幼儿园11月工作总结.
幼儿园11月工作总结 【范文一:幼儿园11月工作总结】 十一月的天气明显让人感到丝丝的冷意,但是精彩纷呈 的活动,让孩子们的内心充满火热。赶紧让我们回顾一下! 一、教育教学 本月我们开展了《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》和《快乐 运动每一天》三大主题活动。 《红黄蓝绿》主题延续上月活动继续让幼儿运用自己的 感官发现秋天是多姿多彩的,通过玩色彩游戏,感知色彩的 美丽与丰富。 主题《香香的蔬菜》主题中,我们充分利用幼儿的感官, 通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝,发展了幼儿的感官。 并让幼儿了解了各种蔬菜的形状、颜色、特征以及它们丰富 的营养。我们还发现了卷心菜里的秘密,并运用学过的线条 创作了线描画《美丽的卷心菜》。 在主题《运动身体》中,我们利用故事、儿歌、歌曲、 游戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处,在区域活动中, 我们为幼儿提供火柴棒、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同 姿势、动作。 本月,我们当了一次小当家,准备好了二元钱,来到老 闸农贸市场。通过活动我们不仅认识了许许多多的蔬菜,还 买到了自己和家人爱吃的蔬菜,他们是土豆、西红柿、辣椒、 “TF“ 5 / -W---W“ Kk 西=化、医巨寺。 本月我们还接受了园部调研,调研老师从来园活动、晨 间锻炼、盥洗点心、区域活动、进餐活动等环节对我班进行 了深入细致的跟踪调研。通过调研活动,让我们对于如何组 织半日活动有了更好的思路。 二、卫生保健 一日活动中,我们注重孩子良好的常规培养,喝水、擦 手用自己的茶杯毛巾,饭前洗手、饭后漱口、擦脸,时时提 醒着孩子。活动中,注重孩子完整语言的培养,懂得先举手 后回答,逐步养成良好的学习习惯。天气渐冷,我们时时注 意孩子的冷暖,帮助孩子及时穿脱衣服,预防着凉。 本月,我们还开展了安全教育活动 阳台上的安全上 厕所的安全“,提高了幼儿的自我保护意识。我们开展了’好 吃的芹菜”的健康教育活动,让幼儿了解多吃蔬菜的好处。 我们平时利用午餐时间督促幼儿尽量吃完自己份内的蔬菜, 养成良好的进餐习惯。 11月9日是“全国消防安全日“,我们利用上午游戏活 动时间,组织幼儿观看了“消防安全进校园“动画片,使孩 子们不仅认识了火、了解了火场逃生方法及如何火灾报警、 还懂得了不乱玩火等消防安全知识。下午开展了消防疏散安 全演练活动,提高了幼儿面对突发事件的自我保护能力。 三、家长工作 我们有效利用《家长园地栏》、班级网站、qq群等形式 让家长了解幼儿在园的情况,并且将家长家教经验进行交流 和分享。本月我们两位老师重点对班中胡秉翰、李奥航家庭 开展了上门家访活动。为了让幼儿家长能进一步了解幼儿园 的生活,我们的在家园共育方面,我们能及时更新家长园地 的内容,有效的利用家长资源收集主题所需的材料,家长们 也能教好的配合老师。如:与孩子共收集有关蔬菜的卡片、 图书等。为孩子准备两元钱参加“小鬼当家”活动。 幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参与。为进一 步促进家庭与幼儿园之间双向互动,我班选取了新一届的家 长代表参加了幼儿园膳委会、家委会会议,让家长全面细致 地了解幼儿园情况,更好地参与幼儿园的民主管理。 本月,我们中班组举行了一次巧手家长“体育教玩具 制作作品展。家长热情参与,积极行动,在家长们的智慧碰 撞下,制作出了各种各样构思精巧的教玩具。通过此次活动 的开展,家园合作的默契氛围更加浓厚,丰富了教玩具的资 源,让家园携手共同为孩子的健康发展创造一片生动的天 空。最后评选出一、二、三等奖各一名,鼓励奖5名,其中 悦悦家长制作的“光碟推车”获得一等奖,琦埼家长制作的 “高跷”获二等奖,佳佳家长制作的“花样沙包”获三等 奖。 四、常规培养 在生活卫生方面,我们继续加强培养孩子良好的生活、 学习常规:双手搬椅子,排队喝水,上卫生间,饭前便后要 洗手,吃饭时不说话,睡觉前将鞋摆整齐,对人要有礼貌, 不是自己的东西不拿,回答问题时请举手,碰到疑难问题有 礼貌地问老师,与同伴做游戏时学会倾听,学会谦让,学会 合作。 五、班级特色 本月继续我们利用午餐后的一段时间,《小鸡一家》、《看 天空》、《金钩钩》、《月亮弯弯弯上天》等儿歌,提高语言表 达能力、记忆力。 十一月的活动,丰富多彩!让我们共同期待更加精彩的 十二月份吧! 【范文二:幼儿园小班11月工作总结】 转眼间十一月份的工作已经接近尾声了,十一月主题 “娇娇交的新朋友“教学活动也画一个圆满的句号。我们全 班孩子的在本月的活动中,很好的培养了幼儿的交往能力。 一、教育教学活动 对于幼儿来说,朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴, 与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段 正是幼儿自我中心较强的时候,也正是他学习人际关系的开 始。因此,借助〃娇娇交的新朋友〃这个主题,我们希望让 幼儿更熟悉周围的人、事、物,并进一步学习与他人相处的 方法,既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。另外, 也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋 友,借以培养幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。我们的特色 是爱朗成功教育和爱朗艺术教育,为了让这些课程发挥最大 的效果,我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的 年龄和心理特点,在艺术活动内容中,我们借助制作瓶偶一 一我的好朋友;制作朋友树;绘画一一我的好朋友;手工一 一送给朋友的卡片等活动,让幼儿观察在班上有哪些人是自 己的好朋友,自己与好朋友有什么不同,怎样与人交往,如 何表达自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中,所有 幼儿对本月课程产生了极大的兴趣,积极参与活动。班里幼 儿都能熟练的操作电脑进入课件。 二、班级日常工作: 幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权 利,但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。 因此,和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办 法,我们和幼儿讨论活动规则,如区域活动的规则,活动时 搞乱材料,破坏他人创造好不好?不好,我们就应该认真选 择,学习与他人协作创作、尊重他人成果等;玩具你争我夺, 坏了大家都不能完,你高兴吗?那我们就应该互相谦让,或 合作玩。为完善常规管理,我们也注重团队精神增强班级凝 聚力,培养幼儿建立集体荣誉感,在我们老师的努力下,现 在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比,均有 明显的提高:幼儿有初步的同情心和责任意识,能关注自己 熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;养成了良好的盥洗习惯, 午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中,孩子们能 积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地 面对。 天气越来越凉了,我们班的老师认真做到给带药的幼儿 按时服药,增加衣服、天气干燥,要多给幼儿饮水,多锻炼 身体,增强幼儿的身体素质。 三、家长工作 因为天气的关系,经常出现幼儿身体不适不能按时来园 的情况。为此,我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。 教师工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境 创设及活动的实施,全需要家长的配合,因此在本月我们要 努力渗透家园共育的思想,经常与家长沟通,了解幼儿在家 的情况析原因,商讨教育方法。引导家长积极投入到幼儿园 的各项活动中来,共建家园合作一致的教育