思想道德修养与法律基础教学计划

《思想道德修养与法律基《思想道德修养与法律基础础》教学》教学计计划划 （（20172017－－20182018 学年度学年度 第第 1 1 学期）学期） 本课程是各专业公共基础课，是中共中央宣传部、教育部规定的 高等学校学生必修的课程。它以马克思主义为指导，以社会主义荣 辱观教育为主线，以世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教 育为主要容，在理论和实际相结合上，对当代大学生面临和关心的 实际问题予以科学的有说服力的回答，教育和引导大学生，顺利实 现由中学生活向大学生活的过渡；以帮助大学生牢固树立社会主义 荣辱观，培养良好的思想道德素质和法律素质为逐渐成长为全面发 展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，打下坚实的思想道 德修养和法律修养的基础。 一、开课时间一、开课时间 大专一年级第一学期 二、教学对象二、教学对象 全体大专一年级学生 三、使用教材、使用教材 本书编写组：《思想道德修养与法律基础》（马克思主义研究和 建设重点教材），高等教育出版，2015 年修订版。 四、教学容与重点、难点四、教学容与重点、难点 （一）理论容教学计划 时间 （周）教学容教学重点、难点备注 第 1 周绪论 珍惜大学生活开重点：①大学生活与中学 拓新的境界 （共4学时） ：生活的不同特点及其对大 适应人生新阶段；学习 “思想道德修养与法律 学生活的适应。 难点：①大学的本质与大 基础”的意义和方法（ 2学精神；②加强思想道德 课时）。素质与法律素质的重要意 义。 第 2 周绪论： 提高思想道德素质重点：①大学生肩负的新 与法律素质（ 2课时）； 的历史使命；②学习和践 行社会主义核心价值体 系。 难点：①学习和践行社会 主义核心价值体系的重要 意义。 第 3 周第一章、追求远想 坚重点： ①理想信念对大学 定崇高信念 （共6学时） ：生成长成才的重要意 理想信念与大学生成义。 才；树立科学的理想信 难点：①国家建设与人才 念（4 课时）。需求与大学生的成长方向 与成才目标； ②个人理想 与社会理想的辩证关 系； 第 4 周第一章、追求远想 坚重点：①实现理想的长 定崇高信念：在实践中 期性、 艰巨性与曲折性。 化理想为现实（2 课 时）。 第 5 周 难点：①理想化为现实 的条件。 中秋 节国 庆节 第 6 周第二章、弘扬中国精神 重点：①新时期爱国主 共筑精神家园（共4学义的科学涵。 时）：中国精神的传承 难点：①爱国主义与爱 与价值；以爱国主义为 社会主义、爱中国共产 核心的民族精神（2 课党的相互关系；②爱国 时）。 第 7 周 主义与经济全球化。 第二章、弘扬中国精神 重点：①爱国主义与增 共筑精神家园：以改革 强国防观念；②如何做 创新为核心的时代精 神（2 课时）。 一个真正的爱国者。 难点：①把爱国之情、 报国之志化作爱国之 行。 第 8 周第三章、领悟人生真谛 重点：①人生观、价值 创造人生价值（共6学观及其关系；②追求高 时）：树立正确的人生 尚的人生目的。 观；创造有价值的人生 难点：①人生的自我价 （2 课时）。值与社会价值；②人生 价值的创造与实现。 第 9 周第三章、领悟人生真谛 重点：①正确地分析人 创造人生价值：科学对 性自私观点。 待人生环境（2 课时）。难点：①如正确对待人 生环境；②如何实现人 生价值。 第 10 周第四章、注重道德传承 重点：①道德的起源、 加强道德实践（共4学本质、功能与作用；② 时）：道德及其历史发 继承和弘扬中华民族优 展 ；弘扬中华传统美 德（2 课时）。 良道德传统。 难点：①如何建构新时 期的道德观念。 第 11 周第四章、注重道德传承 重点：①我国公民道德 加强道德实践：继承和 基本规。 发扬中国革命道德；加 难点：①大学生诚信道 强社会主义道德建设 （2 课时）。 第 12 周第五章、遵守社会公德 重点：①道德与法律是 锤炼高尚品格（共4学维护公共秩序的两种基 时） ：社会公德；职业 本手段以及他们之间的 期中 考试 德建设。 道德（2 课时）。关系。 难点：①明确公共生活 需要公共秩序，理解社 会公德五个方面的容； ②正确认识《治安管理 处罚法》中的相关条款， 自觉遵守网络中的法 律。 第 13 周第五章、遵守道德规重点：①理解职业生活 锤炼高尚品格：家庭美 中的道德与法律，使学 德； 个人品德 （2 课时） 。生树立正确的创业观、 择业观，并自觉地用法 律和道德规自己的行 为；②帮助学生认识爱 情的含义，树立正确的 家庭观与爱情观。 难点：①明确个人品德 养成的四个方法，自觉 加强道德修养和法律修 养。 第 14 周第六章 学习宪法法律重点：①理解我国法律 建设法治体系（共4学制定、实施的指导思想 时）：法律的概念及其 和基本原则；②正确理 历史发展；我国社会主 解社会主义法律精神。 义法律精神（2 课时）。难点：①如何培养社会 主义法律思维方式。 第 15 周第六章学习宪法法律重点：①如何理解我国 建设法治体系：我国宪 宪法的特征和基本原则 法与法律部门；建设中 以及人民代表大会制度 国特色社会主义法治 体系（2 课时）。 的优越性；②明确我国 公民的基本权利与基本 义务。 难点：①理解中国特色 社会主义法律体系的定 义、层次、部门。 第 16 周第七章 、树立法 治观重点：①如何正确理解 念 尊重法律权威 （共4 社会主义法制观念；② 学时）：树立社会主义 如何培养社会主义法治 法治观念；培养社会主 思维方式。 义法治思维（2 课时）。难点：①培养法治思维 的途径。 第 17 周第七章、 树立法 治观重点：①正确理解社会 念 尊重法律权威：尊主义法治理念的基本 重社会主义 法律 权威容；②自觉维护社会主 （2 课时）。义法律权威。 难点：①如何正确理解 法治思维。 第 18 周第八章、 行使法律权重点：①法律权利及其元旦 利 履行法律义务 （共4 特征；②法律义务的特 学时）：法律权利与法 点。 律义务；我国宪法法律 难点：①法律权利与法 规定的权利与义务（ 2 律义务的关系。 课时）。 第 19 周第八章、 行使法律权重点：①我国宪法规定 利 履行法律义务：依的权利与义务。 法行使权利 与履 行义难点：①学生认识如何 务（2 课时）。依法行使权利与履行义 务。 第 19 周结束语做社会主义核重点：①让同学们真 心价值观的 积极 践行正理解“做人”的重要 者（共 2 学时）：青年 性。②让同学真正自己 要自觉践行 社会 主义践行社会主义核心价值 核心价值观，努力在实 观。 现中国梦的 伟大 实践难点：①让同学们真正 中创造自己 的精 彩人树立踏踏实实做人的品 生（2 课时）。 格，能够通过自己的努 力实现人生价值与社会 价值的统一。 第 20 周考试、评卷 第 21 周放假 （二）实践容教学计划 各任课教师可根据教学情况的需要在以下校和校外实践项目中， 至少任选三项落实。 时间 （周）项目项目 能够正确运用当今世界的时代特征、 我国高职发展的现状与趋势等基本知 识，充分认识高职学生担负的历史使 命以及做好职业生涯规划的重要性， 初步具备个人职业生涯规划和设计能 力。 第 6-7 周 2、参观仰天岗烈 士陵园或罗坊会 议纪念馆