义务教育均衡发展宣传方案(2篇)

下载后可任意编辑 义务教育均衡进展宣传方案 为扎实推动义务教育均衡进展，促进教育公平，根据《义务教育法》、《安徽省义务教育条例》和《安徽省人民____贯彻实施促进义务教育健康进展的若干意见》，结合学校实际，特制定本宣传方案。 一、指导思想 和基本原则 (一)指导思想。 以____为指导，将均衡进展作为义务教育的长期坚持并逐步完善的重点工作，以办好学校、保障学生公平接受义务教育权利为宗旨，全面实施素养教育，提高义务教育办学水平和教育质量。 (二)基本原则。 1.遵循教育规律，制定整体规划和分步实施方案，统筹各类工程和项目的实施，有计划、有步骤地推动义务教育均衡进展。 2.突出重点，扶持薄弱。积极扶持家庭贫困学生、进城务工人员随迁子女和农村留守儿童等群体接受义务教育。 3.注重内涵，提高质量。坚持内涵进展，确立现代教育理念，坚持育人为本，强化质量意识，将学生的全面进展、成长成才作为出发点和立足点。 4.健全机制，强化督导。加强义务教育均衡进展制度建设，建立和完善保障义务教育均衡进展经费投入。 二、工作目标 与主要任务 (一)工作目标。 1.实现学校办学基本标准，薄弱建设和改造。 2.实现校园校舍、仪器设备、图书、公用经费、师资等资源大体均衡配置。 (二)主要任务。 进一步改善办学物质条件，优化老师资源配置，为整体提升教育质量奠定基础。推动义务教育学校坚持正确的办学方向，贯彻国家教育方针，全面实施素养教育，坚持依法办学，加强和改进德育工作，深化课程改革，建设学校特色文化。严格执行课程方案，仔细落实课程标准，保证开全开足课程。加强现代学校制度建设，法律规范教育教学管理，深化教育教学改革，提高教育教学效率和效果。建立完善的教育教学服务和专业支撑体系，加强各级专业教研机构和队伍建设，实现教研工作与教学工作的紧密结合，突出教研实效。 抓紧建设数字化教育服务体系，充分发挥信息技术在推动义务教育均衡进展中的重要作用。构建开放灵活的教育资源公共服务平台，加快教学资源库建设。 从当前来看，差距较大的问题主要有： 1.学校硬件设施设备不足。实验室定数不足，仪器缺口较大；现代教育技术设备不足，微机室内的电脑多数已处于淘汰品。 2.图书数量二千多册，生均只有____册左右。 3.体、音、美器材缺口较大。 这些都是标准化学校建设的最基本要求，也是今后几年中我们需要达标的最主要任务。 三、推动步骤及保障措施 (一)推动步骤。 1.定标普查，找出学校存在的不足和问题，全面掌握学校的办学差距，对义务教育均衡进展情况做出客观分析和评价。 2.制定规划。确定学校三年建设项目和规划，在此基础上，形成推动义务教育均衡进展三年规划，要做到目标和任务明确具体，政策和配套措施完善。 3.____实施，在经费投入、仪器设备配置、老师补充和培训、工作指导等方面给予倾斜，使其分期分批达到规定要求，推动义务教育均衡进展。 4.督导验收。接受各级教育督导团____评估验收。 (二)保障措施。 1.加强领导，完善____协调机制。仔细履行法定职责，将推动义务教育均衡进展作为首要任务，建立相应的考核机制和问责制度。 (1)明确和落实工作职责。 (2)加强分工合作。 2.争取政策支持，确保经费，完善投入保障机制。进一步加大教育投入，保证推动义务教育均衡进展的经费需求，确保学校的正常运转。 (1)努力增加改善办学条件投入。 (2)依法加强义务教育经费管理，严禁挤挪用。 3.强化措施，完善校长、老师管理机制。 4.加强监督，完善督导受验机制。 义务教育均衡进展宣传方案（二） 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，加大义务教育均衡进展创建力度，扎实做好迎检工作，确保我校义务教育均衡进展各项目标任务落实到位。根据上级有关文件要求，结合我校实际，特制定义务教育均衡进展方案。 二、____机构组长：刘兆安 成员：姚丰收，刘玉停，刘天海，杨艳丽， 陈灵杰，牛晓颖，刘凤杰，刘玉华 三、具体内容和措施 (一)充分利用教育均衡进展这一契机，抓好学校的软件和硬件建设，校园环境进一步绿化和美化，实现教育设施的现代化，校园环境一流化。 1、逐步建立完善学校的各项规章制度，科学系统管理各种档案资料。逐步建全领导、老师责任落实制度，争取做到学校管理、责任分工明确到位，达到无缝覆盖，不留死角。 2、加强学校教学业务的管理，大力推动素养教育和新的课程改革。 3、制订学校章程，使学校各项工作的开展有法可依。 4、加强信息技术建设，使师生人人能够接触现代信息技术，学习到高新科学知识。 5、努力更新添置图书、添置教学设施。 6、更新办公设备和学生课桌凳。 7、努力做好学校安全工作，确保无发生重大安全责任事故。 8、合理规划校园。争取使我校整体布局趋于合理，教学基础设施完善。 (二)大力推动素养教育和课程改革，全面提高教育质量全面贯彻党的教育方针，大力推动素养教育和课程改革，面对全体学生，促进学生德、智、体、美、劳诸方面得到和谐地进展。 1、探究德育工作途径，将学生培育成具有人文精神(举止文明、有责任感和爱心)、具有创新意识的孩子。设计能触动学生心灵的人文教育环境，让学生耳濡目染，潜移默化，在动情中养成品行。 2、加强学科教学，进展智力，增强能力，切实提高学科教学质量。仔细实施新课程标准，确立以人为本的新理念，不断改革课堂教学，培育学生合作、探究、自立学习的精神。要面对全体学生，重视对后进学生的辅导，争取学科质量的全面提高。 3、全面实施《中学生体质健康标准》，加强体育教育，仔细开展好课间操和眼保健操以及体育健康课，积极开展体育活动，切实增强学生体质，使全体学生各项身体素养指标基本符合要求。 4、积极开展兴趣小组活动，重视培育学生的实践能力和创新精神，让学生的兴趣爱好和个性特长得到充分展示。 (三)加强队伍建设，努力实施名师工程着力打造一支思想领先、作风过硬、富于开拓精神的干____伍和一支观念超前、师德高尚、有强烈责任感和较高学术修养、富有制造力的和谐团结老师群体。 1、加强领导干____伍建设，做到思想上要有活力，工作上要有创新力，管理上要有凝聚力。成为“团结、廉洁、高效、开拓”的好班子。 2、强化师德建设，促进老师专业进展，加大骨干老师的培育力度，形成竞争、合作、进取的良好氛围和激励机制，形成乐于奉献、富有特色、积极反思、合作讨论老师群体。 3、老师学历要求在近两年内全部达到高层次学历。鼓舞和督促老师积极参加各种形式的文化进修，努力为老师制造条件和提供方便。 (四)加强学校管理，创建和谐校园 1、以人为本，加强团队凝聚力建设。使学校形成团结合作、积极向上的浓厚氛围。 2、和谐管理，加强办学资源的整合与优化。初步形成制度与人文、继承与创新、共性与特色、民主与集中、稳定与进展相匹配的和谐管理思想，以促进学校全面、可持续的进展。 3、全面实行校长负责制，通过强化常规管理，提升各项工作的法律规范化程度，使学校各项管理工作做到有章可循，有法可依，真正实现依法治校，依法治教。 4、建设学习型____。要注重学习型学校的建设，促使老师养成读书的习惯，做学习型老师。要建