小学校园文化建设实施方案范本

下载后可任意编辑 小学校园文化建设实施方案范本 为了提升校园静态文化品位，丰富校园动态文化氛围，逐步构建具有个性特色的校园文化体系。我校校园文化建设围绕“万物皆育人”这个目标去进行，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进老师、学生共同进展的校园文化，使学校成为学生求学、老师教学的温馨家园。结合我校实际，经校领导班子讨论决定，特制定校园文化建设实施方案如下： 一、指导思想 坚持____，增强德育工作的针对性和实效性，引导青少年树立____荣辱观，培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面进展的合格人才，营造育人氛围浓郁、文化气息浓厚、办学特色鲜亮、教学成绩优秀的求知殿堂。 二、____机构 组 长：赵文春副组长：肖明昌 成 员：翟端国 孙宾 三、建设目标 1、加强对学生进行思想道德教育，引导学生树立____荣辱观，培育“四有”新人。 2、以良好的校园文化鼓舞激励学生，以独特的氛围影响熏陶学生，以浓郁的校园文化气息陶冶学生的情操，使广阔少年儿童潜移默化地了解社会、认识人生、继承和发扬中华民族的优秀文化传统和美德。 3、以学生为主体，加强校风、教风、学风建设，以优化、美化校园环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，____学生开展形式多样的校园文明风尚活动，使学生身心得到健康进展，素养得到全面提高。 4、加强精神文明建设，通过校园文化建设陶冶师生高尚的道德情操，培育积极向上的人生态度，提高师生的文明程度。 四、具体措施 1、仔细____全体教职工学习有关文件，深刻领悟精神，明确校园文化建设的目标和意义。 2、建立____机构，明确分工，责任到人，仔细讨论，精心安排，制定切实可行的实施方案，抓好落实。 3、加大对校园文化建设的资金投入，加强校园环境整治和综合治理。 4、____师生开展丰富多彩的校园文化建设活动，突出活动的参加性、高雅性，益智性和趣味性，利用重大传统节日开展主题教育活动。 5、以弘扬中华民族传统美德为重点，____师生开展“孝敬父母，学会感恩，关爱社会，报效祖国”活动。 6、加强对师生进行____荣辱观教育，深化民族精神月教育活动。 7、加强教育教学管理，巩固课改成果，建立完善各项规章制度，建立考核激励竞争机制，不断推动校园文化建设工作向前进展。 五、基本要求 1、加强校园文化建设要根据本校特点，时代特点，有机吸纳，科学规划，合理布局，形成独特风格。 2、因地制宜，切合实际，开辟潜在能力和资源，凸现实效性。 3、高度重视，精心安排，仔细实施，不走形式，不摆花架子，不走过场，抓好落实。 4、强化常规管理，严格制度建设，加强考核评价机制促进建设活动不断进展。 小学校园文化建设实施方案范本（二） 在办好学校，做好校园文化建设工作方面，我校从农村小学实际出发，以把学校建成“师生最向往的地方，孩子生动活泼的乐园”作为校园文化建设的目标，紧紧依靠全校师生，扎扎实实地开展校园文化建设，从建立环境文化、制度文化、精神文化和管理文化入手，根据以点带面、以面促点的工作思路，实行有效措施，重点抓好中心校的校园文化建设。 一、____全局，带动局部，抓好重点，以点带面，先易后难，分类推动，扎扎实实抓好校园文化建设。 1、首先抓带有全局性的校风、教风、学风建设，带动校园文化建设的全面铺开。全体老师积极参加，最终确定了“民主、创新、求实、争优”的校风，并将其用刷写在校园显眼处，让师生观之谨记，共同互勉，以培育良好的校风。 2、重点抓校园文化建设，推动校园文化建设的开展。 (1)抓环境文化建设。环境是一种教育力量。伟大的导师马克思说过：“人制造了环境，同样，环境也制造了人”。校园环境对学生教育的隐性熏陶的启迪作用是非常巨大的，它将直接影响学生个性的形成和进展，对学生道德行为有一定的控制和制约作用。如：给花草树木挂牌，让花草树木会说话；给墙壁配画、题字，让其带有感____彩、给垃圾箱寄语，让其带上环保意识。 (2)抓制度文化和管理文化建设。学校尽量满足师生的需要，充分发挥他们的主动性和制造潜能，让他们以主人翁的心态建言献策，积极参加学校管理，最终实现管理育人的目的。 (3)抓精神文化建设。校园文化活动是校园文化的外在表现形式和重要组成部分。学校根据学生的身心特点，寓教育于丰富多彩的文化活动中，让学生在活动中求真、求知、求乐。在校园文化活动中，要始终坚持以爱国主义教育为重点，以科技、文娱、体育和社会实践活动为基础，弘扬____文化和优秀民族，让健康、高雅、生动的文化活动占领校园文化。利用各种法定节假日、传统节日、重大历史事件纪念日对学生进行爱国主义、____主义教育，民族精神教育与革____传统教育、民主法制教育和预防犯罪教育。通过这一系列的师生活动，丰富师生的校园文化生活，陶冶师生情操，激活了师生热爱生活、崇尚艺术的情趣。 3、先易后难，分类推动校园文化建设。 1、在整个普遍铺开的校园文化建设的诸多项目中，班级文化建设相对而言操作比较容易一些，于是我校在分类推动校园文化建设中，先从此入手展开。具体抓好四点： (1)学校制定方案，发至各班。各班按之制定出本班文化建设方案上交学校审核后再实行； (2)要求在老师的指导下，各班学生人人参加，个个动手，师生团结协作，体现出本班特色。 2、在班级文化建设、校园文化建设取得初步成果的基础上，马上进行第二步墙壁走廊文化建设。 小学校园文化建设实施方案范本（三） 校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培育适应时代要求的高素养人才的内在要求。进入新世纪，在全体师生的共同努力下，我校各项事业快速进展，对校园文化建设也提出了更高的要求。为充分发挥校园文化在推动学校思想道德建设，全面实施素养教育中的重要作用，提高办学品位，丰富办学内涵，促进老师学生健康和谐进展，结合我校实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨，以实施素养教育为核心、以培育学生创新能力和社会实践能力为具体目标，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，发挥校园文化在育人中正确导向、鼓舞激励、法律规范管理的作用，通过校园文化建设突出办学理念，形成办学特色，优化育人环境，营造和谐校园。 二、工作目标 提炼具有时代性的办学育人理念，培育优良的校风、教风、学风；以开展各种文明创建活动为中心，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同进展的校园文化，形成学校浓厚的文化氛围；通过校园文化建设活动，促进学生思想道德和科学文化素养健康协调进展，努力构建和谐校园。 三、遵循原则 以人为本的原则。高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培育学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。 思想性原则。就是要坚持先进文化的前进方向，坚持用____“群众路线”重要思想统领校园文化阵地。 实践性原则。校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参加性强、身受广阔同学喜爱和支持的校园文