跳蚤市场的活动方案(最新)

5、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、 条幅、海报，促销口号。 五、活动目标： 1、要求通过参与活动，获得良好的情感体验，具备初步的社会实践能力。 能在活动过程中初步了解一些经济知识，学习和体验一些初步的买卖技巧。 2、要求通过本次活动，在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻 炼上，都能有较好的发展。能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能，能 较好的与人交往，具有一定的实践能力。 3、要在活动中展示很好的行为素养，并能很好的体现文明、诚信、从容、 坚持、和谐的品质修养。在活动中，要能全面收集、整理、学习、运用各种相关 的经济知识和技能， 并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍 交流。 六、本次活动学生应具备的各项素质及能力： 1、对旧商品开价要切合实际，不做赔本的买卖，对折旧商品价值的估计能 力。 2、了解等价交换的原则，具备记帐、算帐的技能。 3、具备一定的招揽生意的技巧和方法。（要求有针对的做市场调查）如： 怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己的商品交易成 功？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广 告？等等 4、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体 现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人。 5、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特 色、地面卫生情况良好等等。 七、活动程序： 1、以小组为单位设一个摊位，每个摊位上有摊主 1 名，营业员 3——5 名。 2、各摊位为自己起个名称，做好广告宣传工作。如海报、传单等，培养学 生的营销策划能力，队员轮流担任营业员，自制挂牌、 （宣传促销海报、价签）， 要求挂牌营业。