社会工作基础知识考试试题含答案wm

社会工作基础知识试题（含答案） 一、单项选择题一、单项选择题 1．小张夫妻俩为到谁家过年发生争吵，情急之下还动手打了起来，为此两人要离婚。社会 工作者在了解小张夫妻俩争吵的基本情况后，问他们：“根据刚才你们讲的情况，你们觉 得问题出在哪里？”社会工作者这样是为了( )。5 A．了解需求 B．了解问题 C．界定需求 D．界定问题 【答案】D 解析：社会工作者要注意，服务对象自己对问题的看法是界定问题时最重要的起点。因 此，在使用沟通技巧与服务对象会谈时，服务对象所关心的问题、他们的困惑即是界定问 题的入手点。从询问服务对象自己对问题的看法开始来界定问题，其道理在于，服务对象 对自己问题的看法可以让社会工作者了解服务对象希望改变的是什么。题中，社会工作者 这样做是为了界定问题。 2．某单位为了支持残疾人就业，将本单位部分保洁工作交由社区残疾人承担，但残疾人在 工作时，遭到其他员工的歧视，有人经常让残疾人替他们完成本应自己完成的工作，这些 残疾人敢怒不敢言。针对这种情况，社会工作者宜采取的做法是( )。 A．为承担保洁工作的残疾人进行技能培训 B．评估这些残疾人身心方面的适应性，疏导他们的情绪，以便做好工作 C．在员工中开展残疾人权益宣教工作，消除对残疾员工的歧视 D．探访残疾人，了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决 【答案】C 解析：《残疾人保障法》规定，国家和社会应逐步创造良好的环境，改善残疾人参与社会 生活的条件。大力提倡和实现人道主义精神，消除社会上对残疾人的歧视和偏见，激励残 疾人的自强自立精神，建立一种和谐的社会生活环境。题中，社会工作者宜采取的做法是 在员工中开展残疾人权益宣教工作，消除对残疾员工的歧视。 3．吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。这天，因饭菜不合口味，丈夫动手打了吴女士耳 光，吴女士刚辩解几句，丈夫用绳子将其勒得喘不过气，并用刀将她的手臂砍伤。邻居们 闻声冲开门把吴女士救了下来并请来了社会工作者。面对这种情况，社会工作者首先应该 ( )。 A．送吴女士就医并确保其安全 B．收集诊断证明等相关证据，为吴女士维权做准备 C．向媒体披露事实，获得社会的同情与支持 D．请律师找吴女士丈大商议离婚事宜 【答案】A 解析：针对妇女暴力的干预原则包括：①接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者；② 尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心；③关注受害妇女的安全；④与受害妇女建 立信任、真诚的专业关系。题中，社会工作者首先应该送吴女士就医并确保其安全。 4．某校男生成立了一个“妆前妆后”社团，社团成员平时乐于助人，好打抱不平，但在社 团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等，并把妆后照片放在校园橱窗及微博上。从研究 角度看，这些学生属于( )。76 A．问题青年 B．文化叛逆青年 C．正直青年 D．政治偏激青年 【答案】D 解析：对青少年行为及其特点的分类：①正直青年。指那些循规蹈矩的青少年，他们似乎 不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期。②问题青年。指那些有越轨行为甚至 犯罪倾向的青少年，他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会 问题。③文化叛逆青年。这类青少年不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品 味，建立自己的一套生活方式。④政治偏激青年。他们好打抱不平，认同并采取激进的行 动，以追求某些理想或社会取向。题中，这些学生属于政治偏激青年。 5．某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童生活比较窘迫。社会工 作者在这一地区收集这些特殊儿童的信息，并对这些儿童提供支持性服务，通过环境培育 的方法来促进儿童发展。社会工作者承担的角色为( )。64 A．支持者 B．保护者 C．教育者 D．中间人 【答案】A 解析：社会工作者在专业活动中，担当着多种角色。如服务提供者、支持者、教育者、中 间人、调控者等。对特殊儿童的服务中，支持性服务的重点是充分运用环境自身的力量， 通过环境培育的方法来促进儿童发展。 6．小赵因丈夫经常在酗酒后殴打她向社会工作者小张求助。小张与小赵夫妇多次会谈后发 现，小赵有一个刚满周岁的儿子，但她与丈夫的沟通处于相互指责、相互抱怨的不良循环 中。小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关，并设法打破这 样的沟通方式。小张的做法依据的是( )理论。281\282 A．家庭系统 B．生态系统 C．家庭抗逆力 D．家庭生命周期 【答案】A 解析：家庭系统理论是家庭社会工作中运用最广、最受欢迎的理论，它已成为很多家庭社 会工作服务模式的理论基础，为家庭社会工作者提供了评估和干预家庭功能的基本框架。 家庭成员的“问题”是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的。所有的家庭者都是一个社 会系统，家庭成员之间相互依赖、相互影响。题中，小张的做法依据的是家庭系统理论。 7．社会工作者动员社会爱心人士以志愿者身份与贫困家庭的青少年结对子，作为青少年的 “成长向导”，分享创业经验，提供实习机会。社会工作者上述工作最主要的功能是 ( )。267 A．改善社区环境 B．发展社会网络 C．促进能力建设 D．增加社会资产 【答案】B 解析：发展社会网络是指社会工作者除了给予政策范围内的积极救助外，还要帮助救助对 象拓展社会交往，修复或者建立各类社会关系，比如邻里、朋友、亲戚的关系等，使得救 助对象能获得一些物质和感情的支持。社会工作者还需要联系一些专业组织、志愿者组织 等，尽量为救助对象提供更多的服务、资源和信息等。题中，社会工作者动员爱心人士： 以帮助贫困家庭的青少年，体现了发展社会网络的功能。 8．黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预 防儿童性侵害’’等活动。那么在上述活动中，该服务机构的社会工作者要扮演多种角色，其 中特殊的角色是（ B ）。 A．倡导者 B．保护者 C．支持者 D．协调者 9．针对一些青少年面临缺乏与父母沟通等共性问题，社会工作者阿珍为此成立了沟通技 巧学习小组。这样的小组属于（ C ）。 A．任务小组 B．焦点小组 C．教育小组 D．娱乐小组 10．某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务，在服务巾该社 会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情 绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。该社会工作者及时把这些家长组织起来并 成立的工作小组属于（B ）。 A．任务小组 B．自助小组 C．焦点小组 D．教育小组 11．社会工作者舒梅从事社会工作将近五年，在多年的工作中她发现有些服务对象在结案 阶段不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。具体的表现是不准时参加与社会工 作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的（D ）。 A．忧郁 B．倒退 C．依赖 D．否认 12．某社区服务机构为该社区残障人士及其特困家庭提供服务。下列工作中属于时间进度 管理方法的是( )。 A．计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额 B．3 个月内教会 30 名智障人士手工制作肥皂技能 C．提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者 D．通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者 【答案】B 解析：时间进度管理，首先是整个服务（