中学暑期校本培训总结

中学暑期校本培训总结中学暑期校本培训总结 中学暑期校本培训总结 1 为了落实《xx 区 20 xx 年“上好课”暑期校本培训实施意见》的 文件精神，提高每位教师教学理念和教育教学水平， 促进教师专业成 长，促进学校的整体教育教学水平上一个新台阶， 根据我校的具体实 际，从 7 月 8 日至 12 日，安排教师进行了为期 5 天的“上好课”校 本培训。现就培训情况及结果总结如下： 1、学校对此次校本培训工作高度重视，精心组织安排培训内容。 7 月 8 日上午正式开学，首先对培训内容及时间安排作了说明及提出 了相关的要求，使全体教职工能够在思想上重视此次培训， 积极参与 此次培训。 2、 认真组织全体教职员工对教育局统一发放的校本训练教材进行 了学习，始终以上好课为主线，要求每人认真撰写了微格研讨材料和 无生上课的教学案例，然后全体教师参与研讨和点评， 从中找出优秀 和不足。五天的学习是采取集体学习和自学相结合的方式展开的。 无 论是集体学习还是自学，是上课还是撰写论文，全体教师都非常认真 的对待。在学习过程中，学校还针对实际及培训教材中的相关章节和 理论进行讨论交流，对学习问题单进行座谈、交流，以划分研讨小组 和教研组的形式进行学习，对文章中的有关观点和内容进行讨论， 对 问题单中具有共性的观点结合学校实际及教师自身工作和学校得实 际情况，谈心得，说体会。学习之后，教师们普遍对如何“上好课” 有了更深入的理解，对“校本研修”也有了更深的认识， 对今后的教 育教学的目标有了更清晰的方向， 对以后的工作充满了信心， 真正得 到了“静下心来培训，大家共同提高”的目的。 3、组织教师集体观看优秀的教学案例， 并对相关内容和论点进行 研讨，教育家生动的现身说法及先进的教育教学理念和方法， 使全体 教师对新课改有了更全面的认识。 同时学校要求每位教师根据所学优 秀案例，自己先备好一节课在组内研讨，然后再在教师们面前上课， 共同点评，在实际中得到了提高。 4、认真组织教师结合此阶段的培训学习写出了读书心得、 教学案 例、个人参加培训的小结，并组织大家一起交流，已达到“互学互 迪”的作用。 5、结合本学年的工作实际，对如何更好地为做好今后的工作，提 高全校的整体教育教学水平， 改善学校的办学条件等，组织教师进行 了讨论和交流，教师们的一些意见和建议十分切合实际，有针对性、 有实效性、有较强的可操作性，有远见，这也将是学校下一学年工作 所要加强的地方。 此次校本培训达到了预期的效果，全体教师通过培训在教育教学 理念和对新课程的认识上都有了一定的提高。 培训中存在的不足之处 我们将在今后加以改进。 中学暑期校本培训总结 2 为了加强我校教师队伍建设，提高教师队伍素质，根据县教育局 下发的《关于组织开展 20 xx 年署期全员培训的通知》 ，我校组织对全 体教师进行了培训,具体情况总结如下。 一、基本情况 1．我校教师全员培训于 20 xx 年 8 月 22 日开始，至 8 月 25 日结 束，历时 5 天，顺利圆满地完成了预定的任务，取得了可喜的成绩。 这期全员培训共有 38 教师参加。 2．本次培训开设有《电子白板教程》 《flash 课件制作》 《教师的 教学智慧》等。 3、这期培训班培训教师由学校具有高职称、 高水平的一线教师和 县教育局花红斌局长承担授课辅导任务。 二、典型示例: 1．学校领导高度重视。 这期教师全员培训，从始至终，封必刚校长在现场同教师一起学 习。并在会议上作了报告，布置了这次全员培训工作。会后，封校长 又和教师共同研究和讨论。 2.主讲教师精心准备。 本次培训的主讲教师都为我校的骨干教师，他们都参加过县级、 市级、省级的培训，在参加上一级培训的时候他们能够认真学习，刻 苦专研，把参加培训所学得的知识内化为自己的知识，回来后，还能 把这些知识传授给其他教师，让其他教师也能够有所得。李本兵、董 月红、付海云三位教师参加了县电子白板的运用培训， 他们在培训教 师时，能够耐心讲解，不厌其烦的通过演示操作教会大家电子白板的 操作要领。 3、上级领导悉心指导。 8 月 23 日上午，我校特别邀请了县局花红斌局长为我校全体教师 作了题为《教师教学智慧漫谈》的报告，花局长用诙谐幽默的语言、 翔实生动的案例，让我校全体教师明白了何为教学智慧、 怎样才能具 备教学智慧。报告过程中花局长还能和教师进行互动， 让教师们在报 告结束后还意犹未尽，深深思考。 4、全体教师认真学习。 培训期间虽然天气炎热，很多教师离学校很远，但是广大教师严 格遵守作息时间，准时出席，认真参加培训，并能够做好记录。并纷 纷表示不会因为培训的结束而停止学习， 在以后的日子里将进一步自 学，提高自己的业务水平。 虽然此次培训的时间有限，但我想每位老师学到的知识跟这短暂 的时间是不成正比的，它给我们的启发也是无止境的.。总体上说， 本次培训取得了圆满成功！ 中学暑期校本培训总结 3 依据 xx 市教育局部署和要求，一中扎实开展了 XX 年暑期校本培 训，努力提高我校教师的理论素养和实践能力， 建立一支具有开拓精 神的科研型教师队伍，保障我校“学讲计划”的深入开展，我校 XX 年暑期校本培训工作总结如下： 一、成立校本培训领导小组，保证校本培训顺利开展。 学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训 领导小组，加强对校本培训工作的指导，制定切实可行的《xx 市第 一中学 XX 年暑期校本培训计划》 ， 把校本培训作为加强教师队伍建设 的重要手段，做到了辅导教师上课有讲稿、听课教师有笔记、学校有 记录和信息反馈记载， 通过开展校本培训， 大力提高教师专业化水平。 二、印发《教师业务学习材料》 ，深化校本研究。 我校教科室在充分领会校本培训精神的基础上，结合我校实际， 以“学讲计划”为主题，整理并向全体教师印发《xx 一中教师业务 学习材料》 ，进一步加大我校教师对“学讲计划”的研究力度，着力 提高教师教育理论水平和教学素养， 深化校本研究，努力实现理论与 实践的完美结合，以理论研究成果带动教学实践的真正转变。 三、以课题研究为依托，解决教学实际问题。 我校树立“科研走进课堂，科研融入课改”的理念，积极开展课 题研究活动，目前我校立项课题国家级课题2 个、省级课题6 个、徐 州级课题 10 个、校级课题 15 个，各课题组长利用暑期能按计划组织 课题组成员进行学习、研讨、交流，坚持从我校教育教学的实际情况 出发，解决教育教学中存在的问题， 同时注意收集整理课题研究过程 性资料， 撰写教育教学论文， 并注重把课题研究成果进行展示和推广。 四、发挥名优教师的引领作用，凸显我校特色的课改之路。 我校以特级教师张同洋老师为主持人的物理名师工作室建成并投 入使用，通过读书交流、教学反思、课题研究、青蓝工程、开设示范 课等方式，以解决教育教学重难点为着眼点， 积极开展物理学科的教 学教研活动， 努力为我校物理教学提供一套具有本地区特色的教学资 源， 使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台和教育科研的前 沿阵地。 另外以我校特级教师陈峰老师为主持人的化学名师工作室和 以数学名师姚松副校长为主持人的数学名师工作室也在筹建之中， 这 三项名师工作室