吹画梅花教案
中班艺术活动:吹画梅花 一、活动目标: 1、引导幼儿学习用吹画和手指引画的方法表现梅花的基本特征。 2、引导幼儿体验吹画的乐趣,培育幼儿吹画的爱好。 3、培育幼儿干净整齐的卫生习惯。 二、活动打算: 黑色、红色颜料、PPT图片、棉签、抹布、吸管、梅花范图等 三、活动过程: 1、幼儿听音乐进入课室。 2、引入课题: 小挚友,你们喜爱花吗?(喜爱)那你们在生活中看过哪些花呢?(玫瑰花、百合花….)今日老师也带了一种美丽的花过来,你们想知道老师带来的花是什么样子的吗?(想)让我们一起来看看吧! 3、相识梅花,视察图中梅花的基本特征。 哇!这花美丽吗?你们想知道这花叫什么名字吗?它叫梅花。你看它,每根树枝都是直直的,每朵花有圆圆的、粉红色的花瓣,有的还没有开放,只是一个圆圆的花蕾。梅花那么美丽,你们想不想自己画一幅梅花呢?(想)今日,老师要教小挚友一个新的本事,用吹画和手指引画的方法来画梅花。 4、老师示范用吹画和手指引画的方法。(让幼儿视察吹画梅花所须要的工具) 老师示范讲解并描述吹画梅花方法:先用棉签蘸上黑色颜料,让颜料滴几滴在作业纸下部适当位置,然后拿起吸管对着颜料往前吹,(留意不要把吸管靠得太近颜料,不然会把颜料吸进嘴巴里),我们还可以变更吹的方向,可向上、向左或向右吹,渐渐吹出树枝的形态。吹好树枝后稍等一等,待干后用右手食指蘸上红颜料,在树枝的适当位置点画出梅花和花蕾,点画的时候要先看好位置。还要留意画面干净、整齐,点画好后要在抹布上把手擦干净。 5、交代要求,请幼儿操作(家长参加其中),老师在旁指导。 学生操作时,老师重点帮助把握吹树枝的方法。要求实力强的学生多吹几棵树,实力弱的学生驾驭吹的方法。都能享受到胜利的欢乐。 四、总体评价,结束活动。 1、老师对幼儿的作品进行评价,并赐予表扬。 2、让每个幼儿把自己画的梅花贴在外墙上组成梅花林,供大家观赏。 2