西街小学教师礼仪培训(2稿)(配套课件见2稿)【可编辑范本】

西街小学教师礼仪培训讲座提纲 尊敬的各位领导,亲爱的老师们: 大家下午好。 （ＰＰ（ＰＰT T 播放：首页）播放：首页） 非常感谢学校领导的垂爱和同事们的信任，给我这次锻炼 成长的机会,与大家共同学习、探讨教师礼仪这个话题。其实， 接到领导安排的这个任务后，我也是诚惶诚恐,一方面对教师礼 仪我也不是太懂,肯定在很多方面做得也不好；另一方面,第一次 在这样的场合面对大家,也确实很紧张，生怕讲不好。但领导既 然安排了,我想肯定自由深意,这几天认真翻阅了一些资料，把有 关教师礼仪的内容做了一些梳理，现在与大家共同学习。我想 不管我讲的好与不好,我们应该抱着这样一个态度，那就是要深 刻领会学校领导层的良苦用心，以此次讲座为契机，在平时的 工作生活中更加注重教师礼仪的养成与实践,树立西街小学教师 良好的职业形象,这才是我们今天培训的意义所在。 ( (ＰＰPTPT 播放播放: :第２张第２张) ) 大家都知道,教师的一举手一投足,甚至一颦一笑，都蕴含着 教育的力量.同时，教师的仪表、仪容、仪态,也是其精神面貌、 内在素质的表现.教师礼仪的好与坏，对学生的价值标准,审美标 准的形成，有着重要的示范和影响作用。 - 1 - 我们推行教师礼仪， 是从教师的工作特点和交往需要出发， 在校内,就是要为教育、教学服务，全面提高办学质量；在社会, 就是要塑造校园教师的良好形象。教师礼仪培训的目的,使教师 的光辉形象更加深入人心 ,使教师在教学中的仪态更加完美 ,使 教师掌握更精准的礼仪知识 ,重新塑造自身形象 ,使教师熟练掌 握与学生和同事之间的沟通技巧。 (PP(PPＴ播放：第Ｔ播放：第 3 3 张张) ) 下面，我从礼仪的基本概念、教师个人修养的塑造、教师 的仪容仪态、教师课堂礼仪、办公室礼仪和电话礼仪、与学生 交往礼仪、教师与家长沟通时的礼仪等七个方面,与大家分享今 天的主题。 首先说什么是礼仪。 （（PPTPPT 播放播放: :第４张）第４张） 一、什么是礼仪 礼仪是人们在社会交往中，为了表示相互尊重，在待人接 物等方面,约定俗成的行为规范。 礼这个字讲的是尊重，礼由心生，它是指在人际交往中要 明白尊重自己，尊重别人。把尊重自己 ,尊重别人的这个要求 , 这个欲望需要表现出来，这就是个仪了。仪是表现礼的外在形 式。礼仪是尊重自己、尊重别人的一种规范的表现形式。说到 底,礼仪是一种由内在的素质、素养或者说是修养而在外在表现 - 2 - 出一种很得体,既能展现个人修养、品味，又能体现对他人的尊 重,从而体现人际关系良好“润滑”的一种行为。 所以， 要想外在的这种形式有好的表现,首先得有良好素养。 下面,结合教师这个职业,首先说一下教师素养。 （Ｐ（ＰPTPT 播放：第播放：第 5 5 张张) ) 二、教师个人修养的塑造 教师礼仪:容易理解，难以掌握。 容易理解是因为没有高深的理论、是教学活动当中,经过长 期的积累总结，达成了共识的一种行为的标准。 难以掌握:教学礼仪贯穿在工作生活的方方面面，养成良好 的教师礼仪习惯，需要一个长期过程。 教师礼仪形象是教师内涵的学识修养和外显的气质风度的 完美统一.一个优秀的教师必须具备的礼仪修养： (PPT(PPT 播放：第播放：第 6 6 张张) ) 1。友善的态度。“他必须喜欢我们。要知道 ,我们一眼就 能看出他喜欢还是不喜欢教书。”2。ﻫ尊重课堂内每一个 人。“老师应对我们有礼貌.我们也是人。＂ ３.耐心.“老师，请您耐心地听听我所提出的问题。在您 听来也许可笑，但只要您肯听我,我才能向您学习做人.”ﻫ 4 。兴趣的广泛。“她带给我们课堂以外的观点，并帮助我们 - 3 - 去把所学到的知识用于生活.” （（PPTPPT 播放播放: :第第 7 7 张张) ) 5.良好的仪表。“我立刻就喜欢他了。他走进来 ,把名字写 在黑板上,马上开始讲课。你能看得出他是熟悉教学工作的。他 衣着整洁,事事都安排的有条不紊.她长得并不漂亮，但整节课瞧 着她,我没什么反感。她尽力使自己显得自然。＂ 6.公正。“老师，只要您保持公正 ,您对我尽量严格.表面 上即使我反对严格,但是我知道我需要您严格.＂ﻫ7。幽默 感。 “他讲课生动风趣，幽默活泼,听他的课简直是一种享受。” ８.良好的品性．“我相信她与其他人一样会发脾气 ,不过 我从未见过。“ (PP(PPＴ播放：第Ｔ播放：第 8 8 张张) ) 9.对个人的关注。“老师只和好学生谈话，难道他不知道 我也正在努力吗？” 10。伸缩性。 “老师,请您记得，不久之前您也是学生,您是 否有时也会忘带东西,在班上您是否样样第一?” 11.宽容。“她装着不知道我的愚蠢，将来也是这样。” ﻫ 1２.有方法。“忽然间，我能顺利完成我的作业了,我竟然没 有察觉这是因为她的指导。” （（P PＰＴ播放：第ＰＴ播放：第 9 9 张张) ) - 4 - 以上是美国著名教育家保罗.韦地博士花了 4０年时间，收 集了9万封学生所写的 “关于他们心目中喜欢怎样的老师“的信， 从中概括出作为好教师的 12 种素质。 作为好教师的 1２种素质中礼仪教育是十分重要的。一名 优秀的教师必须具备良好的礼仪修养。 (P(PＰＴ播放：第１ＰＴ播放：第１0 0 张）张） 礼仪的真谛—心有敬而形于外， 首先是心有敬,心有礼之义; 其次是形于外,行有礼之仪.既要有自尊敬人的礼仪观念 ,又要有 优雅得体的言行举止.教师礼仪形象是教师内涵的学识修养和外 显的气质风度的完美统一. (PPT(PPT 播放：第１播放：第１1 1 张张) ) 三、教师的仪容仪态 （一）教师的仪容及要求（一）教师的仪容及要求 女教师的仪容仪表标准是什么女教师的仪容仪表标准是什么? ? １.女教师不染彩发，不流行做夸张的发型. 2.淡妆上岗,不应该浓妆艳抹。淡妆更显人的修养和审美情 趣的高尚． 3.不佩带转移学生注意力的饰物。女教师不佩戴长而粗的 项链,不佩戴手镯、手链、耳环,双手戒指不超过一只。不要将自 己打扮成一棵“圣诞树”。 - 5 - 4.校园内不戴有色镜． 5.不留长指甲,不涂本色外的其它颜色的指甲油。 6.老师不穿小一号衣服(也就是紧身衣）。 ７。不穿超过 5ｃｍ 的细高跟鞋，不穿拖鞋。 8.课堂着装； （1）以套裙为主，颜色尽量严肃； (２)上衣要有领有袖，或两者必有其一； （3）不穿细带裙、露背装，不穿过透的服装； （４)裙子一定要到膝盖或以下; (5)不穿黑皮裙,黑色皮裙在国际社会， 尤其在西方国家,被视 为一种特殊行业的服装。 (PP(PPＴ播放Ｔ播放: :第１２张第１２张) ) 男教师的仪容仪表标准：男教师的仪容仪表标准： 1．男教师在服装上首选西装 ,当然也可以是便装，但忌穿 休闲装,比如直接穿背心、短裤进入课堂.穿西服要规范，不可过 于随意,比如西装应保持同色配套，并且面料最好以深色或深蓝 色为主,避免穿着过于老旧的西装。 ２。男教师头发的长度要合适——前发不遮额、侧发不掩 耳、后发不及领；发型要合适,不要做很奇怪的发型。 - 6 - ３。面容要得体。这里的得体重在教师的精神状态,即精神 要饱满。具体一点，男教师要勤修胡子,一般不留胡须，脸面要 光鲜． （（PPTPPT 播放播放: :第第 131