广东佛山中考化学模拟试卷

广东省佛山市中考化学模拟试卷广东省佛山市中考化学模拟试卷 姓名姓名:________:________班级班级:________:________成绩成绩:________:________ 一、一、 选择题选择题 ( (共共 1010 题；共题；共 2020 分分) ) 1. （2 分） (2020·福州模拟) 下列物质用途主要由其物理性质决定的是（） A . 氮气作保护气 B . 氢气作高能燃料 C . 氖气管通电会发红光 D . 墨汁作画久不变色 2. （2 分） (2019 九上·永年期中) 下列所示实验操作正确的是（） A . B . C . D . 3. （2 分） (2017·郯城模拟) 化学物质通常都有其“功”与“过”， 以下对化学物质的评价不符合事实的是 （） A . 二氧化碳能灭火但会造成酸雨 B . 化肥能促进植物生长但会污染土壤 C . 一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒 D . 氧气可供人呼吸但会使食物变质 第 1 页 共 14 页 4. （2 分） 如图 A 是某元素在元素周期表中的相关信息，B 是其原子结构示意图，有关该元素及其原子结构 的下列说法中，错误的是（） A . 该元素是原子序数为13 B . 该原子在反应中容易失去3 个电子 C . 该元素属于金属元素 D . 该元素的相对原子质量为26.98 克 5. （2 分） (2017·罗平模拟) 下列操作或现象与对应的分子的特性不一致的是（） 选项 A B C D 搡作或现象 给篮球充气 在花园中可闻到花的香味 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 A . A B . B C . C D . D 6. （2 分） (2018 九上·黑龙江期中) 维生素 C（化学式为 C6H8O6）是人体必须的营养物质，能提高免疫力， 预防癌症，保护牙龈等。下列有关维生素C 的说法错误的是（） 分子的特征 分子间有间隙 分子是运动的 分子是可以再分的 100mL 酒精和 100mL 水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的 A . 维生素 C 中碳、氢、氧原子的个数比为3：4：3 B . 维生素 C 分子中含有 20 个原子核 C . 维生素 C 分子中质子数和电子数一定相等 D . 维生素 C 分子是由三种元素的原子构成的 7. （2 分） (2015 九上·盐亭期中) 科学发展观要求在经济建设中保护生态环境， 则下列做法错误的是 （） A . 农业上为了提高粮食产量，解决粮食危机而大量使用农药和化肥 B . 将垃圾分类回收后用于发电，并将尾气无害化处理后排放 C . 设计绿色化学工艺，使原料中的原子100%转移到产物中，达到零排放 第 2 页 共 14 页 D . 提高工业污水和生活污水的处理标准，减少污染物排放总量 8. （2 分） (2019·宁江模拟) 下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（） A . 加热一定质量的高锰酸钾固体 B . 向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸至过量 C . 水的电解 D . 向 KOH 溶液中逐滴加人稀硝酸 9. （2 分） (2017·潍坊) 潍坊有丰富的海洋资源，氯化钠占整个海洋盐类的80%以上．下列有关氯化钠的说 法正确的是（） A . 室温下的氯化钠饱和溶液不能再溶解氯化钾 B . 取出部分上层溶液，可将接近饱和的氯化钠溶液变为饱和 C . 可用硝酸银溶液鉴别氯化钠和氯化镁溶液 D . 将 100g 质量分数为 20%的氯化钠溶液稀释为 10%，所用的仪器有：烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管 10. （2 分） (2020 九上·涿鹿期末) 下列是一些与燃烧和爆炸有关的图标，表示“当心火灾--易燃物质”的 图标是（） A . B . C . 第 3 页 共 14 页 D . 二、二、 非选择题非选择题 ( (共共 3 3 题；共题；共 3030 分分) ) 11. （6 分） (2015 九上·昌吉期末) 某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体，请回答下列问题： （1） 仪器 a 的名称是________；实验室制取二氧化碳的化学方程式是________； （2） 实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是________（填字母序号） ，收集装置是________（填字母序号） ； （3） 该校同学收集一瓶二氧化碳气体，然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷 湿，放入集气瓶中，如图1 所示，可观察到的实验现象为________； （4） 若选用与制取二氧化碳相同的发生装置制备氧气，其反应的化学方程式为________． 12. （18 分） (2017 九下·成都开学考) 如图 1 是实验室常用气体制备装置，据图回答问题： （资料：浓硫酸 与碱石灰都可吸水） （1） 用 A 装置制取氧气的化学方程式是________，取出试管中的棉花，并在酒精灯上加一灯罩，该装置可 进行其它实验，写出有红色金属生成的化学反应方程式 ________制取氧气 C 装置与 A 装置相比，除了操作简单的 优点外，还有①________；②________优点． 若要测定收集一瓶氧气所需时间应选用________装置，因为________ 若要检验氢气在氧气中燃烧产物，则氧气应用________装置（一个装置）收集，因为________．将带火星的木 炭伸入盛有氧气的集气瓶中，观察到木炭________，说明氧气具有________化学性质． （2） 实验室制取氨气：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl（固）CaCl2（固）+2H2O+2NH3↑，已知氨气有刺激性 气味，密度小于空气，极易溶于水，易与硫酸反应，要制取． ．并收集干燥…的 氨气，所选装置正确的连接顺序是________→________→________（填字母代号） ． （3） 为探究氨气的性质，按图2 装置进行实验．观察到黑色粉末变红，白色无水硫酸 铜变蓝，同时反应中还有一种气体单质生成． 第 4 页 共 14 页 【查阅资料】①Cu2O 是红色，易与稀硫酸反应： Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O； ②铜不与稀硫酸反应； ③白色无水硫酸铜遇水变蓝 【提出问题】得到的红色物质是什么？ 【猜想】①是 Cu；②是 Cu2O；③是________． 若猜想①成立，玻璃管中发生反应的化学方程式为________，从氧化还原反应的角度说明 NH3 具有________ 性． （4） 【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在 Cu2O； 步骤 ________ 现象 ________ 结论 红色物质中有 Cu2O 13. （6 分） (2016·南宁) 硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用，取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入 烧杯中， 加入一定质量 15%的硫酸铜溶液， 过氧化氢完全分解， 有关实验数据如表所示 （不考虑气体在水中的溶解） ． 请 计算： 实验数据 反应前反应后 烧杯和过氧化氢溶液的质量 硫酸铜溶液的质量/g 烧杯和烧杯中溶液的质量/g /g 603.362.5 （1） 生成氧气的质量为________g． （2） 反应后烧杯中溶液溶质的质量分数． （写出计算过程，结果