技校班级工作计划
技校班级工作计划技校班级工作计划 20192019 年年. . 制定班级规章制度,健全班级考勤制度,民主选举班级团委与 班委干部,加强对班干部的管理并指导其全面开展班级工作。 持之以 恒做好对全班同学的思想教育工作和学风建设工作。 一、指导思想: 打造一个思想健康,思维活跃,团结互助,拼搏进取,拥有良 好学习氛围的班集体, 为全面发挥学生特长潜质和优良素养提供一个 良好的平台。 二、奋斗目标: 在本学期中期班级纪律和班风学风基本好转,在本学期末,班 级学习氛围全面好转,班级学生全面走上发展拼搏之路。 三、具体工作安排: (一)思想行为教育方面: 1、制定班规,班级制度,建立岗位责任制: 全班设置大约 16 个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当 成了自己的家庭一样来看待, 让有些调皮的学生有事可做, 而且可能 还要让其担任管纪律之类职务, 也可以分散他们的一些其他方面的注 意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。 2、实施班级常规: 为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良 好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体 化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易 量化,为今后的工作开展打下基础。 3、发挥黑板报的作用: 黑板报是班级的一块主要的阵地, 要充分利用这一现成的武器! 所以我打算每隔一周就出一期黑板报, 内容密切联系班级现状以及学 校的安排, 让学生无时无刻不在思想上, 视觉上受到冲击, 受到教育! 4、发挥主题班会的作用: 除了黑板报之外,主题班会更是一座大熔炉,它能集中全班同 学们的精华思想, 进而感染每一个同学, 起到催化剂的作用。 鉴于此, 我将认真地搞好每一次主题班会, 内容将是密切联系本班实际情况以 及学校的动态。 5、多开展一些竞赛活动: 其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集 体主义感,增强学生间的凝聚力。 6、确定每周的主题,提高能力: 如“高效学习周”,“团队协作周”,等等,借以来增强学生 各方面的能力。 (二)学习方面 : 在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规 律,有效率,有成绩!具体做法如: 1、每天规定学生 7:25 到校,做好今天的学习计划。 2、每天清晨按照班级规定读书。 3、对老师布置的作业要求班级同学认真完成, 课代表和学习委 员负责统计。 4、 经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”, “平面设计大赛”, 借以来提高学生的学习效率。 总结:班级的管理工作是一项长期的工作,总体的改善在于细 节的改变,打造一个学生乐于学,教师乐于教的班集体还需要去不断 的钻研,不断的探索,不断的调整,不断的改善。一切以为学生能创 造一个很好的班级学习氛围为目的,孜孜不倦,日复一日。 技校班级工作计划 2019 年(二) 职业学校的教学工作和专科的一样重要,作为一名中专职业学 校的班主任, 为了让班级的学习成绩有所提升, 我一直在努力的工作。 中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过 老师和学生本人的努力考上大学, 但那是极少数,大多数学生都无法 通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。 一、提高知识,明确职责,加强责任感。 班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的 助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校 教育管理工作进行。 因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。 1、 努力做好学生思想教育工作, 把学生培养成为一个积极向上, 勤奋为学,团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩 和学习效率。 3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。 4、组织学生参加社会实践和公益劳动。 5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动, 使他们成为班 级一支骨干力量。 6、协调本班任课教师的教育教学工作, 主动向他们了解本班学 生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。 7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。 二、热爱学生,深入了解学生情况。 要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深 入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣 爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。 如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男 女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩, 特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。 三、实施班级管理,形成良好的班风。 1、制订班主任工作计划,加强工作计划性 根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作 计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措 施具体、切实可以。 2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。 班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶 段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一 定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实 际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以 实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很 大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用, 因此,要挑选具备 一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范 带头作用的同学担任。 4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优 良品质。 如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。 5、要形成正确舆-论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。 日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆 - 论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。 班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习 情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆-论 监督,促进良好班风形成。 通过我每学期给班级制订工作计划,我们班级在年级中取得了 较好的成绩,希望大家能够长期保持这种良好的学期风气。