2024年高中学业水平考试总结大会发言稿

下载后可任意编辑 2024年高中学业水平考试总结大会发言稿 尊敬的领导、亲爱的老师、同学们: 大家好! 在校领导、学年领导的高度重视和正确领导下，在高二学年全体老师的勤奋努力下，我校___年的学业水平考试，整体成绩取得了历史性的突破!作为高中人，我们感到由衷的喜悦和自豪!在此，我谨代表高二学年全体老师，向给予我们大力支持、关怀鼓舞的领导和所有支持我们工作的家长致以深深的敬意! 今日，在这个庆祝收获的日子里，回首走过的路，有着太多难忘的记忆! 难忘___备课时的“百家争鸣”，难忘讨论问题时的坦诚相见，难忘办公室内那早早亮起却又很晚才熄的灯光，难忘那一个个披星而来，却又戴月而归的疲乏身影，难忘语数外理化生政史地各科老师的出谋献策、精诚团结，难忘学校领导的一次次嘘寒问暖，更难忘班主任老师对班级同学的加油鼓劲、不离不弃 俗话说:“人心齐，泰山移。”众擎易举，众志成城!正是有了全体绥高人的合力托举，努力拼搏，才有了学业水平考试的佳绩! “落其实者思其树，饮其流者怀其源”，假如没有领导的关怀支持和正确引导，我们不会有今日的成绩;假如没有全体老师的精诚团结、倾力协作，我们不会有今日的成绩;假如没有学校良好的学习环境和学习氛围，我们不会有今日的成绩;假如没有同学们的刻苦努力、勤奋进取，我们不会有今日的成绩 ___年的学业水平考试我们取得的佳绩是空前的，这不仅是对我们所有人的辛苦付出给与了肯定，更为我们以后的高考鼓舞了士气。同时这次考试也验证了一个事实，那就是只要我们想要成功，只要我们肯努力，成功就会属于我们。只要我们能安下心来努力学习，一步一个脚印的走下去，就有能力在高考中再创佳绩。 成绩代表过去，新的挑战正向我们走来，向___年高考冲锋的号角已经吹响!站在新的起点，作为老师，我们一定会以此为契机、为动力，振奋精神，鼓足干劲，以更高的热情，更加团结的精神，投入到新课程改革中去，投入到即将迎来的高考复习中去，投入到更为艰巨、更富有挑战性的教育教学工作中去。为全面提高学生成绩尽我们全力，谱写绥高教育的新篇章，推动绥高的教育走向新辉煌。 冲刺高考!我们必成功! 谢谢大家! 第2页共6页 下载后可任意编辑 高中学习方法总结 通过几年的实验，我现在给学生强调的方法已经比较成熟了，主要有这几条: 1、第一身体，第二学习。这个讲得多了，不展开。 2、要有信心，大家都有机会，别放弃、别松懈。是否本一、本二不重要。差一分本一和本一多一分，其实最后录用的学校差不多。木有什么区别，好听一些而已。分数越高越好，所以，只要你花时间了，让分数高上去总是没错的。考什么的负担等考完再说。 3、学习要围绕着上课进行，要跟上老师。 首先，课前要预习。作业再繁重，也要保证预习。宁可放掉一两道难题不做，也要保证预习时间。其实，也不用花很多时间。主要是把明天要上的内容大致扫一遍，知道要上几个块就好了。有时间的话，要做些准备，比如要用到的知识的理解乃至背下来。比如英语练习课前，基础差得同学甚至要做好翻译工作。千万不要老师在讲知识点的时候，你还在嘀咕单词是什么意思。时间点上主要是前一晚详细些预习和课前两分钟预备时简单扫描下，快点进入学习状态。预习得好便能上好课，做作业也快，就有更多时间预习，第二天天的课上得更好，是良性循环。倘若没有，课上得差，作业做得慢，更没有时间预习，课上得更不好，是恶性循环。 其次，是上课。课前的作业和预习都是为了上课能听懂。从头听到尾都听懂了，这只是第一个层次。更重要的是要知道老师想讲些什么，他讲课的目的在哪，他想告诉你们什么，他要你们掌握哪些东西!这是一个学生和老师课堂沟通的目的所在。我以前会和学生同听一节课，将听课笔记给学生们看，以后还会如此，就是希望他们能真正的听课。一个老师去听另一位老师的课，要听许多东西，想讲什么，怎么讲的，是不是那种讲法让学生更容易接受了，学生的反应如何……，我们一节课听到的东西的是学生的几十倍，这就是听课效率，哪怕不是自己的专业学科也是如此!上课要琢磨的。要将心投进去，并不是每个老师都很有层次性，知识块分得很清楚，这时候是考验学生语文功底的时候，我们是用汉语在沟通的。你要总结老师每段话的___的--他们究竟想告诉这些听者什么东西!听不懂怎么办，记录下来，下课后赶快讨论。要保证上课的精神，要有挺拔的坐姿，及时笔记，这些都是防止走神的好方法。大家不妨试试。 课后做什么?作业和复习，它们的目的都是为了巩固当天所学的知识点。每天先花很多时间复习知识点对高三的学生很奢侈，除非基础实在太差，我更建议在做题目的时候碰到不懂再去翻书或者向老师请教。一定要把薄弱科目放在第一位的地方，越是薄弱越要花时间，7:2:1的难度说明，大部分的同学只要将基础拿下来完全可以有一个很风光的成绩。补基础肯定比讨论难题容易些，将时间花在弥补薄弱科目上比花在进一步演习优势科目上更划算，特别在寸阴寸金的高三。 每周末做一次复习(将知识点扫描一遍，有时间的话做下简单的系统化)和纠错(将这个礼拜做错的重新做一遍)。 每次月考前一周将整个月以来的知识再做一次复习和纠错。 以上步骤做完，就完成了一轮的学习。 4、科目上，我认为到一定层次，最后大家比拼的是语文和英语，所以请求大家这两科千万别放弃。这两科其实考的是素养层面上得东西，是需要积累的，每天都有大声朗诵，每天都要完成一定量的题目。(无论是否放假!) 大概就是这些了，有的话会再补充到文章末尾，大家，继续加油! 第6页共6页 下载后可任意编辑 2024年高中学习个人总结 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，仔细学习老师职业道德法律规范、___重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个老师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德法律规范，关怀爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节。在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件（本学期本人共制作多媒体课件___个），备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂___分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参加教研活动，积极参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教