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思想道德修养与法律基础教学计划

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思想道德修养与法律基础教学计划

思想道德修养与法律基思想道德修养与法律基础础教学教学计计划划 ((20172017--20182018 学年度学年度 第第 1 1 学期)学期) 本课程是各专业公共基础课,是中共中央宣传部、教育部规定的 高等学校学生必修的课程。它以马克思主义为指导,以社会主义荣 辱观教育为主线,以世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教 育为主要容,在理论和实际相结合上,对当代大学生面临和关心的 实际问题予以科学的有说服力的回答,教育和引导大学生,顺利实 现由中学生活向大学生活的过渡;以帮助大学生牢固树立社会主义 荣辱观,培养良好的思想道德素质和法律素质为逐渐成长为全面发 展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,打下坚实的思想道 德修养和法律修养的基础。 一、开课时间一、开课时间 大专一年级第一学期 二、教学对象二、教学对象 全体大专一年级学生 三、使用教材、使用教材 本书编写组思想道德修养与法律基础(马克思主义研究和 建设重点教材),高等教育出版,2015 年修订版。 四、教学容与重点、难点四、教学容与重点、难点 (一)理论容教学计划 时间 (周)教学容教学重点、难点备注 第 1 周绪论 珍惜大学生活开重点①大学生活与中学 拓新的境界 (共4学时) 生活的不同特点及其对大 适应人生新阶段;学习 “思想道德修养与法律 学生活的适应。 难点①大学的本质与大 基础”的意义和方法( 2学精神;②加强思想道德 课时)。素质与法律素质的重要意 义。 第 2 周绪论 提高思想道德素质重点①大学生肩负的新 与法律素质( 2课时); 的历史使命;②学习和践 行社会主义核心价值体 系。 难点①学习和践行社会 主义核心价值体系的重要 意义。 第 3 周第一章、追求远想 坚重点 ①理想信念对大学 定崇高信念 (共6学时) 生成长成才的重要意 理想信念与大学生成义。 才;树立科学的理想信 难点①国家建设与人才 念(4 课时)。需求与大学生的成长方向 与成才目标; ②个人理想 与社会理想的辩证关 系; 第 4 周第一章、追求远想 坚重点①实现理想的长 定崇高信念在实践中 期性、 艰巨性与曲折性。 化理想为现实(2 课 时)。 第 5 周 难点①理想化为现实 的条件。 中秋 节国 庆节 第 6 周第二章、弘扬中国精神 重点①新时期爱国主 共筑精神家园(共4学义的科学涵。 时)中国精神的传承 难点①爱国主义与爱 与价值;以爱国主义为 社会主义、爱中国共产 核心的民族精神(2 课党的相互关系;②爱国 时)。 第 7 周 主义与经济全球化。 第二章、弘扬中国精神 重点①爱国主义与增 共筑精神家园以改革 强国防观念;②如何做 创新为核心的时代精 神(2 课时)。 一个真正的爱国者。 难点①把爱国之情、 报国之志化作爱国之 行。 第 8 周第三章、领悟人生真谛 重点①人生观、价值 创造人生价值(共6学观及其关系;②追求高 时)树立正确的人生 尚的人生目的。 观;创造有价值的人生 难点①人生的自我价 (2 课时)。值与社会价值;②人生 价值的创造与实现。 第 9 周第三章、领悟人生真谛 重点①正确地分析人 创造人生价值科学对 性自私观点。 待人生环境(2 课时)。难点①如正确对待人 生环境;②如何实现人 生价值。 第 10 周第四章、注重道德传承 重点①道德的起源、 加强道德实践(共4学本质、功能与作用;② 时)道德及其历史发 继承和弘扬中华民族优 展 ;弘扬中华传统美 德(2 课时)。 良道德传统。 难点①如何建构新时 期的道德观念。 第 11 周第四章、注重道德传承 重点①我国公民道德 加强道德实践继承和 基本规。 发扬中国革命道德;加 难点①大学生诚信道 强社会主义道德建设 (2 课时)。 第 12 周第五章、遵守社会公德 重点①道德与法律是 锤炼高尚品格(共4学维护公共秩序的两种基 时) 社会公德;职业 本手段以及他们之间的 期中 考试 德建设。 道德(2 课时)。关系。 难点①明确公共生活 需要公共秩序,理解社 会公德五个方面的容; ②正确认识治安管理 处罚法中的相关条款, 自觉遵守网络中的法 律。 第 13 周第五章、遵守道德规重点①理解职业生活 锤炼高尚品格家庭美 中的道德与法律,使学 德; 个人品德 (2 课时) 。生树立正确的创业观、 择业观,并自觉地用法 律和道德规自己的行 为;②帮助学生认识爱 情的含义,树立正确的 家庭观与爱情观。 难点①明确个人品德 养成的四个方法,自觉 加强道德修养和法律修 养。 第 14 周第六章 学习宪法法律重点①理解我国法律 建设法治体系(共4学制定、实施的指导思想 时)法律的概念及其 和基本原则;②正确理 历史发展;我国社会主 解社会主义法律精神。 义法律精神(2 课时)。难点①如何培养社会 主义法律思维方式。 第 15 周第六章学习宪法法律重点①如何理解我国 建设法治体系我国宪 宪法的特征和基本原则 法与法律部门;建设中 以及人民代表大会制度 国特色社会主义法治 体系(2 课时)。 的优越性;②明确我国 公民的基本权利与基本 义务。 难点①理解中国特色 社会主义法律体系的定 义、层次、部门。 第 16 周第七章 、树立法 治观重点①如何正确理解 念 尊重法律权威 (共4 社会主义法制观念;② 学时)树立社会主义 如何培养社会主义法治 法治观念;培养社会主 思维方式。 义法治思维(2 课时)。难点①培养法治思维 的途径。 第 17 周第七章、 树立法 治观重点①正确理解社会 念 尊重法律权威尊主义法治理念的基本 重社会主义 法律 权威容;②自觉维护社会主 (2 课时)。义法律权威。 难点①如何正确理解 法治思维。 第 18 周第八章、 行使法律权重点①法律权利及其元旦 利 履行法律义务 (共4 特征;②法律义务的特 学时)法律权利与法 点。 律义务;我国宪法法律 难点①法律权利与法 规定的权利与义务( 2 律义务的关系。 课时)。 第 19 周第八章、 行使法律权重点①我国宪法规定 利 履行法律义务依的权利与义务。 法行使权利 与履 行义难点①学生认识如何 务(2 课时)。依法行使权利与履行义 务。 第 19 周结束语做社会主义核重点①让同学们真 心价值观的 积极 践行正理解“做人”的重要 者(共 2 学时)青年 性。②让同学真正自己 要自觉践行 社会 主义践行社会主义核心价值 核心价值观,努力在实 观。 现中国梦的 伟大 实践难点①让同学们真正 中创造自己 的精 彩人树立踏踏实实做人的品 生(2 课时)。 格,能够通过自己的努 力实现人生价值与社会 价值的统一。 第 20 周考试、评卷 第 21 周放假 (二)实践容教学计划 各任课教师可根据教学情况的需要在以下校和校外实践项目中, 至少任选三项落实。 时间 (周)项目项目 能够正确运用当今世界的时代特征、 我国高职发展的现状与趋势等基本知 识,充分认识高职学生担负的历史使 命以及做好职业生涯规划的重要性, 初步具备个人职业生涯规划和设计能 力。 第 6-7 周 2、参观仰天岗烈 士陵园或罗坊会 议纪念馆

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