2024节能宣传周活动总结范本

下载后可任意编辑 2024节能宣传周活动总结范本 都坪中心小学节能宣传周 活动总结 为进一步提高我校全体师生资源忧患意识和节约意识，增强节能减排紧迫感和责任感，根据县教育局的文件精神，我校仔细开展了系列活动，现将活动开展总结如下： 一、取得的成效 1.制定本次活动开展的指导思想和活动主题，成立了活动领导小组，加强对活动的管理，确实保障了下列活动的顺利开展。 2.我校利用周一升国旗仪式的机会向全校师生进行一次国旗下讲话宣传节能降耗的重要性、紧迫性。 3.在宣传周活动期间，学校各年级各班利用班会时间举办一次“节能减排从我做起”为主题的主题班会。 4.在宣传周活动期间，学校进行“低碳体验日”活动，开展体验低碳生活。 5.在宣传周活动期间，学校开展“四个一”（节约一滴水，节约一度电、节约一张纸、节约一粒米）为主要内容的教育和社会实践活动。具体表现为： （1）学校公共区域白天不开照明灯；办公室、教室人走灯熄；人走电扇停转；离开___分钟以上关闭电脑显示器，离开半小时以上关闭电脑主机；光线良好的天气尽量不开电灯；天气不太热时尽量不开风扇。 （2）严格要求师生节约用水。加大对学校自来水管理，要求师生做到随手关水，减少浪费。 （3）全校师生能自觉抵制商品过度包装活动，从日常生活做起，从身边小事做起，提倡节俭为美___奢侈浪费，充分发挥学校师生的模范带头作用，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。 6.通过系列活动，充分发挥了教职工、学生在节能减排工作中的主力军作用，努力确保我校实现节能减排目标任务。 二、存在的问题 1.通过活动的开展，虽然学校广阔师生能够掌握节能减排的相关知识，但由于学校学生年龄结构的原因，低年级学生还无法掌握活动开展的意义。 2.通过此次活动的开展，学校大部分老师能够自觉做到节能减排，但仍然有个别老师在离开办公室忘记关闭电灯、风扇和不主动关闭电脑。 三、今后的改进措施 1.在今后的工作中，学校将加大节能减排的宣传力度。在学校教职工中，把发现和浪费学校各种资源的现象与文明班评比考核、教职工奖励性绩效工资考核发放结合起来，确保学校节能减排工作的长期性和永久性。 2.对本次活动中所取得的成绩，学校将在今后的工作中加大推广力度，确实做好发挥学校教职工、学生节能减排工作中的主力军作用。 3.在今后的工作中，严格要求各班主任加强对学生的教育，尤其是低年级学生的教育，增强学生节能减排的意识，让学生真正明白节能减排的深远意义。 下载后可任意编辑 2024节能宣传周活动活动总结 活动总结在___年全国节能宣传周活动当中，我校全体师生齐动员，同动手，提高了节能宣传的意识和认识，在学习、生活中仔细地做好节能工作。全体师生更加深刻地认识到做好节能工作的重要性，有效地培育了学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间，我们对此项工作进行了统一的安排和要求。把节能环保理念更加深化地纳入到学生的素养教育中，深化开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广阔师生的资源忧患意识。现将本次活动情况总结如下： 1、我校结合上级活动周工作安排，把本次节能活动宣传周的活动时间定为___年___月___日—___日为期一个周，在节能周一开始便要求全体师生学习上级的相关文件精神，统一认识，明确本次节能宣传周的活动主题是“节能低碳，绿色进展”。围绕主题开展了大量的工作。节能宣传周期间，将把提倡绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点，通过举办展览、国旗下讲话、主题班会等活动，引导广阔师生积极参加节能工作。 2、我们迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，任军奇校长任组长，校务组成员、办公室人员、___个班主任为成员。各个小组成员各负其责，各司其职，各项活动安排，在领导小组的统一筹划下，突出了创新意识和创新精神。 3、活动周初始，我们首先加强了全体师生的思想认识，通过学 习相关的文件精神，___开展好“三个一”活动，即要求各班上一节节能课、举办一次节能小发明或小制造实践、开展一次有关节能低碳主题的团队会或班会，并利用升旗仪式，切实开展多种形式的节能宣传活动，使全体师生充分认识到开展节能宣传教育的重要意义，紧紧围绕活动主题，广泛开展了节能宣传教育活动。 4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节水、节电、节气、节约粮食、节约学习用品”等资源为重点的宣传教育活动班会，进一步增强了广阔师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班、在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用，培育学生养成从我做起，“从现在做起，从点滴做起”的良好行为习惯和勤俭节约、艰苦奋斗的道德风尚。 5、我校继续深化创建“节约型学校活动”，___开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能减排宣传标语，各个班级仔细___学习了有关节能减排的内容，积极开展了“小手牵大手”活动，取得了家长们的理解和支持，起到了很好的社会效应。 6、各班在黑板报中增添节能环保相关知识和宣传栏，对在节能活动中表现突出的个人进行表扬和鼓舞，把对学生的宣传教育真正地放到了平日的教育教学中。 8、活动周期间各班围绕“节能低碳，绿色进展”这一活动主题办了一期手抄报，内容重点突出了节能小发明、小制作、小制造、节能 常识等，充分发挥出了学生的节能意识，突出了活动的主题，起到了潜移默化的教育作用。 本次节能宣传活动周，我们全体师生通过___的一系列活动更加深化的认识到了当前在创建___和谐社会的进程中，我们应该更好的增强节能意识，从自己的身边小事做起，从一点一滴做起，把我们的能源有效充分地利用起来，为___建设节约每一点资源。此次节能周是一个契机，我们将把这个教育活动深化贯彻下去。 16 节能宣传周活动总结 红山中学今年的宣传周是我国第___个全国节能宣传周，今年的低碳日是我国第___个全国低碳日。建设节约型社会，是党和政府从我国国情和新时期经济社会进展需要作出的一项重大决策，是坚持和落实科学进展观、构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康进展的必定要求。为贯彻落实省市教育主管部门要求，我校开源节流、大力建设节约型学校，使全校形成了人人节约资源的良好氛围和自觉习惯，始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统和作风。现总结如下： 一、加强___领导，明确工作职责 学校成立了节能减排宣传工作领导小组，由校长--___洁任组长，副校长张政广、蔡宝茹任副组长。工作小组办公室设在总务处，日常工作由总务室负责。节能减排宣传小组负责学校的节能减排工作的实施，检查节能减排宣传工作的落实。 二、制定了明确的活动主题： 学校围绕“节能有我，绿色共享”的活动主题，坚持以科学进展观为指导，以提倡节能的生产、生活方式和消费模式为重点，开展“校园低碳行动”，广泛开展节能宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培育节能意识，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。下更大决心，花更大力气，做更大努力，实行强有力、见效快的措施，确保我校节能减排目标的实现。 三、具体活动的开展 1、进行“节能减排学校行动”启动仪式 我校于___月_