电子商务基础学习知识与实务教学方案计划大纲

-* 《电子商务基础与实务》《电子商务基础与实务》 教教 学学 大大 纲纲 -* 《电子商务基础与实务》教学大纲《电子商务基础与实务》教学大纲 一、课程名称一、课程名称 广西金融职业技术学院精品课程《电子商务基础与实务》 二、课程定位二、课程定位 《电子商务基础与实务》是我校电子商务专业核心课程之一，同时也是电子 商务专业面向职业岗位的综合性实训教学课程。 本课程主要以电子商务基础知识 为主， 通过理论教学， 使学生到达了解电子商务的基础知识， 了解电子商务模式， 理解电子商务的物流配送及电子商务安全，了解网络信息服务技术及网络营销， 理解电子货币与支付体系的教学目标，理解电子商务安全保障，掌握网络客户服 务与管理，拓宽了学生的知识面同时，提高学生在实际工作中的能力。 本课程的任务以培养高职学生良好的职业素质为核心，在全程营销观念的指 导下， 使学生能够理论联系实际， 培养观察、 综合分析解决问题能力和创新能力， 能运用所学知识、技能为电子商务企业、行业服务。 本课程具有很强的技术性和实用性， 注重培养学生独立思考能力，评判性思 维能力及发现、 分析和解决问题的能力。高职学生在学习本课程时要以电子商务 从者的角色， 以营销手段为框架以电子商务理论为指导，认真努力的训练电子商 务操作技能，为日后走电子商务岗位打下坚实的基础。 三、设计思路三、设计思路 本课程以企业案例为导向以工作任务为中心组织课程内容， 通过具体的工作 任务， 介绍电子商务相关的基础知识。课程内容突出对学生职业能力的训练同时 又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要， 并融合了电子商务师职业资 格证书对知识、 技能和态度的要求。 教学中采取项目教学、 案例教学、 场景教学、 模拟教学等教学方法，突出能力培养目标，提高学生电子商务实际应用能力，培 养学生网上创业意识和创新能力。 教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合 -* 的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。 课程设计不断表现在理论设计和书面答案上， 更加入了实际案例分析，达到 与知识点融会贯通的教学目的。教学实训的设计就是让学生在思考中学习，实践 中学习，从而提高学生的动手能力和综合思考问题的能力。 四、教学内容四、教学内容 本课程的目标是让学生掌握电子商务基础知识的运用， 明确电子商务基础技 术及其呈现方式、相关技术、营销方法、安全管理等内容。本门课程建议学时为 64 学时,需要在教师的指导完成以下内容的学习： 项目一认识电子商务： 帮助学生了解各电商平台网店开设资质与条件，在完 成基本了解的情况下，指导学生能够根据商贸城商户的真实需求进行对接，完善 在开店完成之后的各类信息的设置； 项目二 了解电子商务模式：电子商务模式就是指在网络环境中基于一定技 术基础的商务运作方式和盈利模式， 它可以分为 B2C 模式、 B2B 模式、 C2C 模式。 本项目通过对三种电商模式的介绍，使学生了解三种电商模式的流程、盈利模式 及市场分析等，为后续电商课程的学习奠定良好的知识基础； 项目三 电子商务技术基础：帮计算机网络已经成为人们生活中必不可少的 工具， 它已经进入了一个新的发展阶段。本项目通过对计算机网络及企业网站基 础知识的介绍，包括计算机网络的概念、分类，Internet 的主要功能，网站的 概念、组成，电子商务网站的建设等内容，使学生对电子商务技术发展的相关知 识和技术有所了解； 项目四 电子支付与网上银行：电子商务支付是开展电子商务活动交易的重 要一环， 本项目通过对电子商务支付系统及网上银行的介绍，使学生对电子商务 有清晰的认识，明确电子商务支付的分类及常用的电子支付方法。 ； 项目五电子商务安全保障： 本项目通过对电子商务安全的基础知识、技术策 略的介绍，使学生对电子商务安全保障有一个初步的认识，并通过对风险识别、 防范及相关法律的介绍，帮助学生建构一个完整的电子商务安全体系； 项目六 电子商务与物流：本项目通过对电子商务物流的模式及技术应用进 行介绍， 使学生对电子商务物流形成系统的认知，明确电子商务物流的模式及电 -* 商物流技术的选择方法； 项目七 网络营销：本项目主要介绍网络营销相关知识和基础技能。通过本 项目的学习，使学生了解网络营销的概念，掌握网络营销的职能和工具体系，熟 悉网络营销的形式和特点，了解我国网络营销的发展状况，熟悉网络营销的发展 趋势； 项目八 网上开店：本项目主要通过实际操作来让大家理解典型的电子商务 模式， 对网上开店平台的前期准备到注册会员账号再到店铺的日常管理与维护等 内容的递进分析， 系统的为学生阐述了作为电子商务模式之一的 C2C 类型网站的 运维过程，通过本章节的学习使学生更进一步的理解电子商务的概念及了解 C2C 平台的运维过程； 项目九 网络客户服务与管理：本项目从认识网络客户服务和网络客户服务 方法两个方面介绍网络客户服务与管理，使学生了解网络客服服务、客户关系管 理的含义， 熟悉网络客户服务的内容和工作流程， 明确网络客户服务的主要形式， 重点掌握售前服务、售中服务和售后服务的主要内容及策略。 五、教学目标分析五、教学目标分析 通过《电子商务基础》课程的学习与实训，学生应该掌握以下知识与技能： 1.1.知识目标知识目标 ➢了解电子商务的定义； ➢认识电子商务的特点； ➢了解电子商务的起源与发展； ➢掌握电子商务分类； ➢了解 B2B、B2C、C2C 模式电子商务各自的特点； ➢了解电子支付体系及电子支付的常见方式； ➢了解网络营销的特点； ➢熟练掌握电子商务网站前期策划、 网站开发、 网站装修、 网站产品定位； ➢了解网上开店的基本流程及店铺的日常经营与管理； ➢了解电子商务与物流之间的联系； ➢对客户关系的认知及呼叫中心、顾客服务体系及纠纷处理的了解。 -* 2.2.技能目标技能目标 ➢能够完成电子商务体系系统性策划方案并予以实施； ➢熟练掌握电子商务网站前期策划、 网站开发、 网站装修、 网站产品定位； ➢能运用推广手段对电子商务进行网络营销和推广，策划并利用网络推广 手段增加店铺人气，营销店铺产品； ➢能够完成电子商务在实施中的设施准备； ➢能够完成电子商务商务网站的策划方案； ➢能够正确选择电子商务中的物流模式； ➢能够完成电子商务安全的策划； ➢能够认识电子商务中的流程； ➢能够完成网上市场分析； ➢能够制定网络营销策略。 3.3.职业能力目标职业能力目标 ➢电子商务经营运作能力； ➢获取新知识和技能的能力； ➢培养学生善于总结与应用实践经验的能力； ➢独立学习能力； ➢具备物流配送的管理能力； ➢具备网络信息服务技术应用能力。 六、教学重难点分析六、教学重难点分析 1.1.教学重点教学重点 ➢电子商务不同模式的运营过程； ➢电子商务中进行交易时所涉及到的交易方式； ➢电子商务相关的网络技术； ➢电子支付相关的法律法规； ➢能够根据不同商品确定其配装方法； ➢网络营销方式的分析； ➢不同平台网店分析方法； -* ➢网店开始的操作步骤； ➢淘宝日常交易维护技巧； 2.2.教学难点教学难点 ➢电子支付的体系管理与设计； ➢根据不同商品的相关因素确定物流配送方法； ➢网络营销效果做出合理客观的