母原则一，及时转移孩子对父母的情欲活动。原则二, 让孩子独立洗澡。原则三，父亲要发挥教养孩子的积极作用。原则四，摆正家庭 成员之间的位置。原则五，体恤孩子的情感。原则六，拒绝孩子的“求婚”。 这里解释一下第六点，拒绝孩子的“求婚”。在孩子到了婚姻敏感期时，孩子有 可能会对父母说“我长大了和你结婚吧 ”这时候被“求婚”的父母应温柔而坚定的 拒绝孩子，可以说“这可不行啊，我已经和你爸爸（妈妈）结婚了。你长大后会 遇到一个你特别喜欢的小女孩（男孩），到时候你就可以和他结婚了。”切不可以 为孩子说这话很可爱就答应，或者说给别人当笑谈，甚至还弄个小仪式来“结婚”。 七、如何应对孩子出现的婚姻敏感期 孩子在四、五岁的时候会进入婚姻敏感期，可能会说将来要和幼儿园的某个 小朋友结婚之类的话。 当孩子出现婚姻敏感期时，父母的应对原则原则一，倾听孩子的爱情故事, 分享孩子的幸福与忧伤。原则二，不可以将孩子的情感当笑料谈资。原则三，成 人不可以拉郎配。原则四，不可以否认孩子的情感。原则五，不可以将孩子的爱 情与性行为混为一谈。原则六，给孩子输入正确的婚姻价值观。 八、孩子自慰怎么办 这里谈的不是青春期少年的自慰，而是六岁以下的幼儿自慰行为。可能很多 家长会觉得匪夷所思，但研究确实表明，六岁以下的幼儿大多数都会出现或多或 少的自慰行为，只是有些不被家长所察觉。 影响孩子自慰的因素有以下几种孩子内在的原始性驱力；缺乏父母的陪伴 与关注；享受不到更高级的精神愉悦；父母关系不和睦；父母、老师对自慰消极 的态度与评价；父母做爱不回避孩子。 干预孩子自慰的原则原则一，父母要懂的孩子自慰的科学知识，改变对自 慰的错误观点。原则二，帮助孩子懂得并遵守性活动的界限。原则三，不可以羞 辱、责备、呵斥和打骂孩子。原则四，不可以恐吓和威胁孩子。原则五，不可以 突然打断孩子正在进行的自慰。原则六，对孩子进行性安全教育。原则七，尽量 避免对自慰进行医学治疗。原则八，父母积极与老师沟通。原则九，帮助沉溺自 慰的孩子。 九、孩子喜欢男扮女装（女扮男装）怎么办 父母应对孩子喜欢异性服装的原则原则一，满足孩子的好奇心。原则二， 父母是孩子着装的榜样。原则三，强化孩子的性别认识。 十、如何回答孩子有关性方面的问题 如何回答孩子提出的性问题原则一，有问必答。原则二，有问才答。原则 三，答案要符合孩子的年龄认知。原则四，父母的回答以解决孩子当下的问题为 原则。原则五，父母不可以主动提供两性活动细节的答案给孩子。原则六，父母