2024年职成教处年终工作总结

下载后可任意编辑 2024年职成教处年终工作总结 职成教处在校党委、校行政的领导下，积极开展“___”重要思想和党的___大文件的学习活动，全处的干部职工以学校事业为重，围绕学校党政总体工作计划和目标，以新的精神面貌投入工作。在成教规模大，管理任务重的情况下，团结协作，艰苦奋斗，充分发挥全处干部职工的工作积极性，较好地完成了全年的工作任务。 一、完成年度招生录用和入学考试工作 ___年我校经省教育厅批准的成人高等学历教育招生专业达___个，其中高中起点本科专业___个，专科起点本科专业___个，专科专业___个。我处实行了出成教招生专刊、制作招生信息网页、招生广告等有效措施加强招生宣传力度，为考生服务，共有___人报考我校成教各类专业。通过远程和局域网，完成了学校___年成人高等教育招生任务，共录用函授、夜大、脱产学习新生___人，其中省内新生___人，___、___等___个外省市新生___人。 ___完成了省招办委托的报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作，为了方便考生考试，除在学校设主考场外，还在外地设置分考场___个。仔细完成了近___人次的考试、阅卷和登分工作。通过精心___，专业课考试的考风考纪良好。 ___完成了省招办委托的全省___年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作，其中旅游管理专业术科加试是首次承担。共有___名考生参加了烹饪专业加试；有___人参加了旅游管理专业加试。 本年度，我校___了专业证书教学班入学考试和资格___，经省教育厅和省人事厅批准，面对全省共招收专业证书班学员___人。 二、人才培育取得丰硕成果 本年度，学校成教在人才培育方面又取得了以下新成绩： 通过毕业生资格___，有4634（其中本科生1221）名成人学历教育学生获得毕业；至___年___月，我校成人高等学历教育在籍生为___人，其中本科生___人；高中起点专科生___人；第二学历专科脱产、函授、夜大学生___人。 ___了专业证书后大专教育毕业生资格___，经省教育厅审核验印，共有___名专业证书后大专教育学员取得大专毕业证书。专业证书后大专教育在校生___人。 有___位专业证书班学员通过结业资格___，获得《专业证书》。全校专业证书教育共有在校学员___人。 为___名取得第二专科学历教育证书的学员去省教育厅办理了《双专科毕业证明书》。 ___完成了省教育厅批准的___年度中等职业学校老师“四新”（新知识、新技术、新工艺、新方法）培训共___个项目的培训任务。共有___名中等职业学校老师参加了“四新”培训。 ___年，我校自学考试主考专业共有___名学员获得毕业。 三、以迎接迎接省检查为契机，抓质量管理 职成教处在工作中始终强调增强质量意识，___年，为贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量的成教办学思想，在具体管理上加大了力度。提出了___条质量管理意见；落实了成教听课制度；开展了全校成教管理人员业务工作培训；狠抓考风、考纪。在法律规范办班办学管理方面也实行了新的措施，为此专门下发了文件。 我处以迎接省教育厅、省人事厅专业证书及专业证书后教育的教学情况的专项检查与调研为契机，开展了成人教育教学质量检查活动。下半年分别对各学院成人学历教育、专业证书教育以及专业证书后大专教育教学情况、教学质量进行了抽查。___到学院进行成人教育教学基本文件建设和教学管理的情况与经验的观摩与沟通。通过本年度的教学检查活动，有力地促进了全校教学管理法律规范化建设、促进了成教教学基本文件的建设，增强了成教管理人员的业务水平和工作责任感，促进了教学质量的提高。在省专业证书及专业证书后教育的教学情况检查中得到了检查组的好评。 本年度，两次___成人学历教育学生共___人次参加了省教育厅“英语”、“计算机应用”课程统考；___专业证书后大专教育___人次参加省教育厅“应用写作”、“计算机应用”等39门课程统考。 下载后可任意编辑 2024年职成教处年终工作总结范本 职成教处在校党委、校行政的领导下，积极开展“___”重要思想和党的___大文件的学习活动，全处的干部职工以学校事业为重，围绕学校党政总体工作计划和目标，以新的精神面貌投入工作。在成教规模大，管理任务重的情况下，团结协作，艰苦奋斗，充分发挥全处干部职工的工作积极性，较好地完成了全年的工作任务。 一、完成年度招生录用和入学考试工作 ___年我校经省教育厅批准的成人高等学历教育招生专业达___个，其中高中起点本科专业___个，专科起点本科专业___个，专科专业___个。我处实行了出成教招生专刊、制作招生信息网页、招生广告等有效措施加强招生宣传力度，为考生服务，共有___人报考我校成教各类专业。通过远程和局域网，完成了学校___年成人高等教育招生任务，共录用函授、夜大、脱产学习新生___人，其中省内新生___人，___、___等___个外省市新生___人。 ___完成了省招办委托的报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作，为了方便考生考试，除在学校设主考场外，还在外地设置分考场___个。仔细完成了近___人次的考试、阅卷和登分工作。通过精心___，专业课考试的考风考纪良好。 ___完成了省招办委托的全省___年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作，其中旅游管理专业术科加试是首次承担。共有___名考生参加了烹饪专业加试；有___人参加了旅游管理专业加试。 本年度，我校___了专业证书教学班入学考试和资格___，经省教育厅和省人事厅批准，面对全省共招收专业证书班学员___人。 二、人才培育取得丰硕成果 本年度，学校成教在人才培育方面又取得了以下新成绩： 通过毕业生资格___，有4634(其中本科生1221)名成人学历教育学生获得毕业；至___年___月，我校成人高等学历教育在籍生为___人，其中本科生___人；高中起点专科生___人；第二学历专科脱产、函授、夜大学生___人。 ___了专业证书后大专教育毕业生资格___，经省教育厅审核验印，共有___名专业证书后大专教育学员取得大专毕业证书。专业证书后大专教育在校生___人。 有___位专业证书班学员通过结业资格___，获得《专业证书》。全校专业证书教育共有在校学员___人。 为___名取得第二专科学历教育证书的学员去省教育厅办理了《双专科毕业证明书》。 ___完成了省教育厅批准的___年度中等职业学校老师“四新”（新知识、新技术、新工艺、新方法）培训共___个项目的培训任务。共有___名中等职业学校老师参加了“四新”培训。 ___年，我校自学考试主考专业共有___名学员获得毕业。 三、以迎接迎接省检查为契机，抓质量管理 职成教处在工作中始终强调增强质量意识，___年，为贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量的成教办学思想，在具体管理上加大了力度。提出了___条质量管理意见；落实了成教听课制度；开展了全校成教管理人员业务工作培训；狠抓考风、考纪。在法律规范办班办学管理方面也实行了新的措施，为此专门下发了文件。 我处以迎接省教育厅、省人事厅专业证书及专业证书后教育的教学情况的