读草船借箭有感350字

读《草船借箭》有感读《草船借箭》有感 350350 字字 草船借箭的故事发生在东汉末年。 这个故事写的是：周瑜由于嫉 妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。下 面是橙子为大家整理收集的关于读《草船借箭》有感350 字，欢迎大 家阅读! 读《草船借箭》有感 350 字 三国期间，曹操率军攻东吴，刘备率军事诸葛亮到东吴助战。东 吴都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能，对他百般刁难。 周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭。诸葛亮笑了笑，说： “十 天时刻太长，我保证三天之内造出十万支箭，如果到期完不成任务。 随便你怎样处罚!”周瑜听后十分高兴。 随后诸葛亮找到东吴将领鲁肃， 借了二十条船，并在每条船上布 置了许多草人，到了第三天晚上，雾很大，江面上很难看清楚东西， 靠近曹军水寨时， 诸葛亮下令把船一字排开， 让船上的士兵擂鼓呐喊。 曹操以为东吴来攻打，大雾很大又看不清状况，就命令弓箭手放箭， 想射退敌军。结果，箭都射在了船上的草人上方。 就这样，诸葛亮巧施妙计。轻简单松的就“借”到了箭。 读了这个故事，我十分敬佩诸葛亮这个人物，尤其是他对天文知 识的了解，更是出神入化，我想：在古代科技不发达的时候，他居然 能把天气预报的如此精确，不怪别人说， “诸葛亮乃神人也” 。从诸葛 亮身上我明白了一个道理：把学到的知识运用到实践中， 才是真正的 学到了知识。 ----来源网络，搜集整理，仅供参考学习1 读《草船借箭》有感 250 字 这世上总有那么一些人，看到别人比自己强，妒忌便油然而生， 千方百计地去陷害别人，而不是加倍发奋去追上别人。 三国时期的周 瑜就是这样的一个人。 《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己，心生妒 忌，想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口，让诸葛亮在十日之内 造好十万支箭， 诸葛亮胸有成竹地答应了。 诸葛亮用草船向曹操 “借” 了十万只箭，提前七天完成了任务，再一次挫败了周瑜的诡计。 读完这篇课文，我不由得由周瑜联想到了自己。我以前不也有着 很强的妒忌心吗?如果某次考试我考砸了，我第一个做的不是去分析 自己做错的原因，认真改正，使下次不再出错，而是在心里诅咒那些 考的比我好的同学下次考试也出几个大差错。这时虽然发生在以前， 但回想起来，我是多么的不就应呀! 妒忌这个东西，害人害己，因此，我们必须要从小杜绝它，做一 个品德高尚的人。 草船借箭读后感 400 字作文 读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。 这篇课文写的是诸葛亮很有才干， 周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷 害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、 军士、青布幔子， 并吩咐不好告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借 箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。 到读到“诸葛亮说‘怎样敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状， ----来源网络，搜集整理，仅供参考学习2 三天造不好，甘受惩罚。 ’ ”的时候，我想：诸葛亮怎样回事?明知是 个圈套， 怎样还答应周瑜呢?当读到 “诸葛亮说 ‘你借给我二十条船， 每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把 子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。但是不能 让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’ ”的时候，我想诸葛 亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当，但是这边的船顺风 顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。 ”的时候，我想曹操实 在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。 读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的 阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。 草船借箭读后感暑假读书笔记 今年暑假，我读了我国四大名着之一的《三国演义》 ，这本书的 作者是明朝的罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这 一回。 这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干， 要诸葛亮在十天内造十 万支箭， 以此陷害他。 但诸葛亮同周瑜斗智， 用妙计向曹操 “借箭” ， 挫败了周瑜的暗算。 结果是箭按时交给了周瑜， 让周瑜输得心服口服。 在这一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识， 才智过人。其实， 诸葛亮的聪明不是一时的，而是平时日积月累的结 果。他懂天文和地理，才能算出天气;又算准了那天有大风，借助大 风势顺水推舟，能够很快把他们送回来;他懂人心，打心理仗，也算 好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，知道曹操生性多疑，因 ----来源网络，搜集整理，仅供参考学习3 此假装攻打曹营。几方面综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。 诸 葛亮的成功是经过长期的苦读，潜心研究才能得到的。 草船借箭读后感 600 字 这天老师把新课本发给了我们， 我贪婪的读着书上的每一篇课文， 其中我最喜爱《草船借箭》这篇文章了。 这篇文章讲的是： 心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处 高于自己，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸 葛亮在十天之内造十万支箭。 但是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的 阴谋，不但满口答应了他， 还立下了军令状，三天之内保证就能造出 十万支箭。果然，诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭，当周瑜知道 了诸葛亮的借箭详情后，对他称赞不已、自叹不如。 早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、 政治家。 这天读了 《草 船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的 人。 在这篇文章中， 他顺利地完成了周瑜交给他的任务， 他上知天文， 下知地理， 他推测第三天有大雾， 实操君不知虚实， 还不停地把船头、 船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什 么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶 20 多里，让曹军追也来不及 了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。 他了解曹操做事有分 寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃 是个老实、厚道的人，因此只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要 不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想： 为什么诸葛亮会这么 聪明呢?于是，我查了资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一 ----来源网络，搜集整理，仅供参考学习4 样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。透过专心钻研，他不但 熟知天文地理，而且精通战术兵法。 我们要向诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的 是要向他那样虚心，宽宏超多，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的 成绩，而不好像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己 早日成材，将来为祖国做出贡献。 读《草船借箭》有感作文 今天， 我读了 《草船借箭》 这篇课文， 我十分喜欢其中的诸葛亮。 草船借箭的故事发生在东汉末年。 这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸 葛亮的才干，要诸葛亮在三天内造好十万支箭，并立下军令状，以此 陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭” ，挫败了周瑜 的暗算。周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实心里对怎么借箭早已经胸 有成竹：他知道第三天后会有漫天大雾，使曹军不知虚实，他还不停 地把船头船尾调换过来，使两边的草人上都插满箭，他还知道第三天 刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶 20 多里。他了解鲁 肃和曹操的性格，他明白曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出 动，只叫弓弩手射些箭;他也