遵纪守法我践行道德讲堂词
精品文章 《遵纪守法我践行《遵纪守法我践行( (道德讲堂词道德讲堂词) )》》 第一篇:遵纪守法我践行(道德讲堂词)遵纪守法我践行 道德讲堂主持词 甲:鸟儿渴望自由的飞翔。乙:鱼儿向往自在的嬉戏。 甲。但自由是相对的,正所谓“国有国法,家有家规” ,为了维 护社会的秩序和安宁,保护人民的合法权益,国家制定了法律。 乙。法律面前,人人平等。我们是祖国的未来,担负着将来建设 祖国的重任,祖国、社会都需要我们—— 甲、乙(合) 。知法、懂法、守法。 甲。尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好。欢迎大家 来参加五年级 1、2 班道德讲堂“遵纪守法,我践行” 。我是主持人——江梦婷。 乙:我是主持人——马语。甲:本次道德讲堂主题是---甲、乙合: “遵 纪守法,我践行” 。甲:本次道德讲堂共七个环节,分别是做一次反 省、听一首歌曲、听一个故事、看一部短片、颂一段经典、谈一番感 悟、做一个承诺。乙:意大利诗人但丁说过: “一个知识不全的人可 以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。 ”由此, 我们可以看出道德对于我们来说有多么重要。 尤其是在今天这个充满 竞争的社会,道德更像一束光芒,闪耀在熙熙攘攘的人群中。甲:首 先进行第一个环节【做一次反省】 。 请同学们静心思考, 我们身边是否也有类似现象, 却没有察觉。 乙。法律,不仅仅是准绳,指引我们正确地前行,同时它更是一 精品文章 把利剑,捍卫我们的权利,保障我们的健康成长。 甲:下面道德讲堂进行第二个环节【听一首歌曲】 乙。 歌声号召我们遵纪守法, 做文明公民。 可是我们的同龄人中, 却有一些人,因为禁受不住诱惑,而走上了违法的道路,令人扼腕。 接下来,进入第四个环节【看一部短片】 (看完后) 甲。是呀,法制离我们并不遥远,它时时刻刻就在我们身边。 乙:现在我们来听一个真实的小故事。 请王舒炜同学讲述一个故 事。甲:听完故事,相信你一定会有所感触。 乙。抢劫、敲诈都是重罪,如果是成年人,都会被判数年的有期 徒刑。 故事中的哥哥因为是未成年人, 法律给了眷顾, 给了机会悔改, 可是依然我行我素的哥哥终究走上了一条不归之路。 而他的背后是无 助的双亲,白发人送黑发人无奈的悲哀。 乙。在日常生活中,我们不但要尊敬纪守法,做道德小公民;还 要学会运用法律来维护我们的权益,保护好自己。下面,我们进行下 一个环节【诵一段经典】 。请大家看着大屏幕一起诵读。 遵纪守法三字经 法和纪高压线以身试必遭惩 网恢恢疏不漏侥幸心存不得亏心事似鬼一朝染恶梦缠名利色身 外物不贪恋心不怯 公生明廉生威自身正能正人严律己他律严警钟鸣党纯洁行政令 精品文章 要依法当公民要守法 纪无犯法有威我长城坚如铁 甲:接下来,进入第六个环节【谈一番感悟】 。请同学们小组谈谈自己的感悟。 (三分钟后)有哪位同学愿意 和我们分享你的感悟。 (找 5-6 人)衷心的感谢这几名同学的分享。 乙。欣赏了音乐,阅读了故事,观看了视频,赏鉴了经典,我们 更应该明理诚信,勤俭自强去回报我们的父母;团结友善,勤奋创新 去回报我们的老师;爱国守法,敬业奉献去回报我们的祖国。 甲。请同学们起立,举起右手跟我宣誓。 从我做起, 从现在做起, 彻底告别不良行为习惯, 提高法制意识, 远离违法犯罪,做文明的学生,做道德公民,为社会和谐贡献力量。 (谢谢,请坐下。 ) 乙: 我们要不负众望, 努力学习, 踏实做人, 从小端正自己的德、 行,以实际行动去证明我们是社会主义事业合格的接班人和建设者, 是父母,老师和国家明天的骄傲。甲:班主任为我们的茁壮成长付出 了辛劳,在道德讲堂即将结束的时候, 有请我们的班主任做最后的总 结。 (总结后) 乙:让遵纪守法不再是纯粹的理念,而是个人的自觉言行。甲: 让遵纪守法不再是外在强加的约束,而是内化的自律。乙:最后请大 家送一份吉祥。 甲。 亲爱的同学们, 让我们携起手来, 与法同行、 化行动为力量, 做一个遵纪守法的好学生。让我们在《遵守纪律的好少年》的歌声中 精品文章 结束今天的道德讲堂, 感谢所有来参加的领导、 老师、 同学们。 再见。 第二篇:八年级主题班会稿《道德讲堂之遵纪守法我践行》八年 级主题班会稿《道德讲堂之遵纪守法我践 行》 遵纪守法我践行班会主持词甲:鸟儿渴望自由的飞翔。乙:鱼儿 向往自在的嬉戏。 甲。但自由是相对的,正所谓“国有国法,家有家规” ,为了维 护社会的秩序和安宁,保护人民的合法权益,国家制定了法律。 乙。法律面前,人人平等。我们是祖国的未来,担负着将来建设 祖国的重任,祖国、社会都需要我们—— 甲、乙(合) 。知法、懂法、守法。 甲。尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好。感谢来参 加八年级十一班道德讲堂“遵纪守法,我践行”主题班会。我是主持 人——李高洁。 乙:我是主持人——马语。 甲:本次道德讲堂主题是---甲、乙合: “遵纪守法,我践行” 。 甲。 本次主题班会共七个环节, 分别是听一首歌曲、 听三个故事、 做一次反省、看一部短片、颂一段经典、谈一番感悟、做一个承诺。 乙:意大利诗人但丁说过: “一个知识不全的人可以用道德去弥 补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。 ”由此,我们可以看 出道德对于我们来说有多么重要。尤其是在今天这个充满竞争的社 会,道德更像一束光芒,闪耀在熙熙攘攘的人群中。 精品文章 甲:首先道德讲堂进行第一个环节【听一首歌曲】 (听完后) 乙。 歌声号召我们遵纪守法, 做文明公民。 可是我们的同龄人中, 却有一些人,因为禁受不住诱惑,而走上了违法的道路,令人扼腕。 现在我们来听三个真实的小故事。 甲。请王舒炜同学讲述第一个故事。 乙。听完第一个故事,相信你一定会有所感触。下面请李明珍同 学为我们带来第二个小故事。 甲:感谢这两位同学带给我们的法制故事。 接下来请全班同学自 由诵读第三个小故事。 (两分钟后)乙:抢劫、敲诈都是重罪,如果 是成年人,都会被判数年的有期徒刑。信中的哥哥因为是未成年人, 法律给了眷顾,给了机会悔改,可是依然我行我素的哥哥终究走上了 一条不归之路。而他的背后是无助的双亲, 白发人送黑发人无奈的悲 哀。 甲:下面进行第三个环节【做一次反省】 。 请同学们静心思考, 我们身边是否也有类似现象, 却没有察觉。 请看大屏幕,如果遇到这些情况你会怎么做。 (找 5--6 个学生谈谈自己的做法) 乙。 谢谢这几位同学的积极参 与。 甲。法律,不仅仅是准绳,指引我们正确地前行,同时它更是一 把利剑,捍卫我们的权利,保障我们的健康成长。 乙:接下来,进入第四个环节【看一部短片】 精品文章 (看完后) 甲。是呀,法制离我们并不遥远,它时时刻刻就在我们身边。 乙。在日常生活中,我们不但要尊敬纪守法,做道德小公民;还 要学会运用法律来维护我们的权益,保护好自己。下面,我们进行下 一个环节【诵一段经典】 。请大家看着大屏幕一起诵读。 (读完后)对于这些经典,你是 如何理解的呢。请李雅欣同学为我们解读第一则经典。 (谢谢)再听 听杨文静同学的解读。 (谢谢这两位同学的解读) 甲:接下来,进入第六个环节【谈一番感悟】 。请同学们拿出纸和笔,迅速写下自己的感悟。 (三分钟后)有 哪位同学愿意和我们分享你的感悟。