中学“远足励志”活动方案范本(2篇)

下载后可任意编辑 中学“远足励志”活动方案范本 团结励志奋进远足活动讲话稿 尊敬的老师，亲爱的 同学们： ____传喜讯，万物勃生机。在这春风又起、柳枝吐绿的美好季节里，我们广德三中____届高三年级全体学生带着满腔的____，一路撒播着青春的风采，沐浴着和煦的春光来到了风景如画的卢湖公园，开展主题为团结励志奋进的远足活动。在此，借着这迷人的风景和这醉人的阳光，我代表学校向默默耕耘的全体高三老师致以最诚挚的敬意。向全体高三同学致以最亲切的问候和最良好的祝福。 前不久我们召开了高考百日冲刺动员大会，给即将振翅高飞的高三学子们加油。时间过得真快，一晃离____年高考只剩下____天了。这____天，在人生道路上如白驹过隙，然而对于我们高三的全体师生，却有着非同寻常的意义：它可以使时间倒流，英雄重现，可以让我们的老师尽情释放教学热情，尽情展现教学艺术；可以让我们高三全体同学完成十几年积淀知识的回顾，去向往高考战场的硝烟。此时此刻，我们心潮澎湃，斗志昂扬。为了心中的理想，山可撼，地可摇，但我们的____与勇气不可动，我们的执着与追求不能改。为了历史的责任，我们将踏上征程，奋发图强，卧薪尝胆，不建功绩誓不还。 高三年级的老师们，多少个日子里，我们忠于职守，倾心教学，言传身教，为人师表；多少个日子里，我们万众一心，通力合作，取长补短，共享资源；多少个日子里，我们潜心备课，刻苦钻研，更新理念，完善教法；多少个日子里，我们登高远望，广求信息，因材施教，心意拳拳； 高三全体同学们，多少个日子里，我们闻鸡起舞，披星戴月，与时间赛跑；多少个日子里，我们互相帮助，共同进步，相约明天；多少个日子里，我们放飞希望，____碰撞，让青春飞扬。 今日我们借此远足活动再次吹响冲锋号，为我们美好的理想加油，用最坚强的意志和最勤奋的努力，向着既定的目标冲刺。只要我们努力，____天，勤奋者会将基础夯实，去迎接希望的曙光；善拼者会将知识融合，去体验飞跃的欢乐。虽然不能说，____天的拼搏将决定我们的未来，但是可以确定，我们的未来将因为这____天的拼搏而更加绚丽多彩。____天，____天一次次疲乏而坚韧地拼搏；____天，____天一次次的精雕细琢，足以使我们梦想成真，由此改写我们人生的坐标。1 同学们，我们从广德三中的舞台上走过，留下什么呢。留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。照一照镜子吧。你会发现你青春正盛。把一把脉搏吧。你会感觉你____正浓。青春给了我们____，我们就要热烈地拥抱生活；青春给了我们力量，我们就要执著地拼搏追求；青春给了我们思考，我们就要理智地处人面世；青春给了我们勇气，我们就要无畏地接收挑战。青春的我们要时刻提醒自己，是花就要绽放，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞行。十年磨一剑，明朝试锋芒。 老师们，同学们，在迈向高考的征途上，我们出过汗，流过泪。咀嚼过酸辛，经历过苦难。攀登过高山，跋涉过大海。但是，回顾我们走过的每一步，都奠定了成功的基石，每一步都酝酿着____月的收获。现在，目的地就要到了，希望就在前方，未来的骄傲和光荣已经触手可及。让我们师生携起手来，以必胜的信心、坚韧的毅力、坚韧的拼搏，奋斗一百天，让灿烂的梦想在____月放飞，让希望的鲜花在____月盛开。用行动来证明，我用____天制造出了奇迹，还给大家了一个惊喜。 希望我们的老师和同学们从现在开始，以傲视群雄的信心，投入到紧张的竞争中，以前所未有的毅力，投入到决战攻关中，正像《真心英雄》所唱的：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”。 最后，衷心祝福我们尊敬的老师们身体健康，工作顺利。 中学“远足励志”活动方案范本（二） 励志远足感想-谢谢孩子你的陪伴 ____学校____远足活动，听到这个消息我比____还兴奋，因为徒步行走是我的爱好，而且还可以借此次活动和____搞个亲子互动，同时也伴随同学们一起做个安全员，所以我就很积极的报了名。____月____日，星期五，我和____背着准备好的行囊高兴奋兴来到集合点—辛寨初级中学办公楼前。当我看到学校为此次活动都做了充分的准备，这时大部分家长和同学们都到了，看到个个脸上都洋溢着喜悦的心情，我和____的信心更足了，心情更活跃了。七点半，活动正式开始，这时校领导依次做了动员讲话，各班代表举旗，最后由刘校长宣布励志亲子远足活动正式开始。我们班在班主任彭老师的精心指挥下依次离开了现场，开始了我们的远足活动，刚开始同学们就像刚出笼的小鸟似的，既轻松有新奇，走在行进的路上家长和同学们精神都很高涨，彭老师____同学们有歌声、有口号，活跃了班级气氛，消除了路上的疲劳。经过两个半小时的到达目的地，家长和同学们在彭老师的____下，齐心协力的整理场地，开始我们的午餐，同学们和家长分组都围在一起共进起午餐，可能是走累的原因吧，个个都吃起东西来狼吞虎咽的，并且互相谦让着，分别都拿出自己准备最好吃的____给大家，彰显了班级的团结，家长看到孩子们后不约而同露出了喜悦的笑脸。 午餐很快结束了，利用休息时间彭老师____亲子互动活动，有“斗鸡”等活动，整个场地沸腾了，家长和同学们齐上阵，你追我赶欢声笑语，都忘却了旅途的劳累，这时彭老师看到自己班级的家长和孩子们在一起玩的快乐样，也显露出满意的笑脸。转眼间返程的时间到了，在返程的路上就不一样了，才走了一会功夫，劳累的表情就显露在每个人的脸上了，有喊累的、有叫苦的，也少了来时的欢声笑语，都闷着头的赶路，这时都互帮互助，体力好的主动去搀扶那体力不好的，但每个班级成员都是好样的，坚持、努力，最终没有一个放弃的，最终都咬紧牙关坚强的走了下来，充分体现了一班是好样的。 通过这次随同孩子远足活动，点燃了我内心的____，唤醒了我对孩子的认识，也增加了我和孩子之间的友情。 第4页共4页