推进义务教育均衡发展实施方案范文

下载后可任意编辑 推动义务教育均衡进展实施方案范文 为推动我乡义务教育均衡进展，根据《____省____—____年推动义务教育均衡进展实施方案》、《____省义务教育学校办学基本标准》、《____省对县(市)、区义务教育均衡进展评估验收指标体系》和《榆树市推动义务教育初步均衡进展达标评估验收工作实施方案》，今年我乡将继续接受榆树市义务教育初步均衡评估验收，为保证顺利通过评估验收，特制订我乡推动义务教育初步均衡进展实施方案。 一、指导思想 以____为指导，以加强义务教育学校标准化建设为主线，以实施学校法律规范化、精细化管理为主要措施，以办好每一所学校，保障学生公平接受义务教育为宗旨，以全面提高义务教育办学水平和教学质量为目的，力争在本年度内实现义务教育初步均衡。 二、工作目标 到____年____月实现义务教育初步均衡进展，从基本达标校达到标准校。具体目标 1、办学条件达到《____省义务教育学校办学基本标准》并有新的提高和突破，薄弱校建设均明显加强。 2、全乡教育之间、校际之间办学条件和教育质量差距明显缩小。 3、全乡推动和保障义务教育均衡进展体制、机制全部健全，义务教育均衡进展步入制度化轨道。 三、主要任务 1、进一步改善办学条件。深化实施学校标准化建设工程、校安工程，加强学校功能室配套建设，完善新老三室，优化校园环境，使每所学校都能达到____省义务教育学校办学基本标准。 2、优化师资结构和资源配置。实行老师资源统筹管理与合理配置，逐步实现乡级各学校间老师队伍的学科结构、学历结构、专业技术职务结构和年龄结构大体均衡。创新老师补充机制，实现老师流动制度化，保证优质老师资源向村小倾斜。实行校长任期制。通过村小校长、老师合理沟通带动学校管理水平全面提高。 3、整体提升教育质量。全面贯彻教育方针，全面实施素养教育，严格执行课程计划，加强现代学校制度建设，法律规范教育教学行为，深化教育教学改革，提高教育教学效率和效果。切实减轻学生过重课业负担，努力创办特色，实现自主进展。 4、实现教育资源共享。加快教学资源库建设，促进信息技术与学科教学的高效整合，充分利用农村远程教育工程和现代网络信息平台，实现教学沟通互动和优质教育资源共享，全面提高教学质量。 四、自检自评及验收申报时间 1、自检自评时间____月____日—____月____日，全乡各校根据评估内容____个方面搞好自检自查，形成自检报告，填写自检自评综合报表。 2、达标验收与上报时间____月份—____月末，中心校达标验收领导小组对此项工作进行验收。 五、评估验收的主要内容、方法和结果的认定 1、评估验收的主要内容有____个方面，即：学校设置、校园校舍、装备条件、师资队伍、办学经费、教育教学管理，共____个二级指标，其中____个为否定性指 标(校园校舍安全、经费标准、班级管理)。 2、评估验收分数的核定 评估验收分数的核定采纳二次量化加权求和的方法。二级指标分a(合格)、 b、(基本合格)、c(不合格)三个等级，分别对应赋值权重系数1.0、0.6、0.4。评估验收时先确定二级指标的等级，再以该等级权重系数乘以该二级指标分值得出该二级指标得分，以此类推。最后二级指标之和即为总分。 3、评估验收方法。注重实证性的考察，录用现场观察、访谈、问卷，分析学校的原始记录和档案等，坚持定性分析与定量分析相结合。 4、评估验收结果的认定 评估验收满分为____分，分两个等级。____分以上为合格等级。低于____分的为不合格等级。不合格的要在短时间内进行整改，在____月末前全部进入合格等级。 六、措施与要求 1、提高认识、加强领导。各学校要把义务教育学校达标评估验收工作纳入重要工作日程，摆到突出位置，作为推动义务教育均衡进展的一件大事来抓。中心校成立达标验收工作领导小组。全权负责达标验收工作的____协调工作。校长亲自挂帅，其他小组成员任务分解、明确分工、落实责任、化整为零、限期达标，确保在规定时间内完成达标验收任务。全乡各校要仔细学习《____省义务教育学校办学基本标准》、《____省对县(市)、区义务教育均衡进展评估验收指标体系》和《____省义务教育学校达标情况评估验收指标说明》，明确评估具体项目、内容和要求，对比指标体系逐项进行自评，确定达标项目、未达标项目以及未完全达标项目，明确工作重点、难点和突破口，制订达标的措施和完成时限表。 2、建立机制、以评促建。 推动义务教育均衡进展实施方案范文（二） 根据省市区义务教育均衡进展文件精神和要求，结合我校教育实际，为缩小办学水平的差距，推动义务教育均衡进展，促进教育公平，切实保障全镇及周边地区青少年接受公平的义务教育，特制定本工作方案。 一、目前学校建设基本情况 学校现占地面积____平方米，现有学生人数____人，教职工____人，教学及辅助用房____平方米。设图书阅览室、仪器保管室、理化生实验室、微机室、多媒体教室，各科教学用房基本具备，学生宿舍面积____平方米，食堂面积____平方米，环境洁净、洁净。学校体育场面积____平方米，学校田径场直跑道____米，____米环形跑道一个，篮球场____个，乒乓球台____个。单双杠等运动器材、器械等基本具备。学校绿化面积____平方米，学校有坚实的围墙、标准的大门、足够的生活用水、卫生达标的厕所三个。学校理、化、生实验仪器按____类标准在配备，每年均有一定的添置和增补，教学仪器配备基本有。理化生音乐美术体育仪器或器械按普九标准也基本有，个别教室配备了电子白板，每个教室____了小喇叭。 学校建立了安全领导小组和安全责任分解，加强学生安全教育和安全演练。根据学校校园安全要求，我校有保安____人。学校____有 1监控摄像头，对进出校门、操场、教学楼前后、宿舍等能进行基本的摄像监控。但是，依旧存在着不足： 学生食堂不能满足学生用餐就坐，大部分学生只能每天端着饭碗到处蹲着吃，或者站着吃，吹风下雨无处躲避。教学楼楼顶漏雨，需要屋面做防水。综合楼厕所漏水，常常导致断电，多功能厅漏雨。学生宿舍屋顶漏雨。 理化生实验设备需要添置。音体美劳设施设备需要进一步完善。语、数、外教具不足。图书需要进一步购进。监控安防系统设施需要进一步完善。 二、工作思路和目标 1.到____年达到义务教育学校办学基本标准，基本实现义务教育均衡进展。 2.实现学校校舍、仪器设备、图书、公用经费、师资队伍和教育教学管理等均衡进展，基本解决本镇内的择校问题和大班额问题。 3.坚持内涵进展，强化质量意识，将学生的全面进展、成长成才作为出发点和立足点。以提高质量为目的，努力缩小城乡学校教育质量差距。 4.健全保障义务教育均衡进展经费投入、设施设备改善、老师补充、老师沟通、老师教育、教学讨论、教育科研等方面制度。建立推动义务教育均衡进展考评体系。 三、主要任务 (年度安排) (一)____年工作任务 1.实现学校布局基本合理，全镇学生能就近入学。在____年 2____月份，新生入学班额力争控制将在____人以下。 2.校园校舍。 学校校园校舍符合国家相关的建设标准，校舍达到重点设防类