国培心得体会及感想2020

国培心得体会及感想国培心得体会及感想 20202020 通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清 了思路，学到了新的理念，找到了自身的差距和不足。接下来是为 大家的国培心得体会及感想范文 2020，但愿对你有借鉴作用! 透过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能 站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我 们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对 与新课程又有了一个新的认识，不断完善自我，多多吸取别人的经 验，使自我在国培中成长。 回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了 源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让 我饱享了高规格的文化大餐，我感受着新思潮、新理念的激荡，他 们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈 的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击;我分 享到了收获的喜悦，理解了思想上的洗礼，受益匪浅。国培就像一 朵盛开的奇葩，宛若傲雪红梅，分外娇艳，为我们搭建了一个交流 学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。在一次次的感悟 中，颇感自我的职责重大、知识贫乏。下面将我的学习心得小结如 下： 一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么 人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将 会成就你的一生。当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起 我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待 学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名 教师，我认为这种观念的构成是很重要的。有了这个观念的引导， 在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我 会去探索、解决! 作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而务必是课堂 实践的自觉反思者。必须要在课堂教学中保证教师主导学生主体的 地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人 而异、因生而异，生源不一样，各有千秋，要针对学生，因材施 教。教学有法，教无定法，贵在得法;构成自我的教法，构成自我的 特色，构成自我的风格，教出自我的风采。教师务必要有开发课程 和整合课程资料的潜力。只有这样才能用好教材、活用教材。还就 应不断的学习，不断的增加、更新自我的知识，在教学中预设与生 成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中 去。 透过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家 与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够恰当把握 教学生成，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，不经 一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香是他们的写照。作为一名参加教育教 学潜力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就 要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学潜力，做一个 智慧型的老师。 社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持 续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活 泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有透过在教育中不断学 习，在学生实际状况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学 水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践潜力的培养，进一步 理解以人为本的理念;听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学 习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。老师的能 耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了。因此，教师就应着力于将经 验资料转化为学生容易理解和理解的资料与形式。专家的讲座，让 我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新 形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实 自我，并逐步向专业化教师转化。 兴趣是的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把 价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注 重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的理解，而是满足学生的需 求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、 喜欢说、有机会说，并能得到用心的应答的环境，学生在交往中， 在生活中交流和表达，不仅仅语言得到发展，其他各方面的潜力也 得到发展。为此，教师务必转变自我的主角地位，顺应课改的需 求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛 围。在这种简单的氛围里真正地引导学生们用心、主动地学习，鼓 励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与 者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期发现型、发明 型、创造型、创新型的学生。 从本质上看，学生并不存在好与差之分，差生之所以差，原因在 于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。 因此，我们教师对这些所谓的差生，更应加备的关爱与呵护。教师 要心胸宽广，能够听取各种不一样意见，要严于律己，宽以待人， 要多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范 作用。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一 点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点;冰心曾说 过：爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。 要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生。因为，我们 每一天应对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学 生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重 平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩 小师生间心灵上的距离，使他们产生向师性。然后运用激励机制， 加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会 在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到 事半功倍的作用。 教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生 从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待 人接物，行为举止，一言一行都务必认真、稳重、规范、得体，切 不可马虎、轻率、任性、不负职责。此外，教师还应和学生进行经 常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既能够向学生谈自我从人生中 取得的宝贵经验，也能够向学生坦诚地公开自我的生活教训，使学 生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。 上课是一门艺术，除了有必须的知识结构外，还要有一些技巧和 方法。教师上好一堂课，最主要就是有自我的特色，有自我的灵 魂，不一样的方法能够学习、借鉴。国培活动是短暂的，但无论是 从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家结 合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者带 给了丰盛的教学营养大餐，为我们教师的健康成长又一次指明了方 向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不 断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛， 去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们的学生，也为 了我们自我，时时处处都要注重自我的师德修养和人格塑造，并加 强自我的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切 实担负起教师应尽的职责和义务。 教育的与时俱进，也许这就是脚踏实地走出的第一步。教育的改 革任重道远，教师是主力军，课堂是主阵地，没有高素质的教师就 没有高质量的中国教育，为了中国教育的发展，作为一名教师，我 发自内心的说一句：国培，你是一道亮丽的风景线! 在这短短的 1