山东单招语文模拟试卷
精品文档---下载后可任意编辑 山东单独招生语文模拟试卷 一、选择填空(每题3分,共36分) 1.下列加点字注音有错误的一项是( ) A.闷热(mēn) 小憩(qì) 清冽(liè) 盘虬(qiú)卧龙 B.贪欲(lān) 栀(zhì)子 篝(gōu)火 踉踉跄跄(liàng) C。魅(mèi)力 发髻(jì) 孪(luán)生 迥(jiǒng)然不同 D。沮(jǚ)丧 污秽(huì) 臃(yōng)肿 杳(yǎo)无音信 2. 下列词语中加点的字读音完全一样的一项是( ) A。差遣 钦差 参差 差事 B.间隔 间接 间距 间歇 C。应和 和谈 和面 和气 D。折服 折断 折叠 折旧 3. 按部首查字法在《新华字典》中查下列各字,不正确的一项是( ) A.厝:查“厂“部,8画 B.固:查“口”部,5画 C.努:查“女“部,4画 D.裹:查“衣”部,8画 4。 下列选项中,前后意思不对应的一项是( ) A.愚公移山——世上无难事,只怕有心人 B.醉翁之意不在酒-—言在此而意在彼 C.塞翁失马——祸兮福所倚,福兮祸所伏 D.囊萤映雪—-临时抱佛脚 5。 依次填入句中横线处的词语恰当的是( )①文物古迹是人类文明的 _________,是祖先遗留下来的人类共同的财宝。 ②《钱塘湖春行》一诗在“早莺““新燕”“乱花”“浅草”中蕴含着白居易的喜悦之情, _________这首诗的意境美,就是要品味诗中形象所表现出来的境界和情调。 ③这位漫画家与别人不同,在自己的名片上印上幽默的自画像,真是 _________。 ④有些人忽略了这个时代进展中的许多有利因素,讲一些 _________的话,如同激昂的交响乐中出现了不和谐的音符. A.标志 鉴赏 别出心裁 妄自菲薄 B.标致 鉴赏 别开生面 妄自尊大 C.标志 鉴别 别出心裁 妄自尊大 D.标致 鉴别 别开生面 妄自菲薄 6。从句式的角度看,填入横线上的句子,最恰当的一项是( ) ①老师非常严厉地对他说:“这样糟蹋,太不像话了,________________。” ②他急匆匆地跑来告诉我:“太可惜了,由于最后一个球没有踢好,________________。” A.①难道你不知道粮食来之不易吗?②我们的球队被他们打败了。 B.①难道你不知道粮食来之不易吗?②他们打败了我们的球队. C.①你知道粮食是来之不易的.②我们的球队被他们打败了。 D.①你知道粮食是来之不易的。②他们打败了我们的球队 7。下列作家、作品、体裁或国别搭配有误的一项是( ) A.老舍——《骆驼祥子》-—小说 B.冰心—-《繁星》--诗歌 C.莎士比亚——《威尼斯商人》—-法国 D.奥斯特洛夫斯基-—《钢铁是怎样炼成的》——苏联 8.下面诗句直接或间接地写到了我国的四个传统节日,按节日时间的先后顺序排列正确的一项是( ) ①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ②清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 ③但愿人长久,千里共婵娟。 ④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 A.②③①④ B.④①③② C.④②③① D.②①③④ 9。下列选项中对课文理解不完全正确的一项是( ) A.朱自清的《背影》中,父亲的背影虽已远去,却永远地定格在了作者的泪光中 B.在德国作家都德的《最后一课》里,韩麦尔先生书写了一曲悲壮的爱国主义之歌. C.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”在国难当头、山河沦陷的年代,诗人艾青抒发了他对祖国-—大地母亲最深沉的爱。 D.小说《孔乙己》中,鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇,把焦点聚集在咸亨酒店,把悲剧演绎在街边的柜台旁,把炎凉的世态投影到孔乙己身上。 10。 下列关于文学名著的介绍,不完全正确的一项是( ) A.法国作家罗曼·罗兰在《贝多芬传》中,突出表现了“扼住命运的咽喉”,以抵抗苦难作为其生存方式的贝多芬精神。 B.老舍的《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运,有力地揭穿了旧社会把人异化成鬼的罪行. C.我们是听着《水浒传》的故事长大的:鲁智深倒拔垂杨柳、武松风雪山神庙、吴用智取生辰纲……深深地印在我们的脑海里。 D.丹尼尔·笛福创作的《鲁滨逊漂流记》告诉我们:在遇到困难时,必须用坚韧的意志和充沛的生命力去战胜它,而首先要战胜的是自己的怯懦与悲观。 11. 语言表达要求表意明确,语意连贯,下列句子在表意时,语意最连贯的一项是( ) ①当阳光洒在身上,它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。 ②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。 ③种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依旧努力地生长着. ⑤从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。 A.③④②⑤① B.①③②⑤④ C.①⑤②③④ D.③⑤④②①12。选出修辞方法分析正确的一项( ) 老圃种菜,一畦菜怕不就是一首更清新的诗? A。 夸张 设问 B。比方 设问 C。夸张 反问 D.比方 反问 二、补写下列名言名句中的空缺部分.(13-18题,每句3分,共18分) 13. 何当共剪西窗烛,________________. 14。 学而不思则罔,________________。 15。 知之为知之,________________,是知之。 16。 明月几时有,________________。 17. 人生自古谁无死,________________。 18. ________________,长河落日圆. 三、现代文阅读理解。(19—22题,每题3分,23题4分,共16分) 鲁迅生活片断 20年代,我在北京大学读讨论生,正值鲁迅先生在北大任教,有幸得到他亲自教诲,他讲授的《苦闷的象征》等课程,使我受到很大教育.他提出“艺术的出路是为大众服务;创作要担负起社会责任;作品的使命就是要站在大众的立场上,唤起读者的爱国[ ].正是鲁迅先生拨亮我心中的向上火花,也正是鲁迅先生激发我写诗撰文,抨击时弊。 那时先生上课,穿蓝色布衫,留很长的头发,还将铅笔夹在右耳上。开始我对先生耳上夹铅笔有些不解,恰有一次课后同行,至景山拐角,我见铅笔仍在先生耳和长发间夹着,便问他耳朵上老夹着铅笔干什么?他说:“我是改讲义上字用的。讲义印得仓促,错字很多,随时发现随时作个记号,将来好统一改正,免得误了学生。“ 先生在北京大学教书,常常早来晚走,来不及回家吃饭,就在红楼前的小饭摊上随便吃一点.一次,下课后我和先生路过小饭摊,他问我回家吃饭,还是在小摊上吃一点。我说:“随便。”他说:“那好,咱们就吃这荞麦条子吧!皇帝老儿未必享受过这么美味的佳肴。“这种小饭摊多卖玉