微课第一周测试答案
第一周测试 1 单选(1分) ( )提出了“教育信息化整体上接近国际先进水平”的总体目标。 得分/总分 · A. 《中国教育报》 · B. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 · C. 《中小学教师教育技术能力标准》 · D. 《教育信息化发展十年规划》 正确答案:D你选对了 2 单选(1分) ( )对教学人员、技术人员和管理人员的教育技术能力进行了明确规定。 得分/总分 · A. 《教育信息化发展十年规划》 · B. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 · C. 《中小学教师标准》 · D. 《中小学教师教育技术能力标准》 正确答案:D你选对了 3 单选(1分) 《中小学校长信息化领导力标准》明确规定了校长在学校信息化建设中的角色是( ) 得分/总分 · A. 践行者 · B. 组织者 · C. 以上都是(带头人、组织者、践行者) · D. 带头人 正确答案:C你选对了 4 单选(1分) ( )是指运用系统方法,以学为中心,合理利用信息技术,恰当利用信息资源,科学安排教学环节和各要素,实现教学过程优化。 得分/总分 · A. 信息化教学设计 · B. 微课 · C. 备课 · D. 慕课 正确答案:A你选对了 5 单选(1分) 为便于分享、交流、重用和二次开发,我们应该按照资源包的思路建设微课。微课资源包除了微视频,还应包含相关( ) 得分/总分 · A. 素材、课件及其源文件 · B. 教学反思、练习测试及学生反馈 · C. 以上都包括 · D. 教学设计、自主学习任务单 正确答案:C你选对了 6 单选(1分) 中国教育部高校教师网络培训中心2015-2016年发布的( )是国内重要的微课研究文献。 得分/总分 · A. 中国微课发展报告 · B. 地平线报告 · C. 中国MOOCS发展白皮书 · D. 中国高校微课发展报告 正确答案:D你选对了 7 单选(1分) 萨尔曼•可汗出版的专著( )是微课、翻转课堂研究的重要文献。 得分/总分 · A. 《视频重塑教育》 · B. 《未来之路》 · C. 《翻转课堂的可汗学院》 · D. 《看见未来》 正确答案:C你选对了 8 单选(1分) 微课的特点有 得分/总分 · A. 具备完整的教学设计 · B. 都非常精彩和活泼 · C. 时间20分钟左右 · D. 聚焦在几个问题的讲解上 正确答案:A你选对了 9 单选(1分) 微课强调 得分/总分 · A. 草根研究、趣味创作 · B. 主要在课后给学生复习使用 · C. 将课堂实录精确记录 · D. 能及时反馈 正确答案:A你选对了 10 单选(1分) 优秀的微课应该满足 得分/总分 · A. 内容尽可能发散 · B. 表现单一 · C. 在视频中嵌套大量的习题 · D. 有趣,能够引起学习的好奇心和兴趣 正确答案:D你选对了 11 判断(1分) 网络时代的优秀教师集信息化教学设计者、数字化学习资源开发者、信息化教学评价者、信息化教学研究者、网络化学习示范者和个人知识管理高手等多重新角色于一身。 得分/总分 · A. · B. 正确答案:A你选对了 12 判断(1分) 微课是网络时代教师促进自身角色转变和专业发展的载体和利器。 得分/总分 · A. · B. 正确答案:A你选对了 13 判断(1分) 微课区别于课堂实录的主要特征是以学习者为中心,聚焦学习内容,并且给学习者个别化学习的美好体验。 得分/总分 · A. · B. 正确答案:A你选对了 14 判断(1分) 优秀微课具有个性化、个别化、短小精悍、聚焦、设计性、情景化、趣味性、可视化、结构性、微学习资源包等特征。 得分/总分 · A. · B. 正确答案:B你选对了 15 判断(1分) 微课是微视频的代名词。 得分/总分 · A. · B. 正确答案:B你选对了 16 判断(1分) 2014年,教育部办公厅印发《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》。 得分/总分 · A. · B. 正确答案:A你选对了 17 判断(1分) 微课是微课堂的简称。 得分/总分 · A. · B. 正确答案:B你选对了 18 判断(1分) 微课的核心特征是设计性和以学习者为中心。 得分/总分 · A. · B. 正确答案:A你选对了 19 判断(1分) 微课发展是一个集设计、开发、应用、研究与培训于一体的系统工程,绝非仅是录制微视频这样一个“纯技术活”。 得分/总分 · A. · B. 正确答案:B你选对了 20 判断(1分) 微课设计与制作应主要着眼于课堂教学。 得分/总分 · A. · B. 正确答案:A你选对了