2024年学校挂职锻炼个人工作总结报告

下载后可任意编辑 2024年学校挂职锻炼个人工作总结报告 我始终坚持把学习作为提高自身素养和工作能力的重要途径。坚持利用业余时间自学，并注重深化基层，向群众学习，向实践学习。先后仔细学习了___理论、“__”重要思想以及科学进展观的有关论述，自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高，工作预见性、系统性和制造性进一步增强，使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。 二、真抓实干，制造性开展工作。 挂职期间，能很快的融入新___，在尽快熟悉工作情况的基础上，坚持以改革的精神抓工作、促落实，以创新的思路抓重点、促全盘，分工的各项工作都取得了明显成效。一是深化课堂教学第一线，积极参加教育教学科研活动。挂职期间，我担任八年级(3)(4)两班的生物课教学，在课堂教学中充分发挥学生的主体作用，激发学生兴趣，受到学生的欢迎;平常积极参加教研活动,参加听课和评课达___次，并指导马爱玲老师生物课堂教学;参加英语、数学、地理三个名师工作室教研论坛沟通，并参加“老师教研合作小组”校本课题讨论，为课题讨论提出来许多有价值的建议。在__市初中教学开放周，我执教的全市公开示范课《细菌和真菌在自然界中的作用》得到了与会专家、领导、同行的高度评价。二是与政教处共同探讨德育管理方法。平常积极参加德育管理工作、老师值日工作、少先队工作、年级组工作、班___建设、家委会工作等管理经验沟通，从__中学到了好多宝贵可行的管理经验;还多次在班主任工作经验座谈会上讲述班级管理经验和技巧,并在八年(3)(4)试点，做班级学生民主化管理的有益探究。三是协助学校做好教育教学等各项管理工作。协助学校开展校际沟通，___联络__中学和__七中领导班子、段长、教研组长、班主任等到校开展校际教研联谊活动;协助学校做好老师评聘工作，对老师的评聘量化方案、评聘程序等出谋献策;协助学校___开展各项活动，如老师说课竞赛、学生成人仪式、学生演讲竞赛、班级合唱竞赛、学生广播体操竞赛等，丰富了校园文化生活，深受师生欢迎;协助学校做好各项检查文档，如平安校园文档、党务建设文档、校务公开文档、德育评诂文档等，并为文档建设的法律规范化提出了宝贵意见。 三、严于律已，树立良好形象。 挂职期间，处处严格要求自己，带头遵守各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干;坚持求真务实，狠抓落实，深化年段、班级调研，在“一线”解决问题，以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。 回顾一学期来的挂职工作，我还有许多我想做而没有机会去尝试的工作，还有很多工作离领导的要求和期望有一定的距离，我深深地感到:在挂职期间，我不但增长了见识，丰富了阅历，积累了经验，充实了头脑，还沟通了感情，收获了友谊;同时，我觉得市教工委___的挂职安排非常有利于年轻干部的成长，挂职工作是锻炼干部的“大熔炉”，我很幸运自己作为一名年轻的干部能够有这样的机会熔入到这滚滚熔炉之中，让我毕生难忘，真诚感谢___和领导对我的培育锻炼，也希望有更多的年轻干部能加入挂职队伍接受锻炼。我想，不管我今后在什么岗位工作，我都会尽自己的最大努力，扎实工作，勇于创新，干好本职工作，回报___，回报社会，为教育事业的进展贡献自己的一份力量。 学校挂职锻炼个人工作总结范文二 一、基本情况介绍 阳春___月，很荣兴能到___育才初级中学挂职锻炼，我实地感受了___的先进的教育理念，第一次亲热接触了___静安区的精品教育。 在二个月的时间里，我把自己作为育才的一员，和育才的师生共同生活，共同工作。全方位参加了育才初级中学的日常管理，参加了学校的行政例会，班主任会，教研组长和年级组长例会，老师集会，校本教研等，参加学校的重大的教育教学活动，分别和学校领导、一线老师进行沟通，和不同的学生群体进行调查和交谈，查阅了学校的各种资料、档案，听课二十多节，听了四场心理学报告，参加了四场教育教学管理报告，撰写了几万字的挂职锻炼日记，实地参加了三场茶馆式校本研修，感受到了段力佩老校长提倡的“有领导的茶馆式教研”的___力。参加了静安区继续教育学院附校的五十周年庆典和教学展示活动。参观了静安区继续教育学院、区教院附校，建平学校、黄浦学校、市西学校，还利用休息日参观了___教育博览会、七宝古镇、___植物园、___鲜花港、东海大桥、洋山深水码头、___博物馆，全面感受了___的历史、地理、人文，受益匪浅，感触很深。 在___的二个月，是我人生中最重要的历经，我亲身感受到___不但经济腾飞，而且教育观念更新，教育投入大，给人一种全新的大办教育，办大教育，办现代教育的恢宏气概，给我以强烈的心灵振憾!至今难以平静。 二、挂职见闻及对___教育的总体印象。 ___的教育做到了“一流的经济，一流的文化，一流的师资队伍，一流的办学理念，一流的教育质量”，有许多具体的做法值得我们学习和深思。 (一)丰富多采的校名、校训折射出学校办学各具特色。我们学校的校训大都是“八字方针”---“团结勤奋，求实创新”，___的学校名称以人文、地理、历史、文化、时代精神等有深刻寓意的“名词”作校名，是一大特色。例如:“继光高级中学”校名具有双重寓意，一是纪念抗美援朝特级英雄黄继光，校园内的黄继光纪念园占地___余平方米，黄继光塑像于__年建成;二是“继承”和“光大”学校的优秀文化和革___传统。怀少学校意为“关怀少年”。格致中学寓意着“格物致知”。培民中学意为“培教无类、依材启民”，学校教育教学行为，依校名而施之，每年级一个特色美术班，每周开设___节美术课。北郊学校的校训是:“静思、能群”。我所在的育才初级中学的校训为“自治自理，自学自创，自觉体锻”，每天早晨全体学生一到校就上操场参加体育锻炼，进行“挙操表演”，学校提出“男挙女舞”的口号。学校办学各具特色，从校名就可略知一二。 (二)教育均衡化进展落实处。___的教育是真正的均衡化进展，__年—__年___市已经完成了薄弱学校更新工程，__年—__年完成了初中小学标准化建设工程。___市以政府牵头、教育部门参加，以工程为抓手，周边学校形成办___合体，相互支援，实现优质教育资源共享，促进教育的均衡进展。我所在的静安区学校都是设施先进，管理精细，每一个学校都有自己的特色，都有自己的亮点，实地感受到了静安区的精品教育。 (三)学生行为法律规范养成训练好，师生举止文雅，素养高，令人印象深刻。这是我们进入育才最先感受到的，最为明显的深刻的印像。学生绝大多数都主动和外来人员打招呼、问好。走廊上遇到陌生人，师生们会主动站在路旁边，为你让路，等你走后他们才走。公共场所说话声音尽量控制到不影响别人。都是无烟学校，办公室里看不到一个老师抽烟，要抽烟都是到抽烟室或偏辟的过道。地上纸屑、垃圾谁遇到谁捡，从学生到校长都是如此。 三、___教育进展的原因 仔细客观地分析___教育进展的原因，对于改进我们今后的工作，对于我们改造思想，更新观念会产生积极作用。 (一)充足的教育投资是___教育进展的物质基础。___作为中国最发达的城市，以持续强劲的经济进展作为雄厚的教育基础，在教育投入方面体现了“政府负责投入，主管局负责指导和服务，学校负责实施”，职权分明，责任明确，校长在上级指示下充分发挥职能作用，制造性开展