小学生评优事迹材料

小学生评优事迹材料小学生评优事迹材料 祝涵同学男今年 11 岁是实验小学六（2）班的学生在学习上认真 刻苦是同学们学习的好榜样； 在班级工作中能出色地完成老师交给的 各项任务是老师的得力小助手 一、品学兼优同学的榜样 祝涵同学在家孝顺父母在校尊敬老师团结同学能按时认真的完成 老师布置的各项任务是老师的得力助手、 同学学习的榜样在同学眼中 他是一名挺懂事的“小大人”长期以来他作为班干部总是勤勤恳恳地 为班级为同学服务对老师交给的任务总是不折不扣的完成并且做得 有条不紊他处处以身作则为同学树立了榜样上课专心听课独立思考 认真完成各科作业 二、团结同学乐于助人 他具有很强的集体荣誉感他觉得个人的进步是渺小的只有让全体 同学都进步那才是一件大乐事他不仅和学习成绩好的同学在一起谈 心得、 交流学习经验争取更大进步还经常与其他班干部一起主动关心 班上学习有困难的同学为了帮助学困生解答疑难他总是百问不厌、 耐 心细致地讲解在他的热忱帮助下班上的几名学困生在各方面都有较 大的进步 三、刻苦勤奋、成绩喜人 几年来祝涵同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭生活中 他以此来鞭策自己学习上以此严格要求自己且学习态度端正严肃认 真学习目的明确每个学期他都能制定出科学、 合理的学习计划周密地 安排时间从不偏科在每年每学期的学科考试中总是名列前茅从而成 为全班学生学习的榜样 在学习上她刻苦好学勤于动脑从一年级到现在各科成绩一直在年 级名列前茅读书是她课余的一大乐事从童话故事到历史读本从自然 科学到天文知识她都读的津津有味广泛的阅读开阔了她的眼界同时 也提高了她的写作水平 她有一颗善良真诚的心灵在家里对待亲人关注亲人的冷暖经常帮 助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活打扫卫生让亲情其乐融融对待 邻里她文明礼貌、 与人为善深得邻里喜爱在学校他能按时认真的完成 老师布置的各项任务是老师的得力助手对于生活有困难同学她总是 乐于伸出援助的之手助人为乐真诚奉献对于学习上的后进生她也是 及时给予力所能及的帮助从不计较个人的得失她有一颗天真的童心 小小心灵装满了追求真、善、美的理念“向上”是孩子健康成长的力 量源泉祝涵同学的身上有着一股强烈 “向上”的追求她一直在追求着 思想的向上： “做个好孩子做个好学生”她尊敬长辈团结同学遵守校 规校纪对人讲礼貌自觉遵守小学生行为规范和社会公德深得邻居、 家 长、 老师和同学们的好评对待学习她一丝不苟并有一股可贵的钻劲儿 和韧劲儿除认真学习课本知识外她还特别喜欢看书、 绘画和音乐三好 学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展一直以来这都是她努力的 方向和目标小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前进在努力全面 认识自己提高自己不断在学习中增长知识 祝涵就是这样一个乐观向上、成绩优异、全面发展的的优秀学生 小学生评优事迹材料[篇 2] 张萍：女白云小六年级学生在六年的学习生活中她勤奋好学积极 进取团结向上是父母眼中的乖孩子、 长辈面前的孝顺儿老师心目中品 学兼优的好学生也是同学们学习的好榜样她时刻记住自己是一名少 年先锋队队员并努力成为一名优秀的少先队员 一、勤奋刻苦孜孜不倦在学习中她有着一股钻劲儿不向任何一道 难题低头她求知欲强课堂上他敢于提问善于质疑对所学的知识能理 解地掌握；课外她大量阅读一些有益的书报以开阔自己的视野、 增长 知识碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决正是这种好习惯促 使她不断发展并获得了丰硕的成果—她从一年级至今学习成绩均保 持在班级的前列六年来张萍同学多次获得表彰多次荣获过学校 “三好 学生”、“优秀少先队员”的称号 二、兴趣广泛全面发展除了掌握丰富的文化知识以外她在体育方 面也是佼佼者她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩 三、尊敬师长团结同学乐于助人心地善良深受同学们的信任尊敬 师长对待老师和长辈彬彬有礼平时主动问好就连邻居们都夸奖他懂 事很有礼貌因为一直都担任班级和大队干部所以为班级和学校作了 大量工作成为老师的好帮手班干部如果不能带头在同学中就不会有 威信张萍对于学校和老师布臵的任务从来都主动做并保质、 保量完成 各方面严格要求自己以身作则同学有什么学习方面的问题向她请教 都能耐心帮助别人从小就不会欺负别人从来没和同学吵过架所以同 学关系非常融洽就连那些班级公认的调皮鬼都很尊敬她心地特别善 良非常富有爱心 总之张萍同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少 先队员愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强 小学生评优事迹材料[篇 3] 文娜品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上她小小年纪却以 良好的思想品质优异的学习成绩全面发展的综合素质成为同学中的 佼佼者勤奋学习、开阔视野 在学习上她刻苦努力一丝不苟爱钻研能够虚心请教不耻下问从入 学到现在她作业工整、 能及时完成成绩优异年年成绩都在前三名她喜 欢阅读一有空就读书一有书就爱不释手饭后睡前总是手不释卷从课 内书本到课外读物她都读的津津有味广泛的阅读开阔了她的眼界同 时也提高了她的写作水平 心地善良、礼貌待人 她有一颗善良真诚的心灵有人说金子是最纯美的但比金子更美的 是人的心灵文娜同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵她心地善良、 追求纯真、 无私无邪在家里对待亲人关注亲人的冷暖以礼相让经常帮 助爷爷奶奶做一些力所能及的家务活打扫卫生、 择菜洗菜、洗袜子等 让亲情其乐融融对待邻里她文明礼貌与人为善深得邻里喜爱传递爱 心、助人为乐 在学校她有一颗真诚的爱心对于困难同学她总是乐于伸出援助的 小手助人为乐真诚奉献有同学上课忘了带学习用具她总是豪爽的拿 出自己心爱的文具借给她们有同学不会的问题她总是热情耐心的帮 其解决从不计较个人得失对于博大复杂的世界她有一颗天真的童心 小小心灵装满了追求真善美的理念 热爱劳动、积极肯干 她劳动积极肯干脏活、累活她总是枪在先从不惜力对待班级的劳 动任务她都能够提前出色的完成只要天她值日她总顾不得吃早饭就 急急忙忙奔到学校做值日对于学校组织的大型劳动她不但自己肯干 还表现出极强的组织能力和号召力 天天向上、兴趣广泛 “向上”是孩子健康成长的力量源泉文娜同学的身上有着一股强 烈“向上”的追求从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育初谙 世事的她就一直在追求着思想上的向上： “做个好孩子做个好学生做 个好公民” 她尊敬长辈和师长团结同学遵守校规校纪对人讲礼貌自觉 遵守小学生行为规范和社会公德深得邻居、 家长、老师和同学的好评 进入小学校园不久通过学习当她知道了少先队组织是少年儿童的先 进组织后她每时每刻就把自己置于组织约束之下严格要求自己身体 力行少先队员的先进性她追求全面发展她兴趣广泛除认真学习课本 知识外她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展一直以来这都是 她努力的方向和目标她一步步地朝这个目标在前进、 在努力全面认识 自己、 提高自己不断在学习中增长知识在人生旅途中陶冶情操在社会 实践中磨练意志！ 获奖情况：惠东县小学生朗诵比赛“三等奖”惠东县小学生作文 比赛“三等奖”“旭日奖”