2024年高中法制教育工作总结

下载后可任意编辑 2024年高中法制教育工作总结 一、用完整的思想行为法律规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成法律规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。 二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进娶敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。 三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。 四、发现、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的个性化进展。具体设想如下： 第一、思想行为法律规范管理方面： 1、___临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体学生认真学习《--___门一中___届学生行为法律规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》，认真领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。 4、利用学期初的班会课特别强调要树立“___意识”、“服从意识”、“___意识”。 5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。 第二、树立良好班风方面。 1、利用班会课开展榜样教育。设想1：学习___年、___年--___门一中高考优秀学生事迹;设想2：本班优秀学生学习方法沟通;.设想3：“___年后的我”梦想主题班会。 2、“名人知多少”读书活动; 3、建立班级“青春书架”（因为无班费，准备发动学生自愿捐书;本人总结捐出杂志___本;书籍存放在三个空书柜中，安排专人管理。）4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。 第三、配合学校年级德育工作方面。___月份： 1、带领学生认真学习我校各项规章制度，《--___门一中学生行为法律规范》，加强对学生的养成教育。 2、学生___“树立一中人意识，塑造一中人形象”主题班会。 2、指导开好“庆祝老师节迎中秋佳节”茶话会。 3、庆佳节黑板报出刊。 4、学习新校训，学唱校歌。 5、收看卫生健康知识讲座。___月份。 1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告。 2、学法沟通黑板报出刊。 3、“讲诚信，拒偷盗”主题班会。 4、运动会动员。 5、分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进。 6、参加学校运动会。 7、确定班级“特长生”和“帮教生”。___月份。 1、本班仪容、仪表大检查。 2、___参加演讲竞赛。 3、收看心理健康教育讲座。 4、加强安全教育。 5、班级读书活动小结。___月份。 1、班级学习专刊出刊。 2、观摩主题班会。 3、参加艺术节活动。 4、建立班级网页。 5、庆元旦班级文娱活动课（一节课）。元月份。 1、加强法制安全教育。 2、本班学习误区诊断班会。 3、期末考试动员会。 第四、本班特长生培育工作方面。 1、发现培育3+___类别的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。 2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，鼓舞其保持兴趣爱好，专向进展，力争有所作为。 第五、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。 1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓舞表扬学生。 2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。 3、定期做好学习阶段性效果分析。高中法制教育工作总结今年我校针对学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际需要，从依法育人和以德育人的角度以提高广阔学生的法律素养，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的___新人为法制教育的中心，坚持让学生在法律素养的养成上下功夫，注重培育学生的良好行为习惯，努力使学校法制教育课做到计划、课时、教材、师资‘四落实’，较好地保证普及法律常识在中学期间初步完成。 1、建立___机构。为了贯彻“依法治校”的教育方针，加大我校“___”普法的力度，提高学生的法律意识，使学生养成学法、知法、守法的良好行为习惯，根据我校实际，组建了以校长为组长，法制副校长、校委会成员副组长，各班班主任为主要成员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组”。领导小组召开了次会议，讨论和部署青少年法制教育和依法治校工作;建立了以政教主任、副校长主持的专门的依法治校和青少年法制教育工作办事机构，负责日常___工作，制订和完善青少年法制教育和依法治校各项规章制度，并切实得到执行，收集档案资料、保存完整、法律规范。（范本） 2、建立健全学校党支部学法制度。今年开始举办法制讲座，规定党员干部学法时间不得少于20学时。做到管理有法律规范、活动有安排、学习有笔记、课后有考核检查。为了加强老师“依法治校、依法执教”的意识，学校还___老师集中培训学习___次，学法时间不少于20学时;并且给每位老师配备人手各一本省编的《干部法律知识读本》和《四五普法知识问答》，方便老师的自学。 3、全面普法。这学期我校规定，法制教育课与思想品德课一起合并开设，学生人手一册《四五普法知识》课本，各班至少要上___课时的法制教育课，进行一次以学法、知法、守法为主要内容的班会课;并且要求各位老师做到：学习有教材、教学有教案、课时要保证。学校这学期结合思想品德课对学生进行了一次考核检查。 4、完成了聘请法制副校长的工作。为了切实加强学校依法治校和对少年儿童法制教育的力度，学校特聘铁山区分局干警吴宝钢为我校法制副校长。吴校长这学期给学生作了一次法制教育专题报告。国时吴宝钢副校长与学校每月进行一次面对面的沟通与沟通，及时向学校了解教学中的困难和要求，并尽力予以帮助和支持;学校也及时的向吴宝钢副校长反馈学生的学习、生活、思想动态（范本）及校园周边环境。 5、学校根据自身实际和特点开展法制宣传教育活动，积极探究有利于学生健康成长、有利于教学正常有序开展、有利于营造良好校园周边环境的教育模式和管理模式;加强学校与家庭、社区之间的联系，加强协调，齐抓共管，开展学校、家庭、社区三结合的青少年法制教育模式。 1、建立家长学校，利用家长学校对家长进行未成年人保护-法的法制教育培训共同商讨、互相沟通教育子女的方式方法。 2、开展大型德育活动。请副校长主持预防未成年人犯罪法讲座，按学生人数的___%请家长参加，使家长和学生同时受教育。 3、坚持每周一法律规范的升旗仪式。国旗下的讲话围绕爱国主义、___主义、学英雄、尊老___、助人为乐、保护生态环境等进行教育。从纪律、卫生、两操对各班进行量化考核。在周一升旗仪式上颁发流动红旗，连续获流动红旗的班级评为“先进班级体”。培育学生___主义，以班为家的小主人精神。 4、通过召开家长会、家访等形式与家长保持联系，共同教育，培育学习优良、品德高尚的新一代。每学年按德育实施细则进行评估量化，评选三好学生，优秀少先队员，优秀队干部，文明班级，颁发奖励，荣誉证书等。 5、为了搞好普法工作，让学生知法、守法，学校还进行了“___”普法知识试卷问答，并开展“预防青少