小学英语教师工作总结个人

小学英语教师工作总结个人小学英语教师工作总结个人 篇一：小学英语教师年度工作总结 小学英语教师个人工作总结 时光飞逝，岁月如流。我开始小学英语教学工作已有五 个年头。在这些岁月里，付出辛劳，收获成功，与我的学生 们一起品尝了成长的苦与乐， 力求在教学中做到扎实， 有效， 让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。 现将教学工作总结如下： 一、思想政治方面 在教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度， 勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。积极响应学校的 各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师 职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进 步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对 英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身 教。 二、教学方面 本学年我担任的是四六两个年级的英语教学。对于这个 年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和 学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴 趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作 不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新 的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理 念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编 儿歌等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树 立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运 用，并能够及时总结经验以提高教育教学水平。因此在教学 过程中，我严格要求自己做到以下几点： 1、课前准备：备好课。 学生是课堂的主体，因此备课 不仅仅要备教材，备教学步骤，真正的是要备到学生，想学 生所想，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似 的情况会有怎么样的反应，而教师又要根据学生的反应做出 相对应的反应。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，那 样就避免了以往要学生掌握过多内容，产生畏难情绪的缺 点，同时掌握知识的逻辑，新旧知识的联系，知道让学生学 好当前知识，要从哪方面下手，应补充哪些资料，怎样才能 教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应 的预防措施。小学生对学习英语有极大的兴趣，因此课堂气 氛一定要活跃，以吸引他们的注意力。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况，我注重组织好课堂教学，关注全体 学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对 稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境， 创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复 的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴 趣，课堂上游戏，歌曲结合，布置好家庭作业，让学生回家 读读英语，说说英语。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生 爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业， 有的学生回家不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好学 生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中 去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生 的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的 手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着 手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和 差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。积极参与各级听课评课活动，受 到了课题组老师的好评。 三、师德表现 每周按时参加升旗仪式，积极参加全校教职工大会，认 真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理 论的学习。在生活举止方面，正视自己的言行，以身作则。 要求学生做到的，自己必须先做到。我坚信拥有健康的人格 品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。 四、科研方面 为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学 理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教 学之中，并取得了很好的教学效果。积极参加教学研讨以及 科研活动，积极撰写论文。 五、今后努力方向 加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养。在教 学上狠下功夫，利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 努力提高教育教学成效。同时对差生多些关心爱心和耐心， 使他们在各方面取得进步。 总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身 素质，严格要求自己，完善自我！ 篇二：小学英语教师个人总结 小学英语教师个人工作总结 光阴似箭日月如梭，眨眼之间，一个学期的工作又接近 了尾声。在本学期我担任四至六年级的英语教学工作。立足 现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本 学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结 经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。现将有 关方面总结如下： 一、政治思想 我热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风 扎实，严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业 务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的 目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新 理念有机的结合起来。更新观念，丰富知识，提高能力，以 全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、教育教学工作 在教学中我严格遵从教学的五个环节，认真备课，认真 阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情 况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修 改。面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生 的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态 度，掌握良好的学习方法，在传授学生知识的同时，关心爱 护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿 半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏 知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树 立学好各门知识的信心。 培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学 习后对英语的学习产生了一定的兴趣 ,对英语的基本知识与 基本技能已有初步的了解。同学们的听力能力、口语表达能 力、阅读能力等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下 工作： （一）、认真备课、面向全体授课 1、认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根 据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学 方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录， 认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课 前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。 2、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意 调动学生的积极性， 加强师生交流， 充分体现学生学得容易， 学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑 的能力。 3、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不 同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需 求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导， 并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导， 提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学 习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生 的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转