体艺2+1实施方案范文(3篇)

下载后可任意编辑 体艺2+1实施方案范文 “体育、艺术2＋____项目”(以下简称“2＋____项目”)是教育部为了落实《____—____年教育振兴行动计划》，落实德智体美全面进展的教育方针，推动学校体育和美育改革与进展，逐步推动的一项重要工程项目。其含义是通过学校____的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，为学生终身体育和提升审美素养，陶冶情操奠定良好的基础。根据通榆县教育局《区域性推动“体育、艺术2+____项目“____》和《区域性推动“体育、艺术2＋____项目”实施细则》文件的精神，从本学期起我校将全面实施“2＋____项目”实施工作。结合我校实际情况，特制定本实施方案： 一、指导思想 以弘扬“生命在于运动”为主线，坚持“面对全体学生，促进全面进展，培育个性特长”的办学理念，切实贯彻《____深化教育改革全面推动素养教育____决定》和《未成年人思想道德建设意见》，落实德智体美全面进展的教育方针，积极开展体育、艺术教育活动。提倡“我参加，我欢乐、我运动、我健康。”的运动理念，让学生参加自己喜爱的体育项目，培育学生对体育的兴趣和爱好，锻炼运动能力，增强体质，促进学生身体健康发育和全面进展；提倡“我欣赏、我制造、我展示、我成功”的艺术思想，开展丰富多彩、灵活多样的艺术活动，让学生根据自身特点融入活动，引导学生发现美、欣赏美、制造美、展示美，培育学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一学生都幸福地成长。 二、实施目标 1、尊重差异与老师有效指导相结合，整合学校、社会、家庭诸资源，让每一名学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素养特点的“体艺2+____项目”。 2、以九年义务阶段“欢乐学习九年，健康享受六十年”为宗旨，培育学生终身体育意识，加强学生艺术素养的修炼，完善人格、提高能力。 3、构建公正、准确且能有效促进学生进展、老师能力提高的“以评促展”的项目实施评价体系，保障方案的顺利实施。 4、探究并构建具有学校特色、运行简单、推广价值高的项目操作模式，提升“项目”实施的内涵与外延。 5、在深化开展好“体艺2+____项目”基础，让更多学生能向“2+ 2、2+3”能力进展，从而促进全面进展，培育个性特长的学生。 三、内容与对象 实施“体艺2+____项目”，就是让每一个学生能在九年义务教育阶段学习掌握____项体育技能，一项艺术特长，为学生的全面进展奠定良好基础。我校作为篮球特色学校，把篮球作为学生的必修体育项目之一，再结合学生的喜好由学生选择其他一项体育项目。同时，我校的艺术特色教学历来得到家长、社会的肯定，我们也要充分挖掘，选择合适的艺术内容让学生得到熏陶和进展。 实施对象。向海学校全体学生。 四、实施原则 1、全面进展原则。以促进学生全面进展，树立终身教育为原则。根据学生的进展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体艺教育功能。 2、激发主体原则。学生是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参加体、艺活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。 3、特长进展原则。张扬个性，进展特长；进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生进展特长，学校进展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。 4、同步进展原则。以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，面对全体学生，满足广阔学生完善人格、学有专长、技能进展的要求，并满足个体选择进展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同进展。 5、注重安全原则。实施课外文体活动工程，推动“2+1”项目，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。要克服困难，创设条件，从而有效实施工程。充分合理安排活动的时间和空间，整合各种资源，遵循教育、活动及技能进展规律，把体艺育人与校园文化建设(包括设施装备、环境布置)结合起来，让每一项经费投入，每一项工作活动安排，都能体现对学生周到的关怀；在课外文体活动的____与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。 6、内外结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。 五、项目设置 结合小学生善于模仿，动作练习及艺术行为简练、轻快、舒展、活泼、美观，力量素养、耐力素养欠缺，对新奇事物兴趣强，初中生爱好广，身体灵活性强有针对地选择“体艺2+____项目”；结合我校学校工作素养教育观强，体艺教学作为学校工作的重点有着悠久的历史，且成绩斐然，并形成学校特色，让学生的特长更长，叫响学校体艺工作品牌，将成为“体艺2+____项目”选择的致力点。 1、体育类 a、必修项目：足球，长绳 b、自选项目：乒乓球、篮球、羽毛球、跳高、跳远、各种跳绳c、项目指导老师：篮球—吴国庆足球—邵帅跳跃类—荣鹏羽毛球—各班主任 各种跳绳—各班主任 2、艺术类 a、必修项目：口琴、中国画 b、自选项目：书法、电子琴、声乐、舞蹈、素描、水彩、漫画卡通、民间美术 c、项目指导老师：中国画—美术老师书法—包--____ 钢琴、电子琴—李艳良声乐—刘明术舞蹈—郝静波素描、水彩—张燕 漫画卡通、民间美术—刘艳丽 六、实施步骤 1、准备发动阶段(____年____月____日—____年____月____日) 成立领导小组；学习文件，调查汇总学生的自选项目；确立体育老师的辅导项目；着手制订各项实施计划，并对全校师生做宣传发动工作，为下阶段的铺开做全面准备。 2、试行修正阶段(____年____月____日—____年____月____日) 启动具有安定特色的“体育、艺术2+____项目”运行体系，根据项目，进行整体推动实施，做好学生阶段性评价统计，做好第二阶段总结，并通过实践对实验的方案进行修改，为推广打基础。 3、总结推广阶段(____年____月—____年____月) 对实验的成果进行理性化的思考，并形成文字，促使“体育、艺术2+____项目”的运行进入良性化循环的轨道。 八、____领导 1、领导小组 为全面指导我校体艺2＋____项目的实施，制定有效的制度和措施，加强管理，合理协调，特成立向海学校体艺“2＋1”项目实施领导小组。组长：孙慧娟副组长：____庆海周洪权 成员：____国吴国庆____邵帅荣鹏包--____李艳良 刘明术张燕郝静波刘艳丽 2、指导小组 为有针对性的指导体、艺各项目的具体实施，培训____老师的指导能力，成立向海学校体艺2＋____项目实施指导小组。 (1)体育类别组长：____国 组员：吴国庆____邵帅荣鹏 (2)艺术类别 组长：张燕 组员：包--____李艳良刘明术张燕郝静波刘艳丽 九、保障措施在学校重视、老师素养合要求、教学条件有保障的前提下，法律规范操作模式将是“体艺2+____项目”实施的关