打印版车尔尼练习曲849的练习指导教学文稿

打印版车尔尼练习 849 的练习指导 曲 精品文档 车尔尼练习曲车尔尼练习曲 849849 的练习指导的练习指导 这是初学钢琴的学生必不可少的练习，练习曲总共有 30 首，是培养钢琴演奏高技术的预备练习。 通过练习要求达到手指动作迅速、正确、发音均衡。在训练中同时要培养学生音乐的基本感觉。既 然它是技术训练的第一步，因此每条练习曲都要认真地练，在练习中，要注意下列几点： 1．基本技巧的掌握和达到训练目标肯定会有许多困难，为减少困难，少走弯路，必须按照指定的 指法来弹奏，对个别难点要多练习几次。 2．对于初学者来说，每首练习曲的速度是相当快的。在初练时速度要放慢，运指要正确，熟练后 再按指定的速度弹奏（或者是接近于指定的速度弹奏）。如果练习中遇到困难不能连贯地弹奏，或 者尚有错误，绝对不要快速弹奏。 3．要按照表请记号弹奏，弹奏出音乐的流动起伏。这也是弹奏的重要基本功，千万不可忽视。 4.要保持正确的弹奏姿势，身体各部分的力量不可滥用，要严格按用教师的指导认真练，以取得事 半功倍的效果。 技术分类 1.五指练习：l、3、6（带音阶）、16（双手齐奏，带 右手音阶）。 2.音阶：8．9．11、14〔带右手分解和弦），18、23 （双手三度、六度、十度音阶），29（带双手交 替），30（双手齐奏）。 3．分解和弦：2、4、5、7、10（带双手交替），24 （带切分节奏）。27（带双手交叉）。 4.装饰音：17、19、20、22。 5.重复音：12．26。 6.半音阶：21。 7.震音：13。 8.琶音：15、25。 9.和弦：28。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 第第 1 1 首车尔尼练习曲首车尔尼练习曲 849849 练习指导练习指导 一、技术分析一、技术分析 本首练习以相对固定位置的五指训练为主，要求手指灵活、连贯，能持续弹奏。右 手在快速跑动中分别出现了保留 5 指和 1 指的技术训练。 ten 意为保持足够的时值。 poco marcato 稍加强。 全曲共三十二小节，每八个小节为一段，分四段进行练习。 二、重点难点二、重点难点 在快速跑动中保持手臂的松弛，使三连音干净而均匀，是本首的训练目的。而在加 入了 5 指和 1 指保持音的情况下仍要求做到以上几点，则是本首练习须主要解决的 技术难点。 三、练习提示三、练习提示 在相对位置固定的五指灵活跑动练习中，首先应注意保持身体、肩及手臂的放松， 保持好正确的手型；同时，不能因为音符较简单就随意在视谱阶段将速度起得过 快。慢速而扎实有力的手指训练是快速跑动的基础。所以，在初练的过程中，应在 奏法准确的同时，将每个手指一关节坚挺地立稳，声音要有力、到底，手腕放平、 放松，充分利用掌关节的动作发力。快速、流畅的演奏是训练的目的，缓慢而平 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 稳、均匀的练习是达到这一目的的重要手段。希望从第一首练习开始，就养成良好 的练琴习惯。 第一段：右手旋律清晰、连贯，每个音都要放干净，声音稍弱，手指动作较小。第 五小节由于只使用了 3、4、5 指，对均匀、灵活的演奏构成了一定的困难，是第一 段中须重点练习之处。 第八小节是一句明显的渐强，手指动作加大，力度加强，同时更应注意手腕的放 松。 左手部分均由两个声部组成，担任全音符弹奏的4 指和 5 指，既要保持四拍时值， 又要防止过分压琴而造成僵硬。这时，在分别四个音一组和两个音一组的连线结束 处进行准确的抬腕断句，是有效地防止手臂紧张的一个重要方法。 第二段：力度的标记为 f，两个 5 指所担任的两个外声部可以说是重音中的重音。为 了得到更省力的重音效果，双手手腕可同时帮助向下送出一个重音，5 指一定要切实 站立好，以支撑住手腕向下的力量。完成这一过程后。手腕应立即放松，右手的其 他手指则主动抬高。其中第五小节也因是 3、4．5 指连续弹奏，需要格外加以练 习。 本段左手半分解伴奏音型在《车尔尼钢琴初步教程（作品599）》里经常出现，它除 了要弹得轻巧之外，手腕也可同时有一个上下的放松动作。第七、八小节的和弦连 接用下面的指法： 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 第三段：本段由于由相对有能力的 1 指弹保留音，而由能力稍差的 3、4、5 指跑 动，使之成为技术上最困难的一段，一定要进行慢速的练习、1 指弹了保留音后即刻 放松，将重心往 3、4、5 指上转移，特别要注意倾听 3、4、5 指是否平均，手腕手 臂保持放松。在演奏五--八小节时，手腕以两拍为单位做逆时针方向的旋转动作， 帮助手腕松下来。 第七小节下方 poco marcato 要求左手双音稍加强些，严格按指法弹便能使双音有效 地连贯起来。 第四段： 弹法上综合了第一、二段形式，力度上是一个明显的从弱到强的过程。最后三小节 左手和弦的连接是很多学生容易随意处理的。以下指法可更有效保证连线效果。 第第 2 2 首车尔尼练习曲首车尔尼练习曲 849849 练习指导练习指导 一、技术分析 这是一首以训练左手灵活的三连音跑动为主的练习曲，分三个音一组和六个音一组 两种形式。右手在左手均匀而平稳的三连音伴奏下以连、跳奏法出现，旋律显得活 泼而有朝气。 书上速度要求每分钟演奏 108 个二分音符，这种速度显然已不仅仅是 要求做到“流畅“，它与当前程度是不相符的，学生可根据自身情况处理。通常情况 下达到书中所标速度的三分之二即可。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 全曲共三十六个小节，分三段进行练习。第一段为前十六小节，第二段为第十七-- 二十八小节，第三段为最后八小节。 二、重点难点 本首的重点与难点主要集中在以下两个方面： l．要求左手三连音及第二段开始的六个音一组的伴奏音型声音均匀，节奏平稳，力 度适当。以突出右手旋律的变化。 2．右手双附点音符与左手三连音的配合不要慌乱，并建立正确的时值比例概念。 三、练习提示 本首曲子的右手旋律部分主要由连、跳的单旋律组成，音符的使用也较简单。但细 心的学生也能在谱中发现有不间断的 cresc（渐强）、f、sf 等力度记号。如第一和 第二小节中共有四个 E（mi）音，每个 E 音都要向上做渐强的变化，第四个 E 音是这 一句的最强音，然后渐弱，在 C（do）音上带起手腕，轻巧地收完这一句。 以两个小节为一个单位，在声音上做渐强渐弱的起伏变化，是本首练习在旋律组合 上的一个重要特点。将本来较简单或相同的音符在力度上变化起来，便能使音乐产 生流动感。 第一段：本段左手三连音均要求保留第一个音，与第一首的左手比较，速度更快 些，所以一定要注意放松，动作幅度要更小，同时手腕也可有微小的逆时针旋转动 作，以帮助手腕放松下来。在第二小节出现的复附点音符与左手的准确配合，以左 手三连音的平稳均匀为基础，右手十六分音符D（re）紧跟在左手三连台的第三个音 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 后面，而并非是与第三个音对齐。如谱例所示： 第二段：与第一段的不同之处主要在左手伴奏型，在延长一个二分音符的情况下以 六个音一组呈现出两种形式。 在第一种形式中，1 指处于重音拍点上，与右手的某个音对齐；在第二种形式中，拍 点在 2 指上。只有明确了这