2020年山东职业学院教师招聘考试试题及答案

2020 年山东职业学院教师招聘考试试题及答案? 说明：本题库收集历年及近期考试真题，归纳整理以备考之用 注意事项： 1、 答题前， 考生务必将自己的姓名、 准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌 上，待监考人员确认数量无误，允许离开后方可离开。 一、单选题。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。? 1.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（ ） 。 A 以“知”为开端，知、情、意、行依次进行 B 以“情”为开端，情、知、意、行依次进行 C 以“行”为开端，行、知、情、意依次进行 D 视具体情况，可有多种开端和顺序 正确答案是： D 2.当班集体成为教育主体，学生个性特长在班级中得到充分发展，此时班集体处于 ( )。 A 组建阶段 B 形成阶段 C 发展阶段 D 成熟阶段 正确答案是： D 3.关于效度与信度等测验指标，下列说法错误的是（ ） 。 A 效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度 B 信度是指测验获得的可靠性和一致程度 C 效度低信度一定会低 D 信度低效度一定会低 正确答案是： C 4.“因材施教” “长善救失”教学原则的基础是学生身心发展的（ ）规律。 A 分化与互补协调性 B 顺序性与阶段性 C 个别差异性 D 不平衡性 正确答案是： C 5.初中生某同学在学习上散漫，不刻苦，不认真，在班里“自助阅读活动月”的活 动中，吴文老师听取了班主任的意见，给这位同学推荐了几本名人传记和名人发奋 读书的故事集， 以使学生理解刻苦学习的意义，这里主要运用的德育方法是（ ） 。 A 说服教育法 B 实际锻炼法 C 榜样示范法 D 品德评价法 正确答案是： C 6.课程制定主要考虑的三方面因素是（ ） 。 A 社会发展、科学知识和受教育者 B 经济发展、科学知识和教学方法 C 教学手段、教育者和受教育者 D 社会发展、科学知识和教育者 正确答案是： A 7.评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（ ） 。 A 关注学生的学业成绩 B 关注学生在群体中的位置 C 关注和促进学生的发展 D 帮助学生认识自我，建立自信 正确答案是： C 8.讲述是教师主要的教学手段，一般可以分为三个阶段（ ） 。 A 导入、详述和汇总 B 导入、分析和汇总 C 分析、详述和总结 D 分析、质疑和总结 正确答案是： A 9.我国学校教学的首要任务是（ ） 。 A 培养学生的实践能力 B 发展学生的正确人生观 C 提高学生的身心健康水平 D 引导学生掌握科学文化基础知识及基本技能 正确答案是： D 10.班主任在班级管理中起到的作用是（ ） 。 A 决定作用 B 领导作用 C 组织作用 D 控制作用 正确答案是： C 11.春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是（ ） 。 A 国学 B 私学 C 太学 D 乡学 正确答案是： B 12.“让学校每一面墙壁都开口说话” ，这是运用了德育方法中的（ ） 。 A 实际锻炼 B 榜样示范 C 品德评价 D 情感陶冶 正确答案是： D 13.下列称号与人物之间对应错误的是（ ） 。 A 现代课程理论之父--泰勒 B 现代教育学之父----赫尔巴特 C 实验教育之父---斯宾塞 D 幼儿教育之父---福禄贝尔 正确答案是： C 14.教育优先发展又称教育先行或教育超前发展，其内涵主要是指（ ） 。 A 社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入 B 教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展 C 社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而投入；教育 发展要优于社会上其他行业和部门而发展 D 社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入； 教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展 正确答案是： D 15.小学教学活动系统中起决定作用的要素是（ ） 。 A 教学目的 B 教学途径 C 教学内容 D 教学评价 正确答案是： A 16.以下不属于思维的基本形式的是（ ） 。 A 概念 B 判断 C 比较 D 推理 正确答案是： C 17.个体在追求的目标失败时，以“失败乃成功之母”来达到心理平衡的心理效应 是（ ） 。 A 酸葡萄效应 B 首因效应 C 甜柠檬效应 D 近因效应 正确答案是： C 18.三岁幼儿做游戏还顾及不到别人，只能够自己单独玩，是因为（ ） 。 A 游戏水平差 B 注意分配差 C 只喜欢一个人玩 D 教师教育问题 正确答案是： B 19.我们熟知的韦氏智力量表属于标准化测验，即由专门的人员编制的大范围内的 评定测验。标准化测验的最大优势是（ ） ，能够尽可能减少各方面误差。 A 专业性 B 客观性 C 计划性 D 可比性 正确答案是： B 20.教师答疑时，能迅速灵活地提取脑中知识，以解决学生当前的问题，这体现了 记忆品质的（ ） 。 A 准确性 B 持久性 C 敏捷性 D 准备性 正确答案是： D 21.人们在解决困难问题后兴奋、激动和自豪等表现属于情感中的（ ） 。 A 美感 B 理智感 C 道德感 D 激情 正确答案是： B 22.“知之深，爱之切”说明（ ）对情感的影响。 A 认识 B 意识 C 需要 D 个性 正确答案是： A 23.儿童在绘画时常常顾此失彼，说明儿童注意的（ ）较差。 A 广度 B 稳定性 C 分配能力 D 范围 正确答案是： C 24.学生听一堂语言生动，声情并茂，引人入胜的课，觉得比平时的课时间短，这 种现象是（ ） 。 A 时间错觉 B 空间错觉 C 运动错觉 D 听力错觉 正确答案是： A 25.卡特尔人格测验的主要贡献在于提出了（ ） 。 A 根源特质 B 个别特质 C 表面特质 D 共同特质 正确答案是： A 26.学生看黑板时， 白色字体往往成为知觉对象， 而黑色版面成为了背景。 这是 （ ） 。 A 知觉的整体性 B 知觉的选择性 C 知觉的理解性 D 知觉的恒常性 正确答案是： B 27.打过针的孩子看到白大褂的人就害怕，与这种情绪相联系的心理现象是（ ） 。 A 记忆 B 思维 C 感知觉 D 自我意识 正确答案是： A 28.胖人宜穿竖线条图案的衣服，瘦人宜穿横线条图案的衣服，这是利用（ ）来 改变他人的印象。 A 空间知觉 B 错觉 C 平衡觉 D 运动知觉 正确答案是： B 29.心理活动对一定对象的指向和集中，叫作（ ） 。 A 知觉 B 记忆 C 注意 D 思维 正确答案是： C 30.建筑工人根据工程师的设计图纸来建造大楼的过程属于（ ） 。 A 有意记忆 B 再造想象 C 无意注意 D 创造想象 正确答案是： B 31.关系转换理论强调的是（ ）的作用，认为学习者必须发现两个事件之间的关 系，迁移才能产生。 A 个体 B 整体 C 主体 D 参与者 正确答案是： A 32.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（ ） 。 A 水平迁移和垂直迁移 B 正迁移与负迁移 C 一般迁移与具体迁移 D 同化性迁移、顺应性迁移、重组性迁