北京市西城区重点中学10月高三地理高考复习课 依水而居依托地图探讨地理环境对于人类活动的影响 教案

依水而居——依托地图，探讨地理环境对于人类活动的影响 教学目标：基于区域地图，结合地理图文信息，分析区域自然地理环境对人类活动的影响。 教学难点：区域地图的应用、区域图文资料信息的有效提取、气候要素特征的概括。 教学重点：结合区域政区图、地形图、水系图、气象统计图、降水量等值线图等，分析湖泊面积改变的缘由。 教学方式：问题探究 教学过程： 过程 图文资料呈现 活动设计 引入 由两幅“浮村”民居照片引入，引导学生思索： 1、 照片中的民居有什么特点？ 2、 这里的人们为什么生活在船上或高脚屋中，而不是生活在湖岸边呢？ （板书：依水而居） 承接 本节课，我们一同探讨：湖泊“特别”水文特征是如何形成的？ 图文材料 洞里萨湖是东南亚最大的淡水湖，位于柬埔寨西部，枯水季节，湖面积2700-3000平方千米（北京市六环线环内面积为2267平方千米），平均水深仅1米左右；丰水季节湖面扩大到1万平方千米以上，平均水深常达10米以上。 【思索】依据以上图文资料，分析洞里萨湖的湖泊特征有哪些？ （提示：参考河流特征。板书：湖泊水量巨大、湖泊水位的季节改变巨大） 该湖泊为什么会有这样的特征？（与湖水的补给方式有关，那么该湖都有哪些补给方式呢？可以提示学生从水循环的角度来分析，降水、地表径流、地下水、甚至是冰雪融水等。在这些补给方式中，哪一种是最主要的呢？学生首先会想到的是气候中的降水要素，归纳为降水补给。） （板书：降水补给）（那么当地的降水有什么特点呢？我们须要从气候特征入手分析） 地图信息 【思索】洞里萨湖区是什么气候类型？ 【引导】学生推断气候类型的方法：依据该地的地理位置（参考区域地图），调用气候分布一般规律（10-25°N大陆东岸），确定气候类型—热带季风气候。 追问 该气候具备什么样的气候特征，才能使该湖泊具有这样的水文特点？带着这个问题来进行下面的推断。 资料 依次给出几类气候资料统计图 （均是总降水量丰沛或较丰沛，安排有季节改变的） 呈现左侧五种气候资料统计图，由学生探讨分析下面哪一幅是该地的气候资料统计图？ （学生探讨回答后，）从同学们选出的气候资料统计图，可以看出该地年总降水量大，接近1500mm，而且降水的季节安排不均，这对湖水的总量及湖水水位的涨落都产生着巨大的影响，也使得降水补给成为该湖泊最重要的水源补给来源。 承接 通过气象资料了解了当地降水的时间安排，那么降水量在空间分布上有着什么特点呢？（须要什么图来进一步验证？等降水量线图。） 资料 柬埔寨1、7月等降水量线图 分别描述1、7月该国降水量的空间分布规律？ 【追问】通过对7月等降水量分布图的改变规律总结，发觉什么问题？（哪多哪少？）（洞里萨湖地区7月虽然降水量比较丰沛，但却并不是该国降水最多的地区？而洞里萨湖水量这么大，除了有本地的降水补给，还存在着其他的补给方式吗？ 承接 提示学生再次通过视察地形图来思索 追问 视察洞里萨湖流域的水系，推断河流流向，明确支流后，发觉支流源头处由于地形迎风坡的降水，带来丰沛河水，再通过向心状水系汇聚在洞里萨湖中，说明导致洞里萨湖湖水特征的缘由，除了降水补给外，还有径流补给。 （板书：径流补给） 那么洞里萨湖除了有流域支流河水的注入，还有没有别的径流补给？ （带着这个问题，阅读思索下面的资料） 资料 渔业是当地重要的生产方式，洞里萨湖里盛产300多种淡水鱼，鱼类主要分为白鱼和黑鱼两种：黑鱼通常是本地鱼，全年生活在这里，适应各个季节水流的环境；白鱼的颜色不单是白色，还包括银色，通常属洄游鱼类，它们在湄公河里产卵繁殖，然后通过顺水洄游入湖。 【思索】当地人能够在湖里捕捞到来自湄公河的白鱼，这是为什么？（洄游鱼）哪个季节白鱼的捕获量最多呢？ （提示，视察地形图，梳理清晰洞里萨湖、洞里萨河、湄公河三者之间的关系；留意发掘材料中的“顺”水洄游。思索湖泊和河流之间的互补关系。） 小结 造成洞里萨湖湖泊的巨大水量，也有来自干流湄公河的河水倒灌，这并不是特别现象，其实是一种普遍存在的地理现象，当河流干流处于枯水期时，湖水入河，而丰水期时，干流河水入湖，这种河湖互补关系是湖泊对河流流量进行调整的一种体现。 总结 （投影上回到引入时高脚屋的景观照片，）现在我们通过分析，了解了正是由于洞里萨湖地区的降水补给、湖泊流域内的径流补给，导致湖泊出现水量及水位在季节上的巨大改变，才导致当地居民最终选择了“浮村”，并通过建立高脚屋来生活于此。 【思索】那么依水而“居”的当地居民又是如何依水而“生”的呢？（提示：依据之前的材料，得出渔业生产，追问什么季节的渔获量是最多的？为什么？雨季有黑鱼、白鱼，种类多，渔获量大） （板书：渔业生产） 追问 【思索】资料图片中这片土地在枯水期该如何利用？（发展水稻种植，优势和不足分别是什么？如何应对不足？） 到了旱季，由于湖岸线的改变（收缩），以及渔获量的削减（种类削减），浮村居民又是如何依水而“生”的呢？ （提示东南亚河流沿岸地区的农业地域类型-水稻种植业。进一步思索湖区在枯水期水稻种植的区域可能会在哪里？可以结合上图，思索当地的定居城镇和交通线路分布有什么规律？交通线与枯水期湖面之间的土地如何利用？） （板书：水稻种植） 图文资料印证 洞里萨湖枯水期水位线上分布着大片稻田，是著名于世的“米仓”。 总结 本节课，我们在洞里萨湖流域的背景下，通过阅读分析该流域的政区图、地形等高线图、水系图、气象统计图、降水量等值线图等，以及当地的图片景观和文字材料，一起探讨了一个地区的地理环境，如何影响着当地的人类生产、生活活动。 第 3 页