校园活动总结范文

校园活动总结范文 校园活动总结范文校园活动总结范文 导读：范文 校园活动总结范文 【范文一：小学书香校园活动总结】 书香校园是校园文化的一种具体的表现形式， 建设书香校园可以 为师生构建一个理想的文化生态， 扩展无限的精神教育空间。 而图书 室就成为一个窗口，一个营造书香校园的窗口。我校的图书室是为本 校教育、教学服务的，其室舍面积不大，藏书量不多，且管理人员为 兼职，规模也较小。但是麻雀虽小，五脏俱全。下面就我校在图书室 建设方面的一些做法和成效总结如下： 一、营造舒适的阅读环境 一个良好的阅读环境， 对学生的阅读效果有着不可忽视的影响作 用。我校对图书室的环境进行了精心布置。保持图书室室内整洁，注 重图书室的文化布置，一进图书室您就能看见请别把我的小脸弄脏、 请把我放正等温馨提示；图书室各种制度上墙；墙上还悬挂着读书的 名言警句，激励师生树立正确的人生观、价值观，为中华之崛起而发 奋读书； 阅览室里还开辟了一个读书 QQ 堂用于展示学生们的读书卡， 让学生读完书后有机会写下不能遏止而最想表达的心声， 与其他学生 交流。 校园活动总结范文 二、完善严格的管理制度 1、严格完善的图书管理制度是阅览工作顺利进行的保证。为了 培养学生爱书、护书，遵守纪律的良好习惯，我校制定了《图书室管 理制度》、 《借阅制度》、 《赔偿制度》、 《图书室管理员职责》 《图 书角管理办法》等制度。对于图书室全部图书，都按《中图法》重新 进行分类整理，按要求统一编写标签。学校还配置了一套《博佳图书 管理软件》，实行计算机管理。 2、除节假日之外，图书室每天保证开放两小时，办理学生的图 书借阅手续。图书管理员由护导师和学生代表组成， 实行上岗培训制 度。 3、检查到位。要求学生进校必进班，进班必读书。每天由护导 老师对各班的读书情况进行检查、 公示， 好的表扬， 不足的及时指出， 进行整改。 三、确保充足的图书资源 为了扩充学校图书数量，使书的内容齐全，类型多样，学校每学 年都投入一定的资金购买新书。 对于书的内容和质量，校领导亲自把 校园活动总结范文 关，选择各种类型的适合不同层次的儿童阅读的书籍， 绝不让那些内 容不健康、质量不合格的书籍进入校园。 班级图书角 建立班级图书角，是班级文化建设的一项内容。它不但可以拓宽 学生的视野，增长学生的见识，使学生通过书本了解人类的历史，探 索人类的未来，而且可以使班级有浓厚的读书氛围。但是，如果管理 不善，图书角就会变成死角，失去其应有的意义。 1、筹集图书，丰富图书角的营养 建立图书角的先决条件就是要想方设法筹集图书。 我们通常用的 是自筹的方法。自筹，就是发动全班同学把自己已经看过的书献给班 级集体。每个同学购买课外书，看完以后就放在家里，这实际上是一 种浪费，所以我们每个学期都动员同学们把自己的书献出来，这样， 图书角就多出几百本书，同学们也可以看到更多的书。 2、健全管理小组，理顺图书角管理的脉络 要使图书角长盛不衰、富有生命力，就必须成立一个管理小组， 制订健全的管理制度。管理小组要做好如下工作： 校园活动总结范文 做好图书整理工作 A、图书登记。所有的图书编好码后，管理小组的成员把全部图 书做一次详细的登记，以防图书遗失。 B、 图书上架。 所有图书编码以后， 按顺序整齐地摆放在书架上， 方便同学们借阅和查找。 做好图书借还工作。采取两项措施：第一项是同学们在教室阅读 时，可直接向管理小组成员借阅，但放学后必须当即还给管理小组； 第二项是如果同学们要借回家看，就要在管理员处做好借书登记。 3、加强班级之间的交流 为了更大限度地用好图书角的图书， 每半学期，同年级的各个班 级之间互相交流图书， 班主任和班级的管理人员要做好图书的交接工 作，以防图书的流失。 建立网上阅读平台 为了更大限度地给学生提供阅读的空间， 学校除了加大对校图书 校园活动总结范文 室的投入、建立班级图书角、激励家长建立书香家庭外，更把读书的 空间延伸至无限广阔的互联网， 在学校的校园网上开辟了书海畅游栏 目，为师生推荐一些优秀文章和网站，便于师生上网浏览。 四、搭建宽广的活动平台 1、学校抓住一切可以提升学生读书品位的契机，如组织学生参 加各级读书、征文活动，捷报频传，让学生尝试成功带来的快乐，用 学生的成功去影响身边的学生，达到共同提高。 2、创办莲花屿文学社，定期编印文学社社刊，展示学生的优秀 习作和文学社的活动风采； 利用学校文化橱窗， 展示学生的读书成果； 实行书香班级、文学章评比制度……这些举措，张扬了学生个性，调 动学生读写的积极性。 3、鼓励学生写读书笔记。一类是摘抄式，如有的班级每生一本 《采蜜集》 ， 学生随心所欲， 可以抄词句， 可以抄段落， 可以抄短篇； 另一类是心得式，如有的班级要求每生每人一本《读书心语》，学生 读后有所感，读后有所思，有话则长，无话则短，不作过高要求，重 在学生感兴趣。每学期学校举办一次读书笔记展评，加强读书交流。 4、组织读书沙龙，每学期组织师生分别开展读书沙龙活动，交 校园活动总结范文 流读书心得，推荐好书。 5、每学期至少组织一次全校性的书香活动，如经典诗歌颂读活 动、绿色童谣节、校园读书节等。学校还根据年级学生特点，组织各 类活动。如低年级开展讲故事比赛；中年级开展朗诵会；高年级开展 课本剧表演等学生们乐于参与的活动。学生的读书成果在活动展示， 在活动中学生得到全面发展。 高标准的图书室是学校必备的办学条件之一， 是全面提高学生素 质， 培养学生创新精神和实践能力， 实现学生主体性发展的重要阵地。 虽然我校在图书室建设方面做了不少的工作，也取得了一定的成效， 但是离示范图书室还有一定的距离，我们将以省示范图书室为标准， 加大图书室改建步伐，尽快完成馨香世界的建设，最大限度地发挥图 书室的作用，更好地为教育教学服务，突显书香校园的特色。 最后，让我们一起与经典同行，与名著为伴，共同为营造书香型 校园而努力奋斗吧！ 【范文二：校园文体活动总结】 为深入实施全国中小学课外文体活动工程， 进一步深化素质教育 研究，促进我校学生课外文体活动的开展， 丰富广大同学的课外文化 校园活动总结范文 生活，我校积极探索开展课外文体活动的新途径、新方式，取得了良 好的效果。 一、完善组织机构和制度建设，加强教师队伍建设 我校专门成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组， 教导 处和文体教研室负责活动的具体实施和开展。 制定了学校学生课外文 体活动的发展规划和年度工作计划， 建立、健全了学校课外文体活动 管理的各项规章制度，加强了常规管理。 在师资队伍上，学校选拔了一支数量充足、专业水平较高的校内 外专兼职文体活动辅导教师队伍， 辅导学生课外文体活动的开展； 同 时加强对辅导教师的业务培训，组织教师间相互学习、相互交流；把 组织课外文体活动计入教师工作量， 并纳入质量评价体系，对成绩突 出者给予表彰和奖励。 二、成立课外兴趣小组，引导学生社团建设 在组织和制度建设的基础上， 学校引导学生成立了各类兴趣小组， 成立了田径运动队和篮球队、排球队、武术队、健美操队等组织，同 学们对此表现出浓厚的兴趣，踊跃参加。为此，学校进一步完善了体 育设施的建设，建设了塑胶跑道、