西师版小学五年级数学下册单元测试题全套

西西 师师 版版 小小 学学 五五 年年 级级 数数 学学 下下 册册 单单 元元 测测 试试 题题 全全 套套 4 4 1 1 1 1 1 1 9 9 ( ( 总总 1 1 6 6 页页 ) ) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 五年级数学下册一单元测试题五年级数学下册一单元测试题 （分数的认识） 一、填空。 2 3 七、解决问题。 1、某校有 24 人参加市华罗庚数学竞赛，结果有 18 人获奖，获奖人 数占参加竞赛人数的几分之几？ 3、一种彩纸，甲商店 8 张要价 3 元，乙商店 6 张要价 2 元，如果布置 教室要用这种彩纸，派你去选取购，你会选择哪能家购物为什么 4 小学五年级数学下册（二单元）测试题小学五年级数学下册（二单元）测试题 （长方体、正方体） 一、填空题。 1、填上适当的单位名称。 （1）一瓶墨水是 60（）；（2）大卡车油箱的容量是 160 （）。 2、（）m3=18dm 3=( )cm3 3、=( )dm3= ( )m3 4、28m2 = ( )dm2 =( )cm 5、用一根长 56cm 的铁丝焊成一个长方体框架，如果长是 6cm，宽是 4cm，高是 （） 6、一个正方体的棱长是 30cm，它的体积是（）dm3，表面积是 （）dm2。 7、一个棱长 10cm 的正方体切成两个完全一样的长方体，一个长方体的 体积是（ ），表面积是（）。 二、判断题。 1、长方体水箱的容积也就是它的体积。（） 2、棱长 6cm 的正方体，它的表面积和体积相等。（） 3、体积相等的两个长方体，表面积也一定是相等的。（） 4、如果一个长方体有两个相邻的面是正方形，这个长方体实际上就是 一个正方体。 （） 5 5、把一个正方体截成两个体积相等的长方体，每个长方体的表面积正 好是原来正方体表面积的一半。 （） 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里。） 1、正方体的棱长总和是 24dm，它的表面积是（）dm2 A、8 B、12 C、36 D、24 2、一个杯子里装了 500mL 水，我们就说杯子的（）是 500mL. A、水的容积 B、水的体积 C、杯子容积 D、杯子 体积 3、至少要（）同样的正方体才可以拼成一个较大的正方体。 A、27 块 B、4 块 C、6 块 D、8 块 4、一个长方体长 2m，宽 2dm，高 2cm，它的体积是（） A、8 m3 B、8 dm2 C、8 cm3 D、8000 cm3 5、用 24 个体积是都是 1 cm3 的正方体木块拼成表面积不相等的长方体 （每次都要用 24 块），最多可以摆出（）种。 A、4 B、6 C、8 D、12 四、识别图形或计算。 1、下面的图形能拼成正方体的在括号里打√，不能拼成的在括号里打 ×. 2、计算下面长方体或正方体的体积。 (1) a= b=4dm h=3dm (2)a= 6 五、解决问题。 1、制作一个长 6dm，宽 4dm，深 5dm 的无盖长方体玻璃鱼缸，至少需要 多少玻璃？ 2、一个长方体汽油桶，底面积是 20dm2，高 7dm，如果 1L 汽油重，那 么当桶内油面高 6dm 时，内装的汽油重多少千克？ 3、一间会议室长 12m，宽 8m，层高，现在要在它的四壁距地面的高度 搞油漆墙裙，如果每平方米油漆的费用约元，一共花费多少千克？ 7 4、如右图所示，一个透明的密封长方体容量，从里面量，长 12cm，宽 15cm，高 10cm，容器中水深 6cm。如果长方体容器向右侧倒（右侧 面为底面）置于桌子平面上，水的高度会是多少厘米？ 5、一个正方体木块，若把它切成三个完全相等的长方体时，表面积的 总和增加了 36cm2，这个正方体原来体积是多少立方厘米？ 6、把 5 个棱长都 6cm 的正方体小礼盒包装起来，怎么样包最省纸， （如果不计包装重合预留的纸的面积），算一算最省纸的包装用纸 是多少平方分米？ 五年级数学第三单元测试题五年级数学第三单元测试题 姓名姓名 一、填空题。 8 二、选择题。 三、判断题。 四、计算题。 1、直接写出得数。 2、计算，能简算的要简算。 9 3、列式计算。 （1）从 2 里面减去与的和，差是多少？ （2）一个数加上的和再减去，差是，求这个数。 五、解决问题。 1、学校运来一堆沙子，砌墙用去吨，修运动场用去吨，还剩 吨，一共用去多少吨？ 2、五年级同学参加义务劳动，两个班共完成公园区域的清洁任 务，其中，五 （1）班清扫了公园的区域，五（2）班清扫了多少哪能个班清扫 的区域大一些，大多少 3、淘气过生日，妈妈买了一个蛋糕，爸爸吃了，妈妈和淘气各吃 了，三人共吃了蛋糕的几分之几估计一下，剩下的蛋糕比 多还是比少 10 4、五年级有 48 人，一次数学测验，100 分有 6 人，90~99 分的占总人 数的，80~89 分的占总人数的，余下是 80 分以下的。 （1）80 分以下占总人数的几分之几？ （2）80 分以下的有多少同学？ （3）你还能提出哪些数学问题？并解答。 11 12 13 14 19 20