干部工作作风建设方案与干部廉政培训工作计划汇编

干部工作作风建设方案与干部廉政培训工作计划汇编干部工作作风建设方案与干部廉政培训工作计划汇编干部工作作风建设方案干部工作作风建设方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕我县教育和学校工作重点，按照“严明纪律、恪尽职守、务实创新、奋发进取、搞好服务、提升质量、创建名校”的要求，着眼于提高广大教职员工的思想素质、业务素质，解决当前全校教职员工存在的突出问题，以作风建设促教育教学质量的提高，树立新*中教职员工良好的教师形象。二、干部作风建设的主要内容 1、加强学习教育主要解决干部的学风问题。学校将认真组织全校教职员工进行学习，学习法律法规、理论政治、教材教法，提高教职工的基本素质。 2、严明工作纪律主要解决干部的守纪问题。学校将进一步完善各项工作制度，严明工作纪律，做到遵守工作纪律、提高工作效率、树立良好形象。 3、转变工作作风主要解决干部的作风问题。重点是转变学校行政领导班子成员的工作作风问题，树立求真务实、团结进取的工作作风，转变工作中存在的自由散漫、作风漂浮的问题，树立领导干部的勤政为民的良好形象。三、方法步骤第 1 页共 6 页（一）、方法：树立典型，弘扬正气；批评与自我批评相结合；集中学习与自学相结合；（二）、步骤今年干部作风整顿从 6 月 15 日起至 12 月 31 日结束，分五个阶段进行： 1、宣传发动、提高认识阶段（6 月 15 日～6 月 19 日）学校拟订《新*中干部建设作风建议方案》，定于 6 月 17 日晚上召开全体教职员工会议贯彻传达全县干部作风建设动员大会的会议精神，认真学习肖书记、傅书记、蒋县长的讲话，要求全校教职员工深刻领会干部作风整顿的重要性、必要性，明确干部作风整顿的内容和任务。 2、查摆问题、自查自纠阶段（6 月 20 日～6 月 30 日）（1）查找问题。根据干部作风建设要求，采取自我批评的办法，要求每个干部写出自我剖析材料，6 月 30 日前交学校作风整顿办公室。（2）检查剖析。要求每个干部针对自己存在的问题认真进行剖析，并着手改进作风。 3、作风讲评阶段（7 月 1 日～7 月 30 日）（1）组织学生对教师进行评议。学校在期末进行一次全面的学生评教活动。（2）组织全校教职工对学校行政领导进行评议，学校在期末安排一次全校教职工民主评议学校行政领导的活动。（3）组织部分教职工代表对学校行政领导进行评议。学校在期末组织部分老、中、青教师召开一次座谈会，评议行政领导干部作风。第 2 页共 6 页（4）整章建制。学校在今年暑假将出台《关于加强新*中教职工工作作风建设的制度》，作为进一步规范教职工工作作风的恒动力。7 月 20 日前将规章制度上报。（5）结合县人事制度改革，推行学校行政人员竞聘制。 4、考核评估阶段（12 月 1 日～12 月 20 日）（1）评测。学校组织全校教职工进行作风互评。（2）作风考核。学校由校长组织一次对全校行政领导进行一次作风全面考核。 5、总结提高阶段。（12 月 21 日～12 月 31 日）（1）总结干部作风建设情况，上报材料。（2）召开总结大会。进行表彰和批评。第 3 页共 6 页干部廉政培训工作计划干部廉政培训工作计划将《廉洁准则》干部选拔任用工作“四项监督制度”作为教育培训的重要内容，认真开展反腐倡廉法规制度教育。一是开展廉洁从政行为教育。引导全体党员干部深刻认识权力是人民所赋予，认真执行x 号和 x 号，为贯彻落实中央纪委、中央组织部、中央宣传部关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见精神。以及市纪委党风廉政宣传教育工作安排，结合国土资源系统“两整治一改革”专项行动开展廉政教育机制整训工作实际，制定年廉政教育培训工作计划。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观和党的十七届五中全会，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。及全国、省、市纪委工作会议精神，坚持以人为本、执政为民理念，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，弘扬理论联系实际的马克思主义学风，学习践行社会主义核心价值体系，以树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观为根本，落实教育责任，规范教育内容，创新教育形式，健全教育制度，提高教育科学化水平，不断夯实领导干部廉洁从政思想道基础。二、目标任务引导我局全体干部职工特别是党员领导干部，通过开展党风廉政学习教育活动。牢固树立正确的世界观，权力观，摆正个人利益和人民利益的关系，正确认识和行使手中的权利，进一步提高党员干部党性修养、增强自律意识、法律意识和纪律观念。通过加强法律法规和党纪条规教育，让党员干部真正增强“听党话、跟党走”意识，从而第 4 页共 6 页提高廉洁从政的自觉性，用党纪政纪约束自己，做到自重、自省、自警、自励，带头树立和弘扬优良作风，建设勤廉双优的党员干部队伍。三、培训对象和时间安排今年的党风廉政教育的对象为我局全体党员、干部。重点是各业务科室、特别是权利风险点比较集中的部门。组织一次反面典型教育(月日前)听一次廉政讲座(月日前)和受一次现身说教(月底前)领导干部至少安排合计 12 个课时的集中学习时间，学习教育采取集中学习和自学相结合的方式进行。其他人员至少安排合计 8 个课时的集中学习时间。局党组根据工作实际情况灵活安排、解决好工学矛盾。学习的基础上，引导大家积极开展讨论，认真反思、解决问题。具体培训时间另行通知。四、学习内容深入学习科学发展观 (一)大力开展理想信念教育。一是开展中国特色社会主义理论体系教育。引导党员干部自觉掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器，始终保持对马克思主义的坚定信仰；二是开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导领导干部深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，牢固树立中国特色社会主义的坚定信念；三是开展社会主义核心价值体系教育，引导领导干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建第 5 页共 6 页主义、资本主义腐朽思想文化的界限，始终保持坚定立场、头脑清醒；四是开展世情国情党情教育，引导领导干部深刻认识我党所处的历史地位和肩负的历史使命，不断增强对改革开放和社会主义现代化建设的坚定信心。促使领导干部大兴密切联系群众之风 (二)切实加强党的优良传统和作风教育。一是加强以人为本、执政为民教育。深刻认识科学发展观的核心和根本目的正确理解权力就是责任、干部就是公仆的理念，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心；二是加强马克思主义实践观教育，促使党员干部大兴求真务实之风，坚持理论联系实际，确实用党的科学理论指导国土资源管理工作。三是加强艰苦奋斗教育，促使领导干部大兴艰苦奋斗之风，坚持勤俭、厉行节约，反对铺张浪费，为资源节约型社会贡献力量。