2024年高二下学期体育教学工作总结

下载后可任意编辑 2024年高二下学期体育教学工作总结 本学期我继续担任高二(3)、(4)两个实验班的体育科教学，文理重组后，经过一学年的教学，两个班的学生与学情我都比较熟悉，教学相对轻松，高二下学期教学工作总结。特别是三班，文科重点班，女生多，积极活跃，原有的较大知识结构分歧已基本消除，学习习惯也改进不少，班级平均分也由原来___个实验班的倒数第一上升至第三。下面是本人根据学期初制定的教学计划，对一学期教学工作的一个总结: 一、教学实践工作方面 在实践教学中，我仍然非常重视英语听说读写四大基础技能的培育和提高:首先是听，坚持一周两次的全校统一听力训练，并对听后的难点疑点进行及时的解析，同时结合周报听力和趣味英语视听材料丰富学生的听力学习。其次是说，日常课堂教学中，我鼓舞学生多开口，勤沟通，争取每个课时都尽可能多给学生机会展示。一学期来，学生受益颇多。在“CCTV希望英语风采大赛”温州赛区，汪小龙和潘学谦两位同学表现优异，最后汪小龙成功进入10强决赛。三是读，平日我鼓舞学生勤做阅读，周报讲解时也重点突出阅读部分的解析，并对当中优美的词段句进行朗读，背诵和默写，为以后的写作做好积累工作。四是写，众所周知，写作水平最能体现一个英语学习者的语言水平。所以在写作方面我投入了大量的精力，除了日常教学中的课文和阅读积累，我还常常选择精致的范文给学生研读，并背诵默写。坚持一周一篇写作，每次写作都单独分析，并要求二次作业，对优秀的文章还要精选入册，所以现在所教的两个班级都有学生自己原创的作文选，这一措施还极大的激发了学生的写作热情，提高了英语学习的积极性，工作总结《高二下学期教学工作总结》。长期的训练和积累也给我们带来了喜人的成绩，刚刚组建半年多的三班在会考中A率达到___%，而执教一年半多的四班A率高达___%，名列第一。 二、后进生转化工作方面 针对后进生这一特别群体，一是上课继续勤加___，常常抽问他们和他们周围同学问题，督促他们上课注意力集中。二是课后勤查作业，跟踪后进生重点对象，定期与不定期相结合检查他们的作业落实情况，及时加以督促，鼓舞和辅导。三是搞好师生关系，常言道:亲其师方能信其道。所以课余时间我也利用班主任在校时间较多这一特点，捕捉时机与他们建立良好的师生关系。就目前的学习情况看来，三班后进生目标明确，任务也很艰巨，仍有几位后进生学习不是特别上进。四班仍然有一位学生不是特别积极配合英语学习，个别学生还有消极对待作业的情况。 三、自我提高方面 作为一名老师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素养教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己。虽工作已近___年，但在教育教学工作方面仍然有着各式各样的困惑与不解。所以在工作之余，我仔细阅读各类教育教学著作，杂志和刊物，总结自身教学，本学期撰写了课例《阅读理解之框架提取探析--校本教研课例讨论》获县一等奖，并推举市里评奖。所撰写的电教论文《多媒体技术在高中英语教学呈现环节中的有效性初探》再获县一等奖，也被推举市里评奖。继续负责县级课题《高中英语阅读建模讨论》的子课题《阅读与写作》，并在县高中英语教学观摩暨校教学开放周活动中成功开出展示课《BoardingSchoolorNot?》。课后我积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期，我还积极参加县基本功竞赛，虽结果让人瞠舌，但此次经历让我受益良多。信任付出终会有回报，我会一直努力。 再回首，高二已经结束。所任教班级学生的英语学习兴趣及能力都有所提高，在学校___的历次考试中，成绩仍然名列前茅。信任，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴，我将一直以“勤学、善思、真抓、实干”为准则，一如既往，再接再励，继续做好培优扶中和辅差工作，把自己的教学工作做到扎实有效。 高二下学期体育教学工作总结 一学期结束，现就本学期工作作一个总结。 一、实施情况 本期我在实施新教材过程中，努力体现体育与健康课程标准的精神，改变了过去体育教材以运动技术为核心的方式，力求把激发学生的体育兴趣。培育学生的锻炼和健康意识以及提高学生的自我锻炼能力放在首位，并且尽最大可能采纳生动活泼的、能吸引学生的方式表现学习内容，帮助学生更好地学习体育能力等方面健康、和谐的进展，使他们形成坚持体育锻炼的习惯和健康的生活方式，为终身体育和适应未来工作，学习和生活打下良好的基础。 二、经验和成果 本期我在教学过程中，改变了一些过去的教学方法，如:在进行前滚翻学习时没有根据以前先教后学的教学方法而是先让学生以自己的方法进行练习，然后让学生当裁判选出动作比较好看的学生进行表演，通过表演老师说出他动作的优点，让学生互相体会别人的动作，改进自己的动作，以达到教学目的。强调个人体会，老师指点，并用语言鼓舞最后做法律规范、准确的动作。让学生体会老师动作，提出问题，这时再进行技术讲解，学生学习效果明显，提高了学生学习的兴趣，达到了教学目的。 三、存在的问题 ___、___体育活动得不到各班主任的配合，致使活动不能正常进行。 2、学生锻炼意识薄弱，略微有耐力的运动不能坚持。 3、从“达标”情况看，学生的身体素养没有明显的提高，主要表现在:耐力、力量、吃苦耐劳精神、等方面; 4、学生参加业余锻炼的时间太少。 四、改进建议 1、多开展一些___体育竞赛或者体育游戏，既增强学生的___荣誉感，又能锻炼身体。 2、法律规范“二课、三操、一活动”，使学生有足够的时间参加体育锻炼，增强体质，以更充足的精神来面对繁重的文化课，从而达到更高的学习效率。 取得成绩的同时也有不足，今后我会更努力工作，不断提高自己，争做优秀老师。 第4页共10页 下载后可任意编辑 2024年高二下学期化学教学工作总结 本学期，我担任高三理科、高二理科四个班的化学教学工作。高三化学主要是进行总复习，高三复习是中学化学学习非常重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高三化学总复习有良好的效果，并且顺利度过这一重要的时期，为此我一学期来对高三化学教学有详细的计划，注重教学过程，常总结和反思，根据高三各个不同时期使用不同的教学策略和训练方式。现对本人的工作作一个小结。 一、积极抓好日常的教学工作，讨论信息，看准方向 1.讨论高考化学试题。纵观每年的高考化学试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。只要根据近几年来全国和___高考形式，重点讨论一下___近几年的高考试题，就能发现它们的一些共同特点，如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，因此开学以来我不断讨论了近五年各地高考，把握命题方向及命题特点，从而理清复习的思路，制定相应的复习计划。 ___新教材和新课程标准的变化。与以往教材、课程标准相比较，现在使用的新版教材和课程标准已经发生了很大的变化，如内容的调整，实验比重的加大，知识的传授过程渗透了科学思想和科学方法，增加了讨论性学习内容和新科技、化学史等阅读材料。很显然，这些变化将体现在高考命题中，熟悉新教材和新课程标准的这些变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。 3.熟