四年级上美术教案千姿百态的树岭南版1.docx

四年级上美术教案千姿百态的树岭南 版1 教案名称千姿百态的树 教学年级四年级上 教学内容美术 教学目标 1 . 了解树的形态和特点。 2 .学习使用简单的美术工具和材料绘制树的形象。 3 .培养学生的观察能力和创造力。 教学准备 1 .教师准备黑板、彩色粉笔、图画、美术工具和材料（铅笔、颜色笔、水彩 笔、画笔、颜料等）。 2 .学生准备铅笔、橡皮擦、颜色笔、水彩笔等。 教学过程 一、导入（5分钟） 1 .教师出示一幅描绘树的图画，让学生观察，并请他们描述树的形态和特点。 2 .引导学生思考，树有哪些不同的形态和姿态。 二、学习（20分钟） 1 .教师向学生介绍不同种类的树，如松树、柳树、榕树等，并展示相应的图 片。 2 .谈论每种树的特点和形态，引导学生观察和思考。 3 .教师示范使用铅笔勾勒出树的轮廓，然后使用颜色笔填充树干和树叶。 4 .学生跟随教师的示范，在作品纸上绘制自己喜欢的树的形象。 三、创作（30分钟） 1 .学生根据自己的想象和创意，用颜色笔、水彩笔等绘制出多种多样的树。 2 .学生可以选择不同的颜色和线条，表达树的形态和特点。 3 .教师巡视指导，帮助学生解决绘画中遇到的问题。 四、展示和评价（15分钟） 1 .学生互相欣赏和交流自己的作品，分享自己的创意和心得。 2 .教师组织学生展示作品，并对学生的作品进行评价和鼓励。 3 .教师点评学生的作品，提出改进意见，鼓励学生进一步探索和尝试。 五、小结（5分钟） 1 .教师总结本节课的教学内容和学习成果。 2 .引导学生思考，树是我们生活中重要的自然资源，我们应该如何保护和珍爱 树木。 拓展活动 1 .学生可以利用课余时间，观察和绘制周围的树木，进一步提高绘画技巧和创 作能力。 2 .学生可以把自己的作品制作成展览或画册，与家长和同学分享。 教学反思通过本节课的教学，学生了解了树的形态和特点，并通过绘画表 达出千姿百态的树。学生在绘画过程中，发挥了自己的想象力和创造力，展现了个 性化的作品。在展示和评价环节，学生积极交流和分享自己的作品，增强了自信心 和合作精神。在今后的教学中，可以进一步引导学生观察和欣赏自然界的美，培养 他们的艺术修养和审美能力。