四年级上美术教案千姿百态的树岭南版1.docx
四年级上美术教案千姿百态的树岭南 版1 教案名称:千姿百态的树 教学年级:四年级上 教学内容:美术 教学目标: 1 . 了解树的形态和特点。 2 .学习使用简单的美术工具和材料绘制树的形象。 3 .培养学生的观察能力和创造力。 教学准备: 1 .教师准备:黑板、彩色粉笔、图画、美术工具和材料(铅笔、颜色笔、水彩 笔、画笔、颜料等)。 2 .学生准备:铅笔、橡皮擦、颜色笔、水彩笔等。 教学过程: 一、导入(5分钟) 1 .教师出示一幅描绘树的图画,让学生观察,并请他们描述树的形态和特点。 2 .引导学生思考,树有哪些不同的形态和姿态。 二、学习(20分钟) 1 .教师向学生介绍不同种类的树,如松树、柳树、榕树等,并展示相应的图 片。 2 .谈论每种树的特点和形态,引导学生观察和思考。 3 .教师示范使用铅笔勾勒出树的轮廓,然后使用颜色笔填充树干和树叶。 4 .学生跟随教师的示范,在作品纸上绘制自己喜欢的树的形象。 三、创作(30分钟) 1 .学生根据自己的想象和创意,用颜色笔、水彩笔等绘制出多种多样的树。 2 .学生可以选择不同的颜色和线条,表达树的形态和特点。 3 .教师巡视指导,帮助学生解决绘画中遇到的问题。 四、展示和评价(15分钟) 1 .学生互相欣赏和交流自己的作品,分享自己的创意和心得。 2 .教师组织学生展示作品,并对学生的作品进行评价和鼓励。 3 .教师点评学生的作品,提出改进意见,鼓励学生进一步探索和尝试。 五、小结(5分钟) 1 .教师总结本节课的教学内容和学习成果。 2 .引导学生思考,树是我们生活中重要的自然资源,我们应该如何保护和珍爱 树木。 拓展活动: 1 .学生可以利用课余时间,观察和绘制周围的树木,进一步提高绘画技巧和创 作能力。 2 .学生可以把自己的作品制作成展览或画册,与家长和同学分享。 教学反思:通过本节课的教学,学生了解了树的形态和特点,并通过绘画表 达出千姿百态的树。学生在绘画过程中,发挥了自己的想象力和创造力,展现了个 性化的作品。在展示和评价环节,学生积极交流和分享自己的作品,增强了自信心 和合作精神。在今后的教学中,可以进一步引导学生观察和欣赏自然界的美,培养 他们的艺术修养和审美能力。