小学信息技术教案第二册上
第一课第一课上网查找资料上网查找资料 一、教学内容 能在专题网站中查找资料,会用“关键字”查找资料,并进行收藏文件夹收 藏网址、设置主页的操作。 二、教学目标 知识性目标: 能在专题网站中查找资料。收藏文件夹收藏网址、设置主页的操作。 技能性目标: 会输入“关键字”查找资料,收藏网址、设置主页。 情感性目标: 运用收藏夹可以更准确地快捷地浏览网页;设置主页可以留住心爱的网页; 并一开电脑上网浏览器就打开。 三、教学重点和难点 输入“关键字”查找资料,收藏网址、设置主页。 四、教学过程 1、掌握收藏网址、设置主页的方法,认识输入“关键字”查找资料。 2、认识编辑栏,会找常用工具。 3、掌握输入“关键字”查找资料。 4、教师边讲解,边操作例题,让学生熟悉。 5、学生练习,并交流心得、交流经验;以及协作学习。 6、部分学生合作学习,及创新练习。 五、作业与课外练习 尝试输入“关键字”查找资料的操作方法。 第二课第二课留住网上精彩留住网上精彩 一、教学内容 会保存网页中的文字、歌曲、图片等。 二、教学目标 知识性目标: 了解网页中导出文字、 数据方法与简便方法, 学会搜索网页中歌曲、 图片等, 知道保存歌曲、图片等的格式。 技能性目标: 掌握导出网页歌曲、图片等的工具。 情感性目标: 在网页中导出或保存自己喜欢的歌曲、图片等。 三、教学重点和难点 掌握保存歌曲、 图片等的格式功能作用, 学会改变保存歌曲、 图片的格式等。 四、教学过程 1、了解保存网页中文字的方法。 2、掌握通过保存网页中的歌曲、图片的方法,灵活应用保存网页中 的歌曲、文字、图片等的格式。 3、了解各种格式选择的功用。 4、掌握修饰美化保存下来的图片、文字等。 5、掌握转换格式的方法,通过协作能保存出理想的图片、歌曲、文字等。 五、练习与课外作业 1、协作完成“显身手” ,分组交流心得、并进一步创新。 2、练习保存网页中的文字、歌曲、图片等。并选出自己喜欢的。 2 第三课第三课查看与整理文件查看与整理文件 一、教学内容 学会自动排序文件,并会查看和搜索文件的简单快速的方法。 二、教学目标 知识性目标: 学会自动排序文件的简单方法, 学会输入标题搜索查看文字的基本操作,会 以多种方式查看文件。 技能性目标: 会创新出更多的自动排序文件的方法, 掌握排序文件夹的方法,以及文件夹 的用途与结构。 情感性目标: 会灵活应用排序文件夹的各项功能,会在文件夹排序中表现出各种情 感数据。 三、教学重点和难点 掌握自动排序文件夹的方法,以及利用文件夹排序调整排序的方法。 四、教学过程 1、学会对文件夹进行排序,教师讲解并演示。 2、掌握地址的意义及作用。 3、会进行简单的文件与文件夹的基本操作方法。 4、教师演示实例,学生交流心得,教师总结并讲解疑难。 五、课外作业 1、尝试课后练习操作,交流和协作学习。 2、做一个一星期观察天气记录表和一星期同桌成绩记录表并排好顺序。写 出排序心得、搜索查看的方法小结。 3 第四课第四课收发电子邮件收发电子邮件 一、教学内容 掌握邮箱申请的方法; 熟悉发送邮件的方法和技巧;了解添加和保存附件的 区别。 二、教学目标 知识性目标:学会申请邮箱的方法,了解发送邮件的操作,共同协作学习。 技能性目标: 在原来计算知识的基础上进一步学习申请邮箱, 从而达到发送邮件。也因此 电脑应用功能的技能技巧的熟悉,为今后发展奠定基础。 情感性目标: 学会用电子邮箱写信, 从而达到人与人之间沟通,为自己的生活添加更多乐 趣。为今后学习提高一个档次。 三、教学重点和难点 跟老师学会申请邮箱和发送邮件的方法和操作技巧, 掌握邮箱写信交流学习 等。 四、教学过程 1、教师演示申请邮箱和发送邮件的方法,学生边看边跟着做,同学之间讨 论怎样操作及注意步骤;并共同练习发送邮件进行学习沟通。 2、学生探讨收取邮件的方法,教师总结并演示收取邮件的方法,学生交流 练习。 3、教师讲解保存附件、添加附件的做法,并让学生自学练习。 4、学生交流总结发送与收取邮件的区别,以及交流讨论经验。 5、教师总结本节课学习内容,提出注意地方,以及提出更深发展练习和交 流学习方向。 五、课外作业 设计一个一周天气观察表,并发送给同学及回复邮件练习。 4 第五课第五课 QQ QQ 即时交流即时交流 一、教学内容 本课学习申请 QQ 号、启动 QQ 的操作,以及添加好友,并进行交谈的方法, 会应用 QQ 收发文件。 二、教学目标 知识性目标: 学会申请 QQ、启动 QQ,并进行添加好友与交谈等。 技能性目标: 掌握管理 QQ 好友资料的方法技巧,以及分类好友,并能用一套自己的方法 分析并与好友交谈。 情感性目标: 学会分析好友交谈资料并把其道理用于生活, 把真理与大家分享;把经验与 同学们交流,共同学习、共同进步。 三、教学重点和难点 掌握管理数好友的方法,并能会分析交谈资料褒贬,学会分析 QQ 交谈与文 件好的有用的道理应用于生活实际中。 四、教学过程 1、学生自己阅读课本,尝试操作,记录不会操作的地方和疑难。 2、教师讲解管理 QQ 申请、启动 QQ、进行交谈等的方法,使学生理解疑难、 解决不会操作的步骤。 3、再次阅读课文,并操作“QQ 交谈” ,以及分析交谈与文件道理应用于实 际中。协作学习完成课文练习。 4、合作学习讨论经验,交流心得;互相学习共同进步。 5、教师总结本节课内容,指出疑难和关键学习点;开拓练习提高学习兴趣。 五、家庭作业 制作一星期上课作业分数表,并把它发送给同学。协作同学申请 QQ。 5 第六课第六课 防范网络陷阱与计算机病毒防范网络陷阱与计算机病毒 一、教学内容 本课介绍防范计算机陷阱与病毒;为今后实践生活打下良好的基础。 二、教学目标 知识性目标: 学习防范计算机陷阱与病毒的方法,学会应用计算机注意的问题;了解《全 国青少年网络文明公约》 。 技能性目标: 学会防范计算机病毒使用的软件、 安装与方法技巧,经常总结自己的防范计 算机陷阱心得。 情感性目标: 能把每年 11 月 22 日是《全国青少年网络文明公约》进行推广,并 能自觉遵守提高素养与保护意识。 三、教学重点和难点 认识常见计算机病毒与陷阱。 四、教学过程 1、知道要防范网络陷阱。 2、认识计算机病毒。 3、认识杀毒软件,会安装杀毒软件。 4、会初步用杀毒软件检测系统,清除电脑病毒。 5、学会分析计算机陷阱的方法与技巧。 五、作业练习 安装杀毒软件并检测系统。 6 第七课第七课制作个人小名片制作个人小名片 一、教学内容 会设置名片的大小,调整图片,会用文本框输入文字。 二、教学目标 知识性目标: 学会在 excel 中设置名片,用文本框输入文字,调整大小。 技能性目标: 学会在 excel 制作自己喜欢的名片,并不断总结经验提高自己制作水 平,会修饰文本框。 情感性目标: 学会用名片乐于结交朋友,与人沟通交流,会分析褒贬。 三、教学重点难点 教学重点:会用 excel 制作名片,调整大小。 教学难点:会修饰文本框,并能分出用片交友的褒贬。 四、教学过程 1、会设置名片的大小。 2、会配置图片。 3、会用文本框输入文字,学会欣赏和区别褒贬。 4、学会根据需要调整图片,注意关键特