2024年数理化生组教研工作总结

下载后可任意编辑 2024年数理化生组教研工作总结 一学期来，数理化生组在校领导的领导带动下，全组老师坚持教育、教学理论的学习，积极参加教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数理化生教学质量做出了一定的贡献。 一.坚持理论学习，仔细撰写论文 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，老师假如不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素养，我们仔细学习了“教学论新编”，“成功教育理论”。“数学教学论”等教学理论，学习学科刊物，了解教研教改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组老师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文。几年来，数理化生教研组每年都有论文获奖。每年都有论文在刊物上发表,每位老师每学年都在学校汇编论文一篇。 二.积极参加和开展教研活动 我组老师积极参加县片际,校等各部门___的教研活动,不光是校内的教研活动.每年还参加县数学研讨论及教材，教法辅导.,还多次到兄弟校参加教学讨论活动。我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高老师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。我组老师十分重视听评课活动，听课前仔细备课。设计教案，互相切磋。听课后仔细评课。如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素养教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。 三、改进教学手段，提高课堂教学效益 针对我校学生数学基础差，对学习数理化生缺乏自信的特点，我们尝试用“导言设计”，“自制教具”。“计算机辅助教学”等手段创设学习情境，调动学生兴趣，激励学生思维。 为了掌握利用多媒体技术。我组老师积极参加课件的学习和制做。初步掌握了制作动画的基本技能.教研组的活动和工作促进了老师素养的提高，促进了实践经验到理论的升华。同时也提高了我校的数理化生组教学质量。 第2页共11页 下载后可任意编辑 2024年数理学院心理部十一月份总结 学生会心理部 数理学院心理部___月份总结 转眼间，忙碌的___月也逐渐走向了尾声，___月份主要是心理知识大比拼和英语短剧这两个活动，当然，这两个活动最后都___的谢幕了，尽管我们学院没有达到预期的成绩，但是和其他学院同台竞技也是一次不错的经验。下面就对我们这个月做个总结 一、心理知识大比拼 心理知识大比拼是学生展现才华和测试学生对于心理知识的了解程度的一个大舞台，在选择选手是，依旧是以学生的自愿为主，充分的尊重学生们自己的意见。在选手选拔后，我们就进行充分的准备，每天我们陪选手一起背题，一起查阅有关怀理知识的资料，力求把竞赛搞好。在___月___日，数理学院就参加了心理知识大比拼的预赛，在竞赛过程中选手是尽力的发挥自己所有，尽管最后我们的成绩不是很理想，没有能够进入决赛，但是这次与其他学院同台紧竞技也为我们留下了不少的经验。总结在这次的竞赛的过程中优点缺点，主要缺点在于前期对于特定的心理项目和题目没有以重点来对待，最后导致在某些题目上出现卡壳和沉默的现象，主要是这对于竞赛形式没充分的理解透彻，尽管我们准备工作做的很多，但是任然有些仓促。好的方面在于我们会充分的吸收这次的教训，将会以竞赛形式和竞赛题目为中心去筹备竞赛，同时我们也和选手建立了良好的感情，为以后我们其他活动的举办打下了很好的人缘基础。 二、英语短剧 英语短剧是一个非常有意思，趣味性较高的一个活动。应外国学院之邀，我们数理学院积极的参加本次的英语短剧活动，在竞赛之前的一个月，我们就进行了选手的选拔和排练，排练过程中，选手们都很仔细刻苦。为了做好这次短剧，选手和我们每天晚上都自觉的聚集在一起讨论和改进我们的短剧，尽管很累，但是每个人都想把竞赛弄的更好，更加有趣味性。在竞赛时，选手们还是成功的将我们的短剧圆满的呈现给了大家，最后也取得了不错的成绩。对于这次活动主要就是前期准备充足，做好大量的优化，在排练的过程中也接受前来观看排练的观众的意见。工作上我们也是尽心尽力的完成，每天都坚持陪选手一起排练，一起讨论。最重要在于选手们的努力，每个人都在把短剧当作一个任务完成，都在尽力的做好自己的角色。 总之，在这次活动中无论是选手还是我们都从中获得了不少。 ___理工学院数理学院心理部 ___年___月___日 第二篇：数理学院心理部___月份总结___理工学院数理学院 学生会心理部 数理学院心理部___月份总结 ___月份的到来，也预示着紧张的工作也正式开始了。在___月份主要就是举办大一新生“感悟大学生活”的主题班会，然后是对于后面心理部一些活动做些事前准备。___月份的总结主要有： 一、“感悟大学生活”主题班会 对于新到来的大一新生而言，不如大学的校门就意味着人生的又一次巨大的改变。新生们也在大学生活学习中慢慢的适应和融入大学生活中。可以说对于每一个新生而言，大学生活是不同的，每个人都有自己对于大学生活的看法和感悟，主题班会就依次为背景，让同学有一个展示自我的一个机会。 总结学生在班会上的所做所想，可以看出每个人对于大学的感悟和见解都是不同的，有的人为大学是一个全新的学习环境，有的人人为大学是一个全新的人生阶段。可以想象到每一个大一新生对于未来人生规划，未来人生道路都充满了期待和希望。 总之，他们在班会上显示出一个良好的、积极的心理状况，就目前来说大家都心里状态十分健康，尽管如此，我们任然会做好大学生的心理辅导工作，让每一个大一新生都活在阳光下。 对班会上心理部的工作做一个总结，作为本学期的第一个大型主题班会，我们在班会的举办前期就已经做好了充足的准备，并且还确保我们的宣传到位，保证到每一个大一新生都知情。同时我们还和各班的班长积极的配合，鼓舞同学们积极参加班会节目，积极的发言，带动大家都积极性。当然在班会开始就强调大学生心理健康的重要性，说明主题“感悟大学生活”的意义。在班会的进行过程中，我们还积极的邀请校部和个二级院校的心理部来数理学院一起开班会，在会上听取他们对于班会的改进意见。在班会结束时，我们还保证了各个班会现场的干净，确保班会结束导致举办场地满地垃圾的情况不会发生。在这次的班会工作中也难免会出现一些纰漏，比如在送走校部和各个二级院校的心理部成员时，没有做好邀请者理应做好的礼仪。在通知邀请方面也出现了通知信息不全，导致某些兄弟学院在来班会的过程中走了些弯路。这些问题在以后一定会加以注意，也会让它们得到足够的重视，保证在以后的工作中不会出现这样的问题。 二、后续活动的准备安排 后续活动的安排主要是提前宣传事项，使每一个学生提前知情，同时就是提前选拔活动的选手，为以后活动的进行做好充分的准备，为活动能够___进行打上坚实的基础。 ___理工学院数理学院 学生会心理部 ___理工学院数理学院心理部 ___年___月___日 第三篇：数理学院心理部