推进义务教育均衡发展实施方案范文

下载后可任意编辑 推动义务教育均衡进展实施方案范文 为推动我乡义务教育均衡进展，根据____省________年推动义务教育均衡进展实施方案、____省义务教育学校办学基本标准、____省对县市、区义务教育均衡进展评估验收指标体系和榆树市推动义务教育初步均衡进展达标评估验收工作实施方案，今年我乡将继续接受榆树市义务教育初步均衡评估验收，为保证顺利通过评估验收，特制订我乡推动义务教育初步均衡进展实施方案。 一、指导思想 以____为指导，以加强义务教育学校标准化建设为主线，以实施学校法律规范化、精细化管理为主要措施，以办好每一所学校，保障学生公平接受义务教育为宗旨，以全面提高义务教育办学水平和教学质量为目的，力争在本年度内实现义务教育初步均衡。 二、工作目标 到____年____月实现义务教育初步均衡进展，从基本达标校达到标准校。具体目标 1、办学条件达到____省义务教育学校办学基本标准并有新的提高和突破，薄弱校建设均明显加强。 2、全乡教育之间、校际之间办学条件和教育质量差距明显缩小。 3、全乡推动和保障义务教育均衡进展体制、机制全部健全，义务教育均衡进展步入制度化轨道。 三、主要任务 1、进一步改善办学条件。深化实施学校标准化建设工程、校安工程，加强学校功能室配套建设，完善新老三室，优化校园环境，使每所学校都能达到____省义务教育学校办学基本标准。 2、优化师资结构和资源配置。实行老师资源统筹管理与合理配置，逐步实现乡级各学校间老师队伍的学科结构、学历结构、专业技术职务结构和年龄结构大体均衡。创新老师补充机制，实现老师流动制度化，保证优质老师资源向村小倾斜。实行校长任期制。通过村小校长、老师合理沟通带动学校管理水平全面提高。 3、整体提升教育质量。全面贯彻教育方针，全面实施素养教育，严格执行课程计划，加强现代学校制度建设，法律规范教育教学行为，深化教育教学改革，提高教育教学效率和效果。切实减轻学生过重课业负担，努力创办特色，实现自主进展。 4、实现教育资源共享。加快教学资源库建设，促进信息技术与学科教学的高效整合，充分利用农村远程教育工程和现代网络信息平台，实现教学沟通互动和优质教育资源共享，全面提高教学质量。 四、自检自评及验收申报时间 1、自检自评时间____月____日____月____日，全乡各校根据评估内容____个方面搞好自检自查，形成自检报告，填写自检自评综合报表。 2、达标验收与上报时间____月份____月末，中心校达标验收领导小组对此项工作进行验收。 五、评估验收的主要内容、方法和结果的认定 1、评估验收的主要内容有____个方面，即学校设置、校园校舍、装备条件、师资队伍、办学经费、教育教学管理，共____个二级指标，其中____个为否定性指 标校园校舍安全、经费标准、班级管理。 2、评估验收分数的核定 评估验收分数的核定采纳二次量化加权求和的方法。二级指标分a合格、 b、基本合格、c不合格三个等级，分别对应赋值权重系数1.0、0.6、0.4。评估验收时先确定二级指标的等级，再以该等级权重系数乘以该二级指标分值得出该二级指标得分，以此类推。最后二级指标之和即为总分。 3、评估验收方法。注重实证性的考察，录用现场观察、访谈、问卷，分析学校的原始记录和档案等，坚持定性分析与定量分析相结合。 4、评估验收结果的认定 评估验收满分为____分，分两个等级。____分以上为合格等级。低于____分的为不合格等级。不合格的要在短时间内进行整改，在____月末前全部进入合格等级。 六、措施与要求 1、提高认识、加强领导。各学校要把义务教育学校达标评估验收工作纳入重要工作日程，摆到突出位置，作为推动义务教育均衡进展的一件大事来抓。中心校成立达标验收工作领导小组。全权负责达标验收工作的____协调工作。校长亲自挂帅，其他小组成员任务分解、明确分工、落实责任、化整为零、限期达标，确保在规定时间内完成达标验收任务。全乡各校要仔细学习____省义务教育学校办学基本标准、____省对县市、区义务教育均衡进展评估验收指标体系和____省义务教育学校达标情况评估验收指标说明，明确评估具体项目、内容和要求，对比指标体系逐项进行自评，确定达标项目、未达标项目以及未完全达标项目，明确工作重点、难点和突破口，制订达标的措施和完成时限表。 2、建立机制、以评促建。 推动义务教育均衡进展实施方案范文（二） 根据省市区义务教育均衡进展文件精神和要求，结合我校教育实际，为缩小办学水平的差距，推动义务教育均衡进展，促进教育公平，切实保障全镇及周边地区青少年接受公平的义务教育，特制定本工作方案。 一、目前学校建设基本情况 学校现占地面积____平方米，现有学生人数____人，教职工____人，教学及辅助用房____平方米。设图书阅览室、仪器保管室、理化生实验室、微机室、多媒体教室，各科教学用房基本具备，学生宿舍面积____平方米，食堂面积____平方米，环境洁净、洁净。学校体育场面积____平方米，学校田径场直跑道____米，____米环形跑道一个，篮球场____个，乒乓球台____个。单双杠等运动器材、器械等基本具备。学校绿化面积____平方米，学校有坚实的围墙、标准的大门、足够的生活用水、卫生达标的厕所三个。学校理、化、生实验仪器按____类标准在配备，每年均有一定的添置和增补，教学仪器配备基本有。理化生音乐美术体育仪器或器械按普九标准也基本有，个别教室配备了电子白板，每个教室____了小喇叭。 学校建立了安全领导小组和安全责任分解，加强学生安全教育和安全演练。根据学校校园安全要求，我校有保安____人。学校____有 1监控摄像头，对进出校门、操场、教学楼前后、宿舍等能进行基本的摄像监控。但是，依旧存在着不足 学生食堂不能满足学生用餐就坐，大部分学生只能每天端着饭碗到处蹲着吃，或者站着吃，吹风下雨无处躲避。教学楼楼顶漏雨，需要屋面做防水。综合楼厕所漏水，常常导致断电，多功能厅漏雨。学生宿舍屋顶漏雨。 理化生实验设备需要添置。音体美劳设施设备需要进一步完善。语、数、外教具不足。图书需要进一步购进。监控安防系统设施需要进一步完善。 二、工作思路和目标 1.到____年达到义务教育学校办学基本标准，基本实现义务教育均衡进展。 2.实现学校校舍、仪器设备、图书、公用经费、师资队伍和教育教学管理等均衡进展，基本解决本镇内的择校问题和大班额问题。 3.坚持内涵进展，强化质量意识，将学生的全面进展、成长成才作为出发点和立足点。以提高质量为目的，努力缩小城乡学校教育质量差距。 4.健全保障义务教育均衡进展经费投入、设施设备改善、老师补充、老师沟通、老师教育、教学讨论、教育科研等方面制度。建立推动义务教育均衡进展考评体系。 三、主要任务 年度安排 一____年工作任务 1.实现学校布局基本合理，全镇学生能就近入学。在____年 2____月份，新生入学班额力争控制将在____人以下。 2.校园校舍。 学校校园校舍符合国家相关的建设标准，校舍达到重点设防类