中学文明规范月活动方案

下载后可任意编辑 中学文明法律规范月活动方案 菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，文明美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。为了积极培育高二学生的文明习惯，决定在高二年级组热烈开展“文明满高二，阳光驻心灵”文明法律规范月活动，活动方案如下： 一、活动主题：文明满高二，阳光驻心灵 活动宗旨：弘扬尊敬父母、长辈、老师的传统美德，展示全校师生的精神风貌，并能让学生文明素养的提升来促进家长素养的提升，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目标，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。 二、活动内容： 系列活动一学习徐相华，做美德学生 大爱无边，播洒人性之光 “她以一己之力，默默地托住了一个无助的生命，这一托，就是二十八年，二十八年的艰难岁月，熬白了她的头，熬弯了她的腰，却在盐阜大地上，成就了一曲温暖人性的歌吟，它使每个向善的人的心头，沐浴着高贵的人性之光。” 徐相华，一位___岁的浙江诸暨女子，____年来，她陪着萍水相逢的瘫痪矿工徐新高熬过了最艰难的时间，用自己的生命照亮了他充满伤痛困苦的人生路途。但他们并不是夫妻，也没有任何血缘关系。 ____年前，____集团直属____国煤矿的青年矿工____，因事故受重伤而转到上海治疗。___岁的____被聘为临时护工。下半身瘫痪的徐新高整日躺在床上，又患了尿毒症，大小便全在床上。身材瘦小的徐相华只得一遍遍地把体重70公斤的徐新高抱进水盆，给他冲洗，洗好后，又吃力地把他抱上床，再将屋内所有被褥和衣物全部换下，彻底地浸泡洗涤。由于徐相华精心照料，徐新高体质比以前强多了，但徐相华却累病了。 ____也想到过离开，也寻找过接替者。但接替者才几天工夫，便把屋里弄乱了套。其实，她完全可以狠心地离开，但不知为什么，却总有一种力量让她留下来。她知道，扔下徐新高，就等于把他推向死亡。对于徐相华做护理员，家里竭力反对，为此，丈夫和她离了婚。 ____年，____从上海回到老家盐城继续治疗，____又跟着他来到盐城。对于____的举动，人们纷纷猜疑：____这样做，肯定是____有一大笔钱财。其实，这些年来，____每月全部收入从几十元、几百元到目前的____元，看病吃饭，全在里面，而____每月只有酬劳____元!至今，两人住的房子还是租来的，有时还因房租问题频频搬家。 挺过了一个个难关，____让____远离了死亡。她___岁开始照顾____，___岁离婚，___岁来盐城，从如花的青春岁月到临近花甲，___岁的徐相华仍然漂在他乡；由于过度劳累，徐相华患上了高血压、心脏病等；____年特别的生活，让徐相华失去了家，也疏离了亲人。而这一切，仅仅是为了一个没有任何血缘关系的终日瘫痪在床的生命! 具体要求：各班级以主题班会、演讲会等形式，仔细落实，对学生进行徐相华事迹宣传，强化榜样教育，强化道德品质培育，教育学生从日常小事做起，从身边一点一滴做起，存好心，做好事，当好人。 系列活动二文明课堂，感恩师长 系列１．“文明格言，感人真言”征集活动 通过主题班会等形式组织学生学习名人名言、感人故事。在学生学习感人故事的同时，进行文明格言、感人真言征集活动。 活动时间：____月____日－____月____日 具体要求：各班级召开主题班会。 系列2.“回顾历史，奋发今日”参观校史陈列室 通过参观校史陈列室活动，增加学生对母校历史的了解，活跃学生身心，陶冶学生的爱校情操，激发学生学习热情。 活动时间：____月____日－____月____日 具体要求：年级组统一安排，班主任、体育老师组织好自己班级的学生，统一集中观看。参观后，要求学生写好观后感。 系列3、“向家长捎句话，将文明的理念传播到家庭”有奖征文活动 组织学生给父母写一封信，向父母汇报近期的学习状况，将健康文明的理念传播到家庭，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，增强文明意识，养成文明习惯，将学校教育逐步延伸到家庭，实现共做文明人的目标。 活动时间：____月____日－____月____日 具体要求：以班级为单位组织学生参加，高二语文备课组组织评选，评选出一等奖、二等奖、三等奖若干，年级组将展出部分优秀作品。 三、活动要求 1．各班级要根据通知精神和本班级实际，制定切实可行的活动方案，仔细落实各项活动，活动结束后年级组进行评比总结，并与班级常规挂钩。 2．各班级要充分调动学生的积极性、自主性，切忌机械落实、应付了事，要把此次活动当作是教育学生、活跃学生身心、践行学校道德教育的有利契机。 3．各班级要积极营造活动氛围，利用本班级的黑板报等加大活动宣传力度，使高二全体师生以饱满的热情投入到“文明满高二，阳光驻心灵”文明法律规范月活动中去。 高二年级组 中学文明法律规范月活动方案（二） 一.活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人” 二、活动目标： 1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为法律规范。 2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生， 3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落! 三、文明礼貌月活动的主题和范围： 1、基础文明修养。重点培育学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。 2、团队精神。重点培育学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素养、全局意识和大局观念。 3、社会责任感。重点培育学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。 4、理想信念。重点培育学生的爱国主义精神、社会主义和____理想，充分实现自我价值理念。 5、好学精神。重点培育学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能制造性地学习。 四、文明礼貌月活动的内容： 1、开展“三文明”教育 1)文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，仔细听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。 2)创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。 3)做文明学生：坚持爱国主义、集体主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。 2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。 1)实行树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。 2)以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。 3、加强文明行为教育，净化学生心灵 1)推行“十字”礼貌用语，即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!” 2)遵守校园文明秩序，严格遵守《____市____中学学生文明礼仪暂行规定》 3)提倡“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关怀献给他人、爱心