综合实践活动课程优秀教学设计

综合实践活动课程优秀教学设计 《妈妈的节日》《妈妈的节日》 活动目标：活动目标： 1．布置学生观察母亲平日的工作与生活。 2．通过各种方法查询资料，了解母亲及母亲节的来历。 3．通过讨论交流，用自己最喜欢的方式，为妈妈庆祝母亲 节。 4．通过活动，教育学生关爱母亲。 活动准备活动准备 1．查询资料，了解母亲节的来历。 2．为庆祝妈妈的节日作准备。 3．调查表。 活动过程活动过程 一、启发导入： 1．播放歌曲《世上只有妈妈好》，齐唱。 同学们，这首歌曲在好几年前开始风靡，可如今仍经久不 衰，有着其独特的优势，为什么呢？因为它唱出了我们的心声， 表达了我们共同的情意。 2．今天我们这节课的活动主题就是妈妈的节日。板书课 题。 二、新课 （一）了解自己的母亲 妈妈是我们最亲近的人，我们从小就享受着妈妈对我们的关心和 1 / 3 照顾，我们了解自己的妈妈吗？我们怎样向妈妈表达自己的感激 之情呢？ 1．根据自己对妈妈的了解，写一写有关妈妈的事情。 妈妈的年龄： 妈妈最喜欢吃的东西： 妈妈最喜欢做的事情： 妈妈最大的心愿： 2．根据自己的回忆，写一写妈妈让自己最难忘的一件事 情。 3．根据和妈妈谈心的细节进一步了解妈妈的生活与工作， 把情况记录下来。 4．观察妈妈一天的作息时间、工作和家务的的情况，并做 好记录。 5．现在你对自己的妈妈有了哪些新的了解呢？把你收集到 的资料整理好，在小组里交流。 （二）关于母亲节 1．五月份有一个最深情的节日，你们知道是什么节日吗？ 母亲节又是怎么来的呢？请同学 们把收集到的资料在小组里交流交流。 2．你准备怎样庆祝妈妈的节日？在妈妈的节日中，你准备 做些什么？ （1）全班交流。 2 / 3 （2）小组研究：哪些事更有意义？为什么？ （3）小组汇报。 3．在我们的心中，妈妈是最漂亮的人，用笔为妈妈画一张 像，并送上一首《妈妈，感谢您》送给妈妈。 （三）交流展示会 1．把自己收集、调查的资料（诗词、成语等）展示出来， 以各种形式表达自己对母亲的尊敬。 2．怎样看待妈妈对自己的批评？在小组里讨论。 （四）体验大行动 每天帮妈妈做一件事情，坚持半个月，并写出体验日记。 （五）一起吟诵《游子吟》。 3 / 3